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NCERT Solutions for Class 10 Hindi Kshitiz, Kritika, Sparsh, Sanchayan | Chapterwise Class 10 Hindi NCERT Book Solutions

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Chapter Wise NCERT Solutions for Class 10 Hindi

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• How to get good grades in the Hindi CBSE Class 10 Exam?
• How do I study Hindi for Boards in Class 10?

NCERT Solutions of Class 10 Hindi available here has all parts such as Kshitiz, Kritika, Sparsh, Sanchayan. Students of 10th Std can get to know the answers for any of the questions they are stuck with. We have collected the list of NCERT Solutions for Class 10th Hindi for all the Chapters in CBSE Class 10th Hindi Textbooks. You can refer to them for any assistance needed and to have a strong foundation of basics in the curriculum.

NCERT Solutions for Class 10 Hindi – A

NCERT Solutions for Class 10 Hindi Kshitij Bhag 2 क्षितिज भाग 2

काव्य – खंड

• Class 10 Hindi Kshitiz Chapter 1 पद
• Class 10 Hindi Kshitiz Chapter 2 राम-लक्ष्मण-परशुराम संवाद
• Class 10 Hindi Kshitiz Chapter 3 सवैया और कवित्त
• Class 10 Hindi Kshitiz Chapter 4 आत्मकथ्य
• Class 10 Hindi Kshitiz Chapter 5 उत्साह और अट नहीं रही
• Class 10 Hindi Kshitiz Chapter 6 यह दंतुरहित मुस्कान और फसल
• Class 10 Hindi Kshitiz Chapter 7 छाया मत छूना
• Class 10 Hindi Kshitiz Chapter 8 कन्यादान
• Class 10 Hindi Kshitiz Chapter 9 संगतकार
• Class 10 Hindi Kshitiz Chapter 10 नेताजी का चश्मा
• Class 10 Hindi Kshitiz Chapter 11 बालगोबिन भगत
• Class 10 Hindi Kshitiz Chapter 12 लखनवी अंदाज़
• Class 10 Hindi Kshitiz Chapter 13 मानवीय करुणा की दिव्या चमक
• Class 10 Hindi Kshitiz Chapter 14 एक कहानी यह भी
• Class 10 Hindi Kshitiz Chapter 15 स्त्री शिक्षा के विरोधी कुतर्कों का खंडन
• Class 10 Hindi Kshitiz Chapter 16 नौबतखाने में इबादत
• Class 10 Hindi Kshitiz Chapter 17 संस्कृति

NCERT Solutions for Class 10 Hindi Kritika Bhag 2 कृतिका भाग 2

• Class 10 Hindi Kritika Chapter 1 माता का आँचल
• Class 10 Hindi Kritika Chapter 2 जॉर्ज पंचम की नाक
• Class 10 Hindi Kritika Chapter 3 साना-साना हाथ जोड़ि
• Class 10 Hindi Kritika Chapter 4 एही ठैयाँ झुलनी हेरानी हो रामा!
• Class 10 Hindi Kritika Chapter 5 मैं क्यों लिखता हूँ?

NCERT Solutions for Class 10 Hindi – B

NCERT Solutions for Class 10 Hindi Sparsh Bhag 2 स्पर्श भाग 2

• Class 10 Hindi Sparsh Chapter 1 साखी
• Class 10 Hindi Sparsh Chapter 2 पद
• Class 10 Hindi Sparsh Chapter 3 दोहे
• Class 10 Hindi Sparsh Chapter 4 मनुष्यता
• Class 10 Hindi Sparsh Chapter 5 पर्वत प्रदेश में पावस
• Class 10 Hindi Sparsh Chapter 6 मधुर-मधुर मेरे दीपक जल
• Class 10 Hindi Sparsh Chapter 7 तोप
• Class 10 Hindi Sparsh Chapter 8 कर चले हम फ़िदा
• Class 10 Hindi Sparsh Chapter 9 आत्मत्राण
• Class 10 Hindi Sparsh Chapter 10 बड़े भाई साहब
• Class 10 Hindi Sparsh Chapter 11 डायरी का एक पन्ना
• Class 10 Hindi Sparsh Chapter 12 तताँरा-वामीरो कथा
• Class 10 Hindi Sparsh Chapter 13 तीसरी कसम के शिल्पकार शैलेंद्र
• Class 10 Hindi Sparsh Chapter 14 गिरगिट
• Class 10 Hindi Sparsh Chapter 15 अब कहाँ दूसरे के दुख से दुखी होने वाले
• Class 10 Hindi Sparsh Chapter 16 पतझर में टूटी पत्तियाँ
• Class 10 Hindi Sparsh Chapter 17 कारतूस

NCERT Solutions for Class 10 Hindi Sanchayan Bhag संचयन भाग 2

• Class 10 Hindi Sanchayan Chapter 1 हरिहर काका
• Class 10 Hindi Sanchayan Chapter 2 सपनों के-से दिन
• Class 10 Hindi Sanchayan Chapter 3 टोपी शुक्ला

Class 10 Hindi MCQs

• सूरदास के पद Class 10 MCQ
• राम-लक्ष्मण-परशुराम संवाद Class 10 MCQ
• सवैया और कवित्त Class 10 MCQ
• आत्मकथ्य Class 10 MCQ
• उत्साह और अट नहीं रही Class 10 MCQ
• यह दंतुरहित मुस्कान और फसल Class 10 MCQ
• छाया मत छूना Class 10 MCQ
• कन्यादान Class 10 MCQ
• संगतकार Class 10 MCQ
• नेताजी का चश्मा Class 10 MCQ
• बालगोबिन भगत Class 10 MCQ
• लखनवी अंदाज़ Class 10 MCQ
• मानवीय करुणा की दिव्या चमक Class 10 MCQ
• एक कहानी यह भी Class 10 MCQ
• स्त्री शिक्षा के विरोधी कुतर्कों का खंडन Class 10 MCQ
• नौबतखाने में इबादत Class 10 MCQ
• संस्कृति Class 10 MCQ
• माता का आँचल Class 10 MCQ
• जॉर्ज पंचम की नाक Class 10 MCQ
• साना-साना हाथ जोड़ि Class 10 MCQ
• एही ठैयाँ झुलनी हेरानी हो रामा! Class 10 MCQ
• मैं क्यों लिखता हूँ? Class 10 MCQ
• साखी Class 10 MCQ
• मीरा के पद Class 10 MCQ
• दोहे Class 10 MCQ
• मनुष्यता Class 10 MCQ
• पर्वत प्रदेश में पावस Class 10 MCQ
• मधुर-मधुर मेरे दीपक जल Class 10 MCQ
• तोप Class 10 MCQ
• कर चले हम फ़िदा Class 10 MCQ
• आत्मत्राण Class 10 MCQ
• बड़े भाई साहब Class 10 MCQ
• डायरी का एक पन्ना Class 10 MCQ
• तताँरा-वामीरो कथा Class 10 MCQ
• तीसरी कसम के शिल्पकार शैलेंद्र Class 10 MCQ
• गिरगिट Class 10 MCQ
• अब कहाँ दूसरे के दुख से दुखी होने वाले Class 10 MCQ
• पतझर में टूटी पत्तियाँ Class 10 MCQ
• कारतूस Class 10 MCQ
• हरिहर काका Class 10 MCQ
• सपनों के-से दिन Class 10 MCQ
• टोपी शुक्ला Class 10 MCQ

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FAQs on Class 10 Hindi NCERT Solutions

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NCERT Books for Class 10 Hindi

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NCERT Class 10 Hindi Book is designed by a panel of subject-matter experts by referring to the syllabus of NCERT Class 10 Hindi. Class 10 Hindi textbook consists of a total number of 17 chapters, and each and every chapter is important from the exam point of view. Teachers also refer to the Hindi textbook while preparing the final exam question paper, assigning homework, and also while teaching inside the classroom, etc. Students are advised to refer to their respective NCERT textbooks while preparing for the Hindi exams. Students of Class 10 should also give equal importance to their language-based subjects as scoring well in them will help them to boost their overall percentage.

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Frequently Asked Questions on NCERT Books for Class 10 Hindi

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Hindi Essays for Class 10: Top 20 Class Ten Hindi Essays

List of Popular Essays for Class 10 students written in Hindi Language !

Hindi Essay Content:

1. डा. प्रतिक्षा पाटिल पर निबन्ध | Essay on Dr. Prativa Patil in Hindi

2. डा. मनमोहन सिंह पर निबन्ध | Essay on Dr. Manmohan Singh in Hindi

3. सी.एन.जी. पर निबन्ध | Essay on Compressed Natural Gas (C.N.G.) in Hindi

4. दिल्ली मेट्रो रेल पर निबन्ध | Essay on Delhi Metro Rail in Hindi

5. कम्प्यूटर: आधुनिक युग की माँग पर निबन्ध | Essay on Computer : Demand of the Modern Age in Hindi

6. इन्टरनेट: एक प्रभावशाली सूचवा माध्यम पर निबन्ध | Essay on Internet : An Influential Method of Communication in Hindi

7. कल्पना चावला पर निबन्ध | Essay on Kalpana Chawla in Hindi

8. राष्ट्रपिता महात्मा गाँधी पर निबन्ध | Essay on Mahatma Gandhi : Father of the Nation in Hindi

ADVERTISEMENTS:

9. पं. जवाहारलाल नेहरू पर निबन्ध | Essay on Pandit Jawaharlal Nehru in Hindi

10. युगपुरुष-लाल बहादुर शास्त्री पर निबन्ध | Essay on Lal Bahadur Sastri : An Icon of the Age in Hindi

11. भारत रत्न श्रीमती इन्दिरा गाँधी पर निबन्ध | Essay on Bharat Ratna : Srimati Indira Gandhi in Hindi

12. नेताजी सुभाषचन्द्र बोस पर निबन्ध | Essay on Netaji Subash Chandra Bose in Hindi

13. भारत के प्रथम राष्ट्रपति डा. राजेन्द्र प्रसाद पर निबन्ध | Essay on Dr. Rajendra Prasad : India’s First President in Hindi

14. शहीद भगतसिंह पर निबन्ध | Essay on Bhagat Singh the Martyr in Hindi

15. डा. भीमराव अम्बेडकर पर निबन्ध | Essay on Dr. Bhimrao Ambedkar in Hindi

16. कविवर रवीन्द्रनाथ टैगोर पर निबन्ध | Essay on Great Poet Rabindranath Tagore in Hindi

17. स्वामी विवेकानन्द पर निबन्ध | Essay on Swami Vivekananda in Hindi

18. गुरू नानक देव पर निबन्ध | Essay on Guru Nanak Dev in Hindi

19. महावीर स्वामी पर निबन्ध | Essay on Mahavir Swami in Hindi

20. नोबेल पुरस्कार विजेता: अमतर्य सेन पर निबन्ध |Essay on Amartya Sen : The Nobel Laureate in Hindi

Hindi Nibandh (Essay) # 1

डा. प्रतिक्षा पाटिल पर निबन्ध | Essay on Dr. Prativa Patil in Hindi

प्रस्तावना:

भारतवर्ष की भूमि महापुरुषों की भूमि है, परन्तु यहाँ की स्त्रियाँ भी किसी भी क्षेत्र में पुरुषों से पीछे नहीं है । भारत की पहली महिला प्रधानमन्त्री का गौरव यदि श्रीमती इन्दिरा गाँधी को प्राप्त हुआ, तो पहली महिला राष्ट्रपति बनने का गौरव श्रीमती प्रतिभा देवीसिंह पाटिल को प्राप्त हुआ है ।

जन्म-परिचय एवं शिक्षा:

श्रीमती प्रतिभा देवीसिंह पाटिल का जन्म 19 दिसम्बर,1934 को महाराष्ट्र के ‘नन्दगाँव’ नामक स्थान पर हुआ था । आपके पिता का नाम श्री नारायण राव था । आपकी प्रारम्भिक शिक्षा जलगाँव (महाराष्ट्र) के आर.आर. स्कूल में हुई ।

मूलजी सेठ (छ:) कालेज जलगाँव से स्नातकोत्तर की उपाधि लेने के पश्चात् आपने गवर्नमेन्ट ली कालेज, मुम्बई से कानून की उपाधि प्राप्त की । श्रीमती प्रतिभा देवी की प्रारम्भ से ही खेलकूद में रुचि थी और आपने अपने समय में कालेज प्रतियोगिताओं में कई पदक तथा सम्मान प्राप्त किए ।

शिक्षा प्राप्ति के पश्चात् आपने जलगाँव कोर्ट में बतौर अधिवक्ता व्यवसायिक जीवन व्यतीत करना प्रारम्भ किया तथा साथ-साथ जनकल्याणकारी कार्यों में भी रुचि लेने लगी । सामाजिक कार्यों में भी आपका ध्यान विशेष रूप से महिलाओं की बहुमुखी समस्याओं तथा उनके समाधानों के प्रति रहा ।

वैवाहिक जीवन:

श्रीमती पाटिल का परिणय डी. देवीसिंह, रामसिंह शेखावत से साथ हुआ था । उन्होंने मुम्बई हॉफकीन इंस्टीट्‌यूट से रसायन विज्ञान से पी.एच.डी. की । शेखावत जी अमरावती निगम के ‘मेयर’ रहे हैं तथा उसी क्षेत्र के विधायक भी रहे हैं । श्रीमती पाटिल के दो सन्ताने हैं- पुत्री ज्योति राठौर एवं पुत्र रामेन्द्र सिंह ।

राजनीतिक जीवन:

श्रीमती पाटिल का राजनीतिक जीवन सत्ताईस वर्ष की आयु में ही प्रारम्भ हो गया था । सर्वप्रथम आप जलगाँव विधानसभा क्षेत्र से चुनी गयी । तत्पश्चात इलाहाबाद (मुकताई नगर) का बतौर बिधायक चार बार प्रतिनिधित्व किया । 1985 से 1990 तक आप राज्यसभा से सांसद रही ।

1991 में दसवीं लोकसभा के लिए अमरावती संसदीय क्षेत्र से चुनाव लड़ा, लेकिन आप पराजित हो गई । श्रीमती पाटिल ने अपना अधिकांश जीवन महाराष्ट्र के लिए ही समर्पित किया । आप लोकस्वास्थ्य विभाग, मधनिषेध मन्त्री, पर्यटन मन्त्री, संसदीय एवं आवास मन्त्री भी रह चुकी हैं । आपका यह कार्यकाल 1967-1972 तक रहा ।

श्रीमती पाटिल ने अनेक विभागों में केबिनेट मन्त्री का पद भी सम्भाला जैसे- 1972 में महाराष्ट्र सरकार में समाज कल्याण विभाग, 1974-1975 तक समाज कल्याण तथा लोकस्वास्थ्य विभाग, 1975-76 तक मधनिषेध, पुर्नवास, सांस्कृतिक कार्य विभाग, 1977 में शिक्षा मन्त्री, 1982-85 में असैनिक आपूर्ति एवं समाज कल्याण विभाग ।

1979 से फरवरी 1980 तक आप प्रदेश सरकार में विपक्ष की नेता भी रहीं । आप डी. वेंकटरमन के कार्यकाल में राज्यसभा की अध्यक्ष रह चुरकी हैं एवं 1988 में राज्यसभा के दौरान व्यवसायिक सलाहकार समिति की सदस्य बनी ।

सामाजिक कार्यक्षेत्र:

श्रीमती पाटिल लोक कल्याण के कार्यों से सदैव जुड़ी रही तथा अनेक संस्थानों के उत्थान हेतु कार्य किए । आप महाराष्ट्र प्रांत में जलप्राधिकरण की अध्यक्ष रहीं । 1982-85 तक महाराष्ट्र प्रदेश कांग्रेस की अध्यक्ष रहीं, अर्बन सहकारी बैंक एवं क्रेडिट सोसायटी, संघीय समिति के निदेशक पद पर कार्यरत रही । आप सदा ही सामाजिक कल्याण के कार्यों में भी रुचि लेती रही हैं ।

इस सम्बन्ध में आपकी धारणा विश्व-बन्धुत्व पर आधारित है इसीलिए आपने देश विदेश में आयोजित होने वाले सामाजिक कल्याण के सम्मेलनों में बढ़ चढ़कर हिस्सा लिया है । 1985 में बुल्गारिया में आयोजित सभा को बतौर प्रतिनिधि सम्बोधित किया । 1985 में लन्दन की कमेटी ऑफ आफिसर्स कांफ्रेंस में भारत का प्रतिनिधित्व किया ।

सितम्बर 1995 में चीन में ‘वर्ल्ड वोमेन्स कोऑपरेटिव’ नामक सेमिनार की प्रतिनिधि रही । आपने पिछड़ी जाति के बच्चों के विकास के लिए विशेष योगदान दिया । ग्रामीण युवाओं के लिए जलगाँव में इंजिनियरिंग कॉलेज खुलवाया, रोजगार दिलाने के लिए जिलेवार पुणे संस्थान खुलवाए ।

अमरावती और महाराष्ट्र में अनुवांशिक संस्था , संगीत कॉलेज , फैशन डिजाइनिंग , ब्यूटिशियन कोर्स तथा व्यवसायिक कोर्स से सम्बन्धित संस्थाओं की स्थापना करवाई । 1962 में आपने महाराष्ट्र के महिला कोषांग की स्थापना करवाई ।

राष्ट्रपति के रूप में :

राजनीतिक गलियारों में जब राष्ट्रपति ए.पी.जे. कलाम के उत्तराधिकारी की चर्चा हो रही थी तथा राजनीतिक दलों के बीच विवाद गहरा रहा था तभी नए राष्ट्रपति के रूप में श्रीमति पाटिल के नाम का प्रस्ताव सभी विवादों को शान्त कर गया । United progressive Alliance के उम्मीदवार के रूप में कांग्रेस अध्यक्ष सोनिया गाँधी की ओर से श्रीमती प्रतिभा पाटिल के नाम की उद्‌घोषणा की गई ।

आपने अपने प्रतिद्वन्द्वी श्री भैरोसिंह शेखावत जी को 3,06,810 मतों से पराजित कर राष्ट्रपति पद का गौरव अपने नाम कर लिया । 25 जुलाई, 2007 को श्रीमती पाटिल को राष्ट्रपति पद की गरिमा एवं गोपनीयता की शपथ सर्वोच्च न्यायाधीश आर.जी. बालकृष्ण द्वारा दिलाई गई ।

श्रीमती पाटिल के शपथ ग्रहण करते ही केन्द्रीय कक्ष तालियों की गड़गड़ाहट से गूँज उठा । इस अवसर पर उन्हें 21 तोपों की सलामी दी गई । इस समारोह में प्रधानमन्त्री मनमोहन सिंह, यू.पी.ए. की अध्यक्षा श्रीमती सोनिया गाँधी कई देशों के राजदूत, विपक्ष सहित तमाम दलों के वरिष्ठ नेता, कई राज्यों के गवर्नर तथा मुख्यमन्त्रियों सहित तीनों सेनाओं के सेनापति व कई गढ़मान्य व्यक्ति शामिल थे ।

राष्ट्रपति पद सम्भालने के बाद अपने प्रथम भाषण में श्रीमती पाटिल ने बच्चों तथा स्त्रियों के अधिकारों के प्रति प्रतिबद्वता व्यक्त करते हुए आधुनिक शिक्षा व स्वास्थ्य सेवाओं को व्यापक बनाने की आवश्यकता जताई ।

आपने सामाजिक कुरीतियों, कुपोषण, बाल मृत्यु एवं कन्या भूण हत्या के अपराधों को जड से समाप्त करने की अपील की । पूर्व राष्ट्रपति डा. कलाम अपने कार्यकाल में भारतीय सविधान के ‘रबर स्टाम्प’ को पच्छिक प्रापर्टी के रूप में बहुत लोकप्रिय बना चुके हैं ।

उनकी उसी छवि को ऊँचाईयों तक पहुँचाना निःसन्देह बख्य मुस्किल कार्य है । परन्तु श्रीमती पाटिल भी गम्भीर, धैर्यवान, सुशिक्षित तथा समझदार महिला के रूप में अपनी पहचान बना चुकी हैं । श्रीमती पाटिल ने कृषि तथा किसानों की समस्याओं पर भी विशेष जोर दिया है । उनका बस एक ही सपना है कि भारत बहुमुखी विकास करें तथा पूरे विश्व में प्रथम स्थान पा सके ।

इसके लिए महामहिम राष्ट्रपति अपनी कानूनी जिम्मेदारियों की सीमा में रहते हुए भारत सरकार को प्रोत्साहित करती रहती हैं । वे चाहती हैं कि हमारा देश सशक्त राष्ट्र बने, आर्थिक दृष्टि से मजबूत हो तथा सांस्कृतिक, राजनीतिक, आध्यात्मिक दृष्टि से पूर्णतया आत्मनिर्भर हो ।

निष्कर्ष रूप में कहा जा सकता है कि श्रीमती पाटिल ने सदा ही अपने पद की गरिमा को बनाए रखा है । वे अपनी सभी जिम्मेदारियाँ बहुत सूझ-बूझ से निभा रही हैं और बहुत कम समय में भारतीय जनता के दिलो में घर बना चुकी है ।

Hindi Nibandh (Essay) # 2

डा. मनमोहन सिंह पर निबन्ध | Essay on Dr. Manmohan Singh in Hindi

विशाल गणराज्य भारत देश बहुत महान तथा विशाल है । जहाँ एक ओर ऋषियों, मुनियों तथा तपस्वियों ने अनेक साधनाएँ की हैं वही दूसरी ओर अनेक वैज्ञानिकों ने भारत को उन्नति के शिखर पर पहुँचाया । हमारे देश में प्रजातन्त्रीय प्रणाली के अनुसार संसद का चुनाव होता है तथा चुनाव के उपरान्त देश को प्रधानमन्त्री की भी आवश्यकता होती है ।

स्वतन्त्र भारत में अब तक संसद को प्रधानमन्त्री के रूप में पं. जवाहरलाल नेहरू, लाल बहादुर शास्त्री, इन्दिरा गाँधी, मोरारजी देसाई, चौ. चरण सिंह, राजीव गाँधी, वी.पी. सिंह, चन्द्र शेखर, पी.वी. नरसिम्हाराव, एच.डी. देवगौड़ा, इन्द्र कुमार गुजराल और अटल बिहारी वाजपेयी मिले ।

इसी बीच संसद में दो बार तेरह-तेरह दिन के लिए गुलजारी लाल नन्दा को कार्यकारी प्रधानमन्त्री नियुक्त किया जा चुका है । चौदहवीं लोकसभा में डा.मनमोहन सिंह प्रधानमन्त्री बने हैं पंद्रहवीं लोकसभा में पुन: डा. मनमोहन सिंह को ही प्रधानमंत्री बनने का सुअवसर प्राप्त हुआ हैं आपने 22 मई, 2009 को सायं 5.30 बजे माननीय राष्ट्रपति तथा अन्य वरिष्ठ नेताओं की उपस्थिति में प्रधानमंत्री पद की शपथ ग्रहण की ।

जन्म परिचय एवं शिक्षा:

डा. मनमोहन सिंह का जन्म 26 सितम्बर, 1932 को पंजाब (पाकिस्तान) में ‘गाह’ नामक स्थान पर हुआ था । आपके पिता का नाम सरदार गुरुमुख सिंह तथा माता को नाम अमरूत कौर था । आपकी केवल तीन बहने हैं । मनमोहन सिंह की प्रारम्भिक शिक्षा एक स्थानिय तथा निकटवर्ति क्षेत्रीय स्कूल में हुई थी ।

सन् 1952 में आपने पंजाब विश्वविद्यालय से स्नातक की परीक्षा उत्तीर्ण की । 1954 में आपने पंजाब विश्वविद्यालय से ही अर्थशास्त्र में स्नातकोत्तर की उपाधि प्राप्त की । सेंट जोंस कॉलेज कैम्बिज ने 1957 में पढ़ाई में अच्छे प्रदर्शन के लिए आपको पुरस्कृत किया ।

तत्पश्चात् आपने 1957 में पी.एच.डी. का शोध कार्य ऑक्सफोर्ड यूनिवर्सिटी से किया ।  डा. मनमोहन सिंह को अनेक यूनिवर्सिटीयों ने डी.लिट् की उपाधियाँ प्रदान की । पंजाब यूनिवर्सिटी, चंडीगढ़; गुरुनानक देव यूनिवर्सिटी, अमृतसर; दिल्ली विश्वविद्यालय, दिल्ली; चौधरी चरणसिंह, हरियाणा; एग्रीकल्वर यूनिवर्सिटी, हिसार; श्री वैंकटेश्वर यूनिवर्सिटी, तिरुपति, यूनिवर्सिटी ऑफ बोहोगा, इटली आदि इनमें प्रमुख हैं ।

डा. मनमोहन सिंह ने लेक्चरर तथा रीडर के रूप में 1957 से 1965 तक पंजाब विश्वविद्यालय में शिक्षण कार्य किया । 1969 में डी. सिंह दिल्ली स्कूल ऑफ इकनोमिक्स में नियुक्त हो गए । आपने सन् 1971 तक वहाँ सेवा कीं । आपने जवाहर लाल नेहरू विश्वविद्यालय में भी अपनी अवैतनिक सेवाएँ दी । डा. मनमोहन सिंह का विवाह 14 दिसम्बर, 1958 को गुरुशरन कौर से हुआ था; जिनसे इनकी तीन पुत्रियाँ हुई ।

व्यक्तित्व की बिशेषताएँ:

डा. मनमोहन सिंह उच्च कोटि के शिक्षित व्यक्ति हैं । उन्होंने अर्थशास्त्र में अनेक पुस्तकें लिखी हैं, जो देशवासियों का मार्गदर्शन करती हैं । आपने वित्तीय सलाहकार, प्रमुख अर्थशास्त्र सलाहकार, भारतीय रिजर्व बैंक के गवर्नर तथा अर्थशास्त्र के क्षेत्र में विदेश नीति सलाहकार के रूप में राष्ट्र की सेवाएँ की हैं ।

आपने भारतीय आणविक ऊर्जा आयोग, योजना आयोग, अन्तरिक्ष आयोग, ऐशियन बैंक विकास क्षेत्रों में भी कार्य किया है । आपने वित्त (कैबिनेट) मन्त्री के रूप में भी देश की अनूठी सेवा की है । आप राज्य सभा के लिए भी निर्वाचित हो चुके हैं ।

हमारे सुयोग्य प्रधानमन्त्री अत्यन्त साधारण, सहयोगी तथा सुशिक्षित है । इन सभी गुणों के उपरान्त भी आपमें लेशमात्र भी घमंड या अहंकार नहीं है । डा. मनमोहन सिंह को अनेक डिग्रियाँ तथा पुरस्कार प्राप्त हो चुके हैं ।

आपकी गम्भीरता तथा कठोर परिश्रमी स्वभाव को देखते हुए आपके पिता गुरमुख सिंह जी ने एक बार अपने आशीर्वाद के रूप में कहा था, ”मोहन, तू एक दिन भारत का प्रधानमन्त्री अवश्य बनेगा ।”  इस आशीर्वाद को फलीभूत होने में भले ही तीस वर्ष का समय लग गया, परन्तु उनका यह आशीर्वाद उस समय पूर्ण हुआ जब 21 मई, 2004 को टी.टी.जी.पी. की अध्यक्षा सोनिया गाँधी जी ने प्रधानमन्त्री पद को अस्वीकार करते हुए डा. मनमोहन सिंह के नाम की सिफारिश की ।

डा. मनमोहन सिंह ने शनिवार 22 मई, 2004 को भारत के प्रधानमन्त्री के रूप में शपथ ग्रहण की । आपके साथ मन्त्रीमंडल में 67 मन्त्रियों को भी शपथ दिलाई गई ।

डा. मनमोहन सिंह को उनकी अनगिनत सेवाओं के लिए भारत सरकार की ओर से सन् 1987 में देश का दूसरा सबसे बड़ा नागरिक सम्मान ‘पदम बिक्या’ प्रदान किया गया । 1993 में आपको यूरोमनी अवार्ड फाइनेंस ‘मिनिस्टर ऑफ द ईयर’ से सम्मानित किया गया ।

निःसन्देह डा. मनमोहन सिंह एक नेक, विनीत तथा ईमानदार व्यक्ति हैं । राष्ट्र ने उनसे जो भी आशाएँ रखी थी, उन कसौटियों पर वे खरे उतरे हैं । अभी जनवरी 2009 में डा. मनमोहन सिंह को दिल की सर्जरी करानी पड़ी, जिसके कारण वे ‘अखिल भारतीय अनुसंधान आयोग’ में दाखिल रहे । ऐसे कठिन समय में सभी देशवासियों ने उनके अच्छे स्वास्थ्य के लिए प्रार्थनाएँ की । हमारी तो ईश्वर से बस यही कामना है कि वह उन्हें लम्बी आयु दें ।

Hindi Nibandh (Essay) # 3

सी.एन.जी. पर निबन्ध | essay on compressed natural gas (c.n.g.) in hindi, प्रस्ताबना:.

सड़कों पर वाहनों की बढ़ती हुई संख्या के परिणामस्वरूप ध्वनि प्रदूषण तथा वायुप्रदूषण उत्पन्न होते हैं । वाहनों के धुएँ को हम सभी प्रत्यक्ष रूप से अन्तःश्वसन करते हैं, जिससे अनेक घातक बीमारियाँ पैदा होती है ।

दिल्ली को अत्यन्त प्रदूषणकारी महानगर मानते हुए उच्चतम न्यायालय ने यह आदेश दिया था कि राष्ट्रीय राजधानी दिल्ली में बसों में 31 मार्च, 2001 तक ईंधन के रूप में डीजल तथा पेट्रोल के स्थान पर कम प्रदूषणकारी कँम्प्रेस्ड नेचुरल गैस (सी.एन.जी.) का प्रयोग किया जाना चाहिए ।

सी.एन.जी. तथा यू.एल.एस.डी:

टाटा ऊर्जा अनुसन्धान संस्थान ने अच्छा लो सल्फर डीजल (यू.एल.एस.डी.) को भी सी.एन.जी. के ही समान कम प्रदूषणकारी बताकर उसे सी.एन.जी. के विकल्प की घोषणा की । कई विशेषज्ञ सी.एन.जी. को डीजल की अपेक्षा प्रत्येक दृष्टि से उत्तम मानते हैं ।

हालाँकि दिल्ली की परिवहन व्यवस्था में दो-तिहाई ईंधन के रूप में डीजल का ही उपयोग होता है परन्तु विश्वभर के ईंधनों का सर्वेक्षण करने पर डीजल को ही सबसे खतरनाक माना गया है । दिल्ली में 65 प्रतिशत ख्स कण केवल डीजल से ही उत्सर्जित होते हैं, जिनसे कैंसर होता है । डीजल की सर्वोत्तम तकनीक भी सी.एन.जी, से दस गुनी खतरनाक होती है । अल्ट्रा लो सहर डीजल में भी सामान्य डीजल से केवल 15 प्रतिशत कम प्रदूषण होता है जब कि सी.एन.जी. में 90 प्रतिशत तक प्रदूषण कम हो जाता है ।

सी.एन.जी. की रचना:

सी.एन.जी. पृथ्वी की धरातल के भीतर पाये जाने वाले हाइड्रोजन कार्बन का मिश्रण है और इसमें 80 से 90 प्रतिशत मात्रा मेलथेक गैस की होती है तथा यह गैस पेट्रोल एवं डीजल की अपेक्षा कार्बन मोनो ऑक्साइड 70 प्रतिशत, नाइट्रोजन ऑक्साइड 87 प्रतिशत तथा जैविक गैस लगभग 89 प्रतिशत कम उत्सर्जित करती है ।

सी.एन.जी. गैस रंगहीन, गन्धहीन, हवा से हल्की तथा पर्यावरण की दृष्टि से सबसे कम प्रदूषण उत्पन्न करने वाली है । इसको जलाने के लिए एल.पी.जी. की अपेक्षा ऊँचे तापमान की आवश्यकता पड़ती है इसलिए आग पकड़ने का खतरा भी कम होता है । इन सब विशेषताओं के कारण ही वर्तमान समय में भारत में प्रतिदिन लगभग 650 करोड़ घनमीटर सी.एन.जी. का उत्पादन हो रहा है जबकि इसकी माँग 1100 करोड़ घनमीटर है ।

आज सी.एन.जी. का प्रयोग बिजली:

धरो, उर्वरक कारखानों, इस्पात कारखानों, घरेलू ईंधन तथा वाहनों में ईंधन के रूप में हो रहा है ।

सी.एन.जी. :

एक सर्वोत्तम ईंधन-आरम्भ में सी.एन.जी. बसों में पैसा अधिक अवश्य लगता है परन्तु उनका परिचालक व्यय कम होता है । इसके विपरीत सामान्य डीजल को अस्ट्रा लो सल्कर डीजल में परिवर्तित करने पर रिफाइनडरियो के व्यय बहुत अधिक हो जाएँगे । डीजल की तुलना में सी.एन.जी. में कार्बन-डाई-ऑक्साइड में उत्सर्जन की मात्रा कम है इसलिए यह डीजल से कम जहरीली है । विशेषज्ञों ने भी इसे सबसे साफ सुथरा ईंधन माना है जो शीघ्रता से प्रदूषण को समाप्त करता है ।

विस्वभर में सी.एन.जी. का प्रयोग:

इस समय विश्वभर में लगभग 20 लाख वाहन सीएनजी चालित हैं । जापान की राजधानी टोक्यो में पिछले य वर्षों से सभी टैक्सियाँ सी.एन.जी. चालित हैं । दक्षिण कोरिया की राजधानी सियोल में यह प्रयोग पिछले 25 वर्षों से जारी है ।

इसके अतिरिक्त नेपाल, बैंकॉक, ताइवान तथा आस्ट्रेलिया में भी अधिकतर वाहन सी.एन.जी, चालित है । वाहनों में प्राकृतिक गैस का प्रयोग 1930 से प्रारम्भ हुआ था । तभी से अमेरिका, ब्रिटेन, कनाडा, इटली, थाईलैंड, न्यूजीलैंड तथा ईरान जैसे देशों में सी.एन.जी. का प्रयोग होने लगा है ।

सी.एन.जी. की हानियाँ:

सी.एन.जी. बसे जल्दी गर्म हो जाती है या रूक जाती हैं । डेनमार्क तथा अमरीकी विशेषज्ञों ने अपने निजी अनुभव के आधार पर यह घोषणा की है कि परिवर्तित वाहन पूर्णरूपेण सफल नहीं है क्योंकि वे सुरक्षा को खतरा पहुँचा सकते हैं ।

इसके अतिरिक्त इसमें ठोस परिवर्तन तकनीक की आवश्यकता है जो भारत में प्रारम्भिक चरण में है । सी.एन.जी. पैट्रोल तथा डीजल की तुलना में गतिक ऊर्जा है, इसी कारण ऊँचे पहाड़ी क्षेत्रों में यह विफल है । आज सी.एन.जी. किट बड़ी मात्रा मैं उपलब्ध नहीं है और उनकी रिफलिंग में भी समय लगता है । हमारे देश में पर्याप्त भरोसेमन्द सिलेंडर भी नहीं हैं और जो है भी उनकी कोई गुणवता नहीं है ।

विश्व के किसी भी बड़े शहूर में सार्वजनिक यातायात पूरी तरह से सीएनजी चालित नहीं है, वरन् उनके साथ सक्कर डीजल तथा अन्य तरह के ईधन पर आधारित वाहन भी चल रहे हैं । परन्तु सी.एन.जी. के आने से ध्वनि प्रदूषण तथा वायु प्रदूषण की समस्या पर काफी हद तक काबू पा लिया गया है ।

डीजल प्रयोग के कारण ही आज हम अस्थमा, मधुमेह, हृदयरोग, श्वाँसरोग, बहरापन आदि समस्याओं से जूझ रहे हैं । ऐसी आशा की जाती है कि भविष्य में सीएनजी किट आसानी से उपलब्ध हो सकेगे तथा हम प्रदूषण की समस्या से मुक्ति पा सकेंगे ।

Hindi Nibandh (Essay) # 4

दिल्ली मेट्रो रेल पर निबन्ध | Essay on Delhi Metro Rail in Hindi

‘मेट्रो’ शब्द का प्रयोग दुनिया भर में भूमिगत रेलवे के लिए किया जाता है । छोटी एवं लम्बी दूरी तय करने का यह एकदम प्रदूषण रहित माध्यम है ।

विश्व में अब तक जापान, कोरिया, सिंगापुर, हांगकांग, जर्मनी तथा फ्रांस में मेट्रो रेल परिचालित हैं ।  मेट्रो रेलवे की सेवाओं को प्रयोग करने वाले भारतीय शहरों में कोलकाता शिखर पर है तथा राजधानी दिल्ली में मेट्रो रेल सेवा आरम्भ हो चुकी है ।

दिल्ली मेट्रो के आगमन का कारण:

दिल्ली भारत के सर्वाधिक आबादी वाले नगरों में से एक है । वर्तमान समय में राजधानी की सड़कों पर दौड़ने वाले वाहनों की संख्या चालीस लाख के करीब है ।

वाहनों की यह संख्या देश के तीन महानगरों:

कोलकाता, मुम्बई, चेन्नई के कुल वाहनों से कही अधिक है । इनमें से नब्बे प्रतिशत निजी वाहन है । राजधानी में सड़कों की कुल लम्बाई बारह सौ चालीस किलोमीटर हैं । इस प्रकार दिल्ली महानगर के लगभग बीस प्रतिशत हिस्से पर सड़के फैली हैं ।

इसके बावजूद भी राजधानी की मुख्य सड़कों पर वाहनों की औसत गति पन्द्रह किलोमीटर प्रति घण्टा है । इस रफ्तार को बढ़ाने तथा यातायात की समस्या से निपटने के लिए दिल्ली में ‘मेट्रो रेलवे परियोजना’ लागू की गई है ।

दिल्ली मेट्रो का शुभारंभ एवं विकास कार्य:

दिल्ली मेट्रो रेल कारपोरेशन ने राजधानी से विभिन्न चरणों के आधार पर मेट्रो रेल शुरू करने की योजना बनाई है । इसके पहले चरण में शाहदरा तीस हजारी खण्ड सेवा शुरू की गई । इसका उद्‌घाटन तत्कालीन प्रधानमंत्री अटल बिहारी बाजपेयी ने 24 दिसम्बर, 2002 को किया । मेट्रो रेल के दूसरे चरण के तहत दिल्ली विश्वविद्यालय से केन्द्रीय सचिवालय तक सेवा शुरू की गई ।

तीसरे चरण में राजीव चौक से द्वारिका तक तथा चौथे चरण में दिल्ली विश्वविद्यालय से न्यू आजादपुर, संजय गाँधी ट्रांसपोर्ट नगर (8.6 कि.मी.) वाराखम्बा रोड से इन्द्रप्रस्थ नोएडा (1.5 कि.मी.), कीर्ति नगर से द्वारिका (16 कि.मी.) तक का कार्य पूरा हो चुका है ।

शीध्र ही मेट्रो रेल अक्षरधाम मंदिर, लक्ष्मी नगर, आनंदविहार (बस अड्‌डा) तथा गाजियाबाद तक भी पहुँच जाएगी । आज कई स्थानों पर भूमिगत मेट्रो भी चल रही है । ऐसा माना जा रहा है कि 2010 के कॉमनवेल्थ खेलों के समय तक पूरी दिल्ली की सड़कों पर मेट्रो रेल चलने लगेगी ।

दिल्ली मेट्रो रेल की विशेषताएँ:

मेट्रो रेल अत्याधुनिक संचार व नियन्त्रण प्रणाली से सुसज्जित है । कोच एकदम आधुनिक तकनीक पर आधारित तथा वातानुकूलित हैं । यहीं पर टिकट वितरण प्रणाली भी स्वचालित है । यहाँ पर रेल की क्षमता के आधार पर ही टिकट वितरित किए जाते हैं । यदि रेल में जगह नहीं होती तो मशीन टिकट देना स्वयं बन्द कर देती है । स्टेशन में प्रवेश एवं निकासी की सुविधा भी अत्याधुनिक है ।

यात्रियों की सुविधा के लिए मेट्रो स्टेशन परिसर पर एस्केलेटर स्थापित किए गए हैं । इसमें विकलांगों के लिए विशेष सुविधा हैं । मेट्रो यात्रियों की सुविधा को ध्यान में रखते हुए मेट्रो स्टेशनों को बस रूट से जोड़ा गया है, जिसके लिए मेट्रो स्टेशन से मुख्य सड़क या बस स्टैण्ड तक फीडर बसे भी चलाई जा रही हैं ताकि अधिक-से-अधिक लोग इस सेवा का लाभ उठा सके ।

इसके लिए किराया दर भी अन्य परिवहन साधनों की अपेक्षा कम रखा गया है । मेट्रो रेल में यात्रा करने से समय तथा पैसे दोनों की ही बचत होती है । भीड़-भाड़ भरी सड़कों, धुएँ व धूल मिट्टी से बचकर वातानुकूलित रेल में यात्रा करने का आनन्द ही कुछ और है ।

मेट्रो रेल के दरवाजे भी स्वचालित हैं । इसमें आगमन प्रस्थान तथा आगे वाले स्टेशनों के विषय में पूरी जानकारी रेल में सवार यात्रियों को सूचना प्रदर्शन पटल तथा सम्बोधन प्रणाली के आधार पर उपलब्ध करायी जाती है । इसमें यात्री चाहे तो मासिक पास भी बनवा सकते है । मेट्रो रेल में कोई भी यात्री अधिकतम पन्द्रह किलोग्राम वजन ले जा सकता है ।

मेट्रो रेल के तकनीकी कर्मचारी तकनीकी रूप से सक्षम होने के साथ-साथ विदेशी प्रशिक्षण प्राप्त है । दिल्ली मेट्रो रेल कॉरपोरेशन द्वारा एक प्रशिक्षण स्कूल भी स्थापित क्रिया गया है, जिससे ड्राइवरों तथा परिचालकों को समय-समय पर आवश्यक जानकारी दी जाती है ।

मेट्रो रेल को प्रारम्भ करने का सबसे अधिक श्रेय हमारी दिल्ली की मुख्यमंत्री श्रीमति शीला दीक्षित को जाता है । उनके द्वारा उठाया गया यह कदम बहुत सराहनीय है क्योंकि मेट्रो रेल के चलने से यात्रियों को तो लाभ हुआ ही है, साथ ही प्रदूषण की मात्रा में भी काफी गिरावट आई है । अब यह हमारा नैतिक कर्त्तव्य है कि हम इस रेल की सफाई की ओर पूरा ध्यान दे तथा मेट्रो रेल का पूरा लाभ उठाएँ ।

Hindi Nibandh (Essay) # 5

कम्प्यूटर: आधुनिक युग की माँग पर निबन्ध | essay on computer : demand of the modern age in hindi.

आज का युग विज्ञान का युग है । जीवन के प्रत्येक क्षेत्र में विज्ञान के आविष्कारों ने क्रान्ति ला दी है । यह बात हम सभी जानते हैं । विज्ञान की ही महान देन ‘कम्प्यूटर’ आधुनिक युग की एक, महत्वपूर्ण आवश्यकता है । इसने हमारे जीवन को सरल व सुखद बना दिया है । यद्यपि कम्प्यूटर मानव-मस्तिष्क की ही उपज है, किन्तु कार्यक्षेत्र में यह मानव की सोच से भी परे है ।

कम्प्यूटर का अस्तित्व:

कम्प्यूटर एक ऐसी मशीन है, जिसमें अनेक ऐसे मस्तिष्कों का रुपात्मक एवं समन्वयात्मक योग तथा गुणात्मक घनत्व होता है, जो अति तीव्र गति से बहुत कम समय में एकदम सही गणना करता है ।

वैज्ञानिकों ने गणितीय गणनाओं के लिए अनेक यन्त्रों जैसे ‘अवेकस’ तथा ‘कैलकुलेटर’ आदि का आविष्कार किया है, किन्तु कम्प्यूटर की बराबरी कोई भी मशीन नहीं कर सकती ।

कम्प्यूटर मुख्यतया जोड़, घटा, गुणा तथा भाग जैसी गणितीय क्रियाएँ बड़ी सरलता तथा शीघ्रता के साथ कर सकता है । कम्प्यूटर निर्देशों का क्रमबद्ध संकलन भी करता है, इसके लिए यह सर्वप्रथम निर्देशों को पढ़कर अपनी स्मृति में बिठा लेता है तथा पुन: निर्देशों के अनुरूप कार्य करता है ।

कम्प्यूटर की सफलता का यही रहस्य है कि यह साधारण निर्देशों को एक उचित क्रम देने पर बड़ी से बड़ी जटिल गणना को भी बड़ी सरलता से त्रुटिहीन रूप से सम्पन्न करता है ।

कम्प्यूटर का आविष्कार:

आज से लगभग 25 हजार वर्ष पूर्व मनुष्य ने अंकों का अन्वेषण किया था । धीरे-धीरे ये अंक विकसित होते गए तथा विभिन्न लिपियों में प्रयुक्त होने लगे । मनुष्य के विकास के साथ-साथ लिपियाँ भी विकसित होती गयी । प्रारम्भ में मनुष्य कंकडों, उँगलियों की लाइनों या दीवार आदि पर लाइन खींचकर गिनने का कार्य करता था ।

फिर मशीनी युग के साथ ही अंकों तथा लिपि को टंकण के माध्यम से प्रेस तथा टाइप मशीनों में अंकित किया गया । सन् 1642 ई. में फ्रांस के कुशल वैज्ञानिक ब्लेज पास्कल ने विश्व का पहला कम्प्यूटर बनाया, जिसकी विधि बहुत सरल थी ।

तब से तरह-तरह की तकनीके खोजी जाने लगी तथा नए-नए कम्प्यूटर बनाए गए । सन् 1833 ई. में इंग्लैंड के ‘चार्ल्स बाबेज’ ने एक मशीन का आविष्कार किया तथा वह उस मशीन को कम्प्यूटर का रूप देने का प्रयास करता रहा, परन्तु असफल रहा ।

सही अर्थों में आधुनिक कम्प्यूटर बनाने का श्रेय वियुत अभियन्ता पी. इकरैट, भौतिक शास्त्री जोहन, डक्यू मैकली तथा गणितज्ञ जी.वी. न्यूमैन को जाता है । इन सभी के पारस्परिक सहयोग के बल पर सन् 1944 ई. में एक ऐसी मशीन का आविष्कार किया गया, जिसको ‘इलैक्ट्रानिक एण्ड कम्प्यूटर’ नाम दिया गया । कम्प्यूटर का सुधरा हुआ रूप सन् 1952 ई. में बाजार में आया ।

भारतवर्ष में सबसे पहला कम्प्यूटर सन् 1961 ई. में आया था । तब से आज तक भारत अनेक उन्नत देशों जैसे अमेरिका, रुस, जर्मनी आदि से कम्प्यूटर आयात कर चुका है । इन देशों से प्राप्त जानकारी हमारे लिए काफी लाभकारी सिद्ध हो रही है ।

अमेरिका, स्वीडन, फ्रांस, हालैण्ड, ब्रिटेन, जर्मनी आदि देशों में तो इसे ‘मानव मस्तिष्क’ की संज्ञा दे दी गई है । आज भारत में भी कम्प्यूटर विज्ञान का तीव्रगामी विकास हो रहा है । कम्प्यूटर की स्मरण-शक्ति असीमित तथा अद्वितीय है । जो काम बहुत कुशाग्र बुद्धि का मानव भी नहीं कर पाता, कम्प्यूटर वह कार्य बड़ी सरलता से कर दिखाता है । आधुनिक युग में मनुष्य के पास इतना समय नहीं है कि वह पेपर पैन लेकर सारे हिसाब-किताब रख सके, क्योंकि आज का मानव बहुत व्यस्त जीवन जी रहा है ।

ऐसे में कम्प्यूटर उसका सच्चा साथी बनकर सभी कार्य तीव्र गति से बड़ी कुशलतापूर्वक कर देता है । नाम, तिथि, स्थल आदि बड़ी सरलतापूर्वक याद किए जा सकते हैं । आज सरकारी तथा गैर-सरकारी प्रत्येक क्षेत्र में बड़े व्यापक स्तर पर कम्प्यूटर का प्रयोग किया जा रहा है ।

वेतन बिल, बिजली, पानी, टेलीफोन के बिल बनाने, टिकट वितरण करने, बैंक, एल. आई.सी. के दफ्तरों आदि सभी में सारा कार्य कच्छसे की मदद से ही हो रहा है । इनके अतिरिक्त सभी शिक्षण संस्थाओं, बड़े-बड़े स्टोरों आदि में भी ये सहायक सिद्ध हो रहे हैं ।

डाक छाँटने, रेल मार्ग का संचालन करने, परिवहन व्यवस्था, मौसम की जानकारी, चिकित्सा, व्यापार, आदि अनगिनत क्षेत्रों में आज कम्प्यूटर का ही बोलबाला है । परीक्षा बोर्डों में बैठने वाले अनेक विद्यार्थियों की अंकतालिका जाँचने, रोल नम्बर तैयार करने के कार्य भी कम्प्यूटर द्वारा आसानी से हो रहा है ।

इसके अतिरिक्त प्रकाशन के क्षेत्र में तो कम्प्यूटर मील का पत्थर साबित हुआ है । किक कार्यों के करने की गति तथा इलेक्ट्रानिक्स की प्रगति में कम्प्यूटर प्रणाली का सर्वाधिक योगदान है । निःसन्देह जीवन का कोई भी क्षेत्र ऐसा नहीं रह गया है जहाँ कम्प्यूटर ने अपनी उपयोगिता साबित न की हो । आज के बच्चे भी कम्प्यूटर का प्रयोग करने से ही बहुत तेज दिमाग वाले हो रहे हैं ।

कम्प्यूटर के जितने भी लाभ गिनाए जाए वे सभी कम हैं । आज कम्प्यूटर ने मनुष्य के जीवन में रोटी, कपड़ा तथा मकान जैसा महत्त्वपूर्ण स्थान ले लिया है । इसीलिए आज के युग में कम्प्यूटर के महत्त्व को समझते हुए प्रत्येक विद्यालय में विद्यार्थियों को कम्प्यूटर शिक्षा दी जा रही है ।

कभी-कभी हमारी लापरवाही से ही कम्प्यूटर बड़ी-बड़ी गलतियाँ भी कर देता है तथा बच्चे भी इसका अधिक प्रयोग करने के कारण अनेक बीमारियों से जूझ रहे हैं, परन्तु ये सभी दुष्प्रभाव हमारे पैदा किए हुए हैं । हमें कम्प्यूटर के साथ-साथ अपने मस्तिष्क का भी प्रयोग करना चाहिए वरना हम पंगु ही बन जाएँगे ।

निष्कर्ष रूप में यदि हम यह कहें कि कम्प्यूटर के लाभों के साथ उसकी हानियाँ नगण्य हैं तो कोई अतिशयोक्ति न होगी । कम्प्यूटर आज के युग की माँग है और हम आशा करते हैं कि भविष्य में इसकी लोकप्रियता और अधिक बढ़ेगी क्योंकि आज कम्प्यूटर हमारा शगुल नहीं बल्कि आवश्यकता बन चुका है ।

Hindi Nibandh (Essay) # 6

इन्टरनेट: एक प्रभावशाली सूचवा माध्यम पर निबन्ध | Essay on Internet : An Influential Method of Communication in Hindi

आज मनुष्य प्रगति के पथ पर निरन्तर अग्रसर है । जीवन के हर क्षेत्र में हमें जीवन की सभी सुविधाएँ तथा आराम प्राप्त हो रहे हैं । विज्ञान का एक आधुनिकतम एवं क्रान्तिकारी आविष्कार इन्टरनेट है, जो एक अत्यधिक महत्त्वपूर्ण, बलशाली एवं गतिशील सूचना माध्यम है ।

इन्टरनेट प्रणाली का अर्थ:

इन्टरनेट एक अत्यन्त महत्वपूर्ण, गतिशील तथा बलशाली सूचना का माध्यम है । यह अनेक कम्प्यूटरों का एक जाल होता है जो उपग्रहों, केवल तन्तु प्रणालियों, लैन एवं वैन प्रणालियों एवं दूरभाषों द्वारा एक दूसरे से जुड़े होते हैं ।

आज सूचना प्रसारण के इस तेज गति के दौर में इन्टरनेट की उपयोगिता चरम सीमा पर है । आज का कोई भी व्यक्ति, देश अथवा वर्ग ‘इन्टरनेट’ प्रणाली से अकह नहीं है । सभी इसके महत्त्व के कायल हो चुके हैं ।

इन्टरनेट की बर्तमान स्थिति:

इन्टरनेट का शुभारम्भ सन् 1969 में ‘एडवान्स्ड रिसर्च प्रोजेक्ट्रस एजेंसिस’ द्वारा संयुक्त राज्य अमेरिका के चार विश्वविद्यालयों के कम्प्यूटरों की नेटवर्किग करके की गई थी । इसका विकास मुख्यतया शिक्षा, प्राप्त संस्थाओं के लिए किया गया था । इसके पश्चात् कुछ पुस्तकालय तथा कुछ निजी संस्थान भी इससे जुड़े गए ।

इन्टरनेट का जाल फैलाने में सबसे महत्त्वपूर्ण योगदान ‘बैल लैब्स’ (Bell labs) का है और उसमें इससे सम्बन्धी अनुसन्धान अभी तक जारी है । वर्तमान समय में भारत में लगभग 1,50,000 इन्टरनेट कनैक्शन है तथा लगभग 21.59 मिलियन टेलीफोन लाइने कार्यरत हैं ।

एक टेलीफोन को लगभग 10 व्यक्ति प्रयुक्त करते हैं । 2.159 मिलियन लोगों को इन्टरनेट कनैक्शन लगवाने की उम्मीद है ।

इन्टरनैट के प्रमुख भाग:

इन्टरनेट के कुछ प्रमुख भाग इस प्रकार है – मुख्य सूचना कम्प्यूटंर (server), मोडम (modem), टेलीफोन, क्षेत्रीय नैटवर्क (LAN) अथवा वृहत नैटवर्क (WAN) उपग्रह संचार एवं केवल नैटवर्क । आज ज्यादातर मुख्य सूचना कम्प्यूटर (server) अमरीका में स्थापित है तथा पूरे संसार के उपग्रहों के माध्यम से जुड़े हैं ।

इन्टरनेट को देखने अथवा सूचना इकट्‌ठा करने के कार्य को ‘सर्फिग’ कहते हैं । इन्टरनेट पर ‘सर्फिग’ कार्य कोई मुश्किल काम नहीं है किन्तु सूचनाएं इन्टरनेट पर डालने के लिए सॉफ्टवेयर बनाने का कार्य बेहद जटिल है ।

इन्टरनेट के लाभ:

इन्टरनेट द्वारा वैब संरचना (Web Designing), इलेक्ट्रानिक मेल (E-mail) तथा इलेक्ट्रोनिक कॉमर्स (E-com) जैसे कार्य किए जाते हैं । आज इन्टरनेटों के कार्यक्रमों की बेहद माँग है तथा अनेक भारतीय युवा विदेशों में इन्टरनेट की कम्पनियों के लिए सॉफ्टवेयर एवं अन्य उपयोगी कार्यक्रम बनाने में संलग्न हैं ।

आज इन्टरनेट द्वारा बिजली, पानी, राशन, LIC सभी के बिल जमा किए जा रहे हैं । इन्टरनेट से विज्ञान, शिक्षा एवं व्यवसाय के क्षेत्र में सभी कार्य होने लगे हैं जिससे काफी हद तक युवाओं के बीच बेकारी की समस्या का समाधान हो रहा है ।

आज इन्टरनेट की मदद से ही कई लोग घर बैठे अच्छा पैसा कमा रहे हैं । आज यूरोप तथा अमेरिका में SOHO (Small office home office) की तकनीक प्रयोग की जा रही है तथा राशन तक का सामन खरीदने के लिए भी इन्टरनेट प्रयोग किया जा रहा है । भारत में भी यह तकनीक जल्द ही पूर्णतया विकसित हो जाएगी ।

इन्टरनेट सेवाओं का मूल्यांकन:

इन्टरनेट व्यवस्था प्रदान करने वाली व्यवस्था को ‘इन्टरनेट सर्विसेज प्रोवाईडर’ (ISP) कहते हैं । भारतवर्ष में बी.एस.एन.एन. नामक आई.एस.पी. को अप्रैल 1986 में प्रारम्भ किया गया था । आज सत्यम्, आई.एस.पी., मुन्ना ऑन लाइन आदि भी ग्राहकों को अपनी सेवाएं प्रदान कर रहे हैं ।

महानगर टेलीफोन निगम लिमिटेड (MTNL) भी सस्ते दामों पर इन्टरनेट सेवाएँ प्रदान कर रहा है । इसके अतिरिक्त देश के दूसरे जिलों व प्रान्तों में भी इन्टरनेट गेटवे खुल रहे हैं । इन्टरनेट के दुष्परिणाम-हर वस्तु की भाँति इन्टरनेट के लाभों के साथ हानियाँ भी जुड़ी हैं ।

सर्वप्रथम अधिक देर तक नैट पर सर्फिंग करने से आँखों की रोशनी धीमी पड़सकती है । इन्टरनेट में 1 जनवरी 2000 से जीवाणु (Virus) क्रियाशील हो चुके हैं जो अधिक ‘नैट’ प्रयोग में लाने से कम्प्यूटर सिस्टम को भी खराब कर सकते हैं ।

दूसरी तरफ आज का युवा वर्ग बैटर पर ज्ञानवर्धक जानकारियाँ हासिल करने के स्थान पर अश्तील बातें ज्यादा देख रहा है, जिससे उनका नैतिक पतन हो रहा है । इन्टरनेट द्वारा व्यवसाय करना अभी जोखिम भरा कार्य है क्योंकि जरा सी रू होने पर काफी नुकसान हो सकता है ।

निःसन्देह आज का युग विज्ञान के नवीन चमत्कारों का युग हे । आज अनेक समाचार-यत्र व. पत्रिकाएँ भी ‘इन्टरनेट’ पर आ चुके हैं । अब तो सरकारें भी इस क्षेत्र में आगे आ रही है तथा भारत सरकार के अतिरिक्त कई राज्य सरकारें एवं विदेशी सरकारों की चेबसाइट इन्टरनेट पर प्राप्त की जा सकती है ।

आज नैट ‘कार्यकुशलता, सूचना एवं व्यवसाय का पर्याय बन चुका है । यदि इन्टरनेट का प्रयोग सीमित तथा संयमित रूप में किया जाए तो इसके लाभ ही लाभ हैं हानियाँ तो हमारी स्वयं की पैदा की हुई है ।

Hindi Nibandh (Essay) # 7

कल्पना चावला पर निबन्ध | essay on kalpana chawla in hindi.

“मैं किसी भी देश या क्षेत्र विशेष से बाधित नहीं हूँ । इन सबसे हटकर मैं तो मानव जाति का गौरव बनना चाहती हूँ ।” यह कथन भारतीय मूल की प्रथम महिला अन्तरिक्ष यात्री कल्पना चावला का था । उनकी लगन, प्रतिभा तथा उनका योगदान सदैव स्मरणीय रहेगा ।

इस महान विभूति का जन्म हरियाणा राज्य के करनाल जिले में 8 जुलाई, 1961 को एक व्यापारी परिवार में हुआ था । उन्होंने टेगोर बाल विद्यालय से अपनी प्रारम्भिक शिक्षा ग्रहण की । अपने शैशवकाल से ही वह एक होनहार छात्रा थी ।

उन्होंने पंजाब विश्वविद्यालय में वैमानिकी (ऐअरोनॉटिक्स) में प्रवेश लिया । उस समय इस क्षेत्र में कोई दूसरी छात्रा नहीं थी । विज्ञान में कल्पना की तीन रूचि थी, जिसकी प्रशंसा उनके अध्यापक भी करते थे । उच्च शिक्षा प्राप्त करने के लिए वह विदेश भी गई । आपने 1984 में अमेरिका में स्थित Texas विश्वविद्यालय से वायु-आकाश (Aero-Space) इंजीनियरिंग में स्नातकोत्तर परीक्षा उत्तीर्ण की । तत्पश्चात् कल्पना ने कोलोराडो से पी.एच.डी. की उपाधि प्राप्त की ।

तत्पश्चात् कल्पना ने अमेरिका के एक्स में फ्यूड डायानामिक का कार्य सीनियर प्रारम्भ किया । वहाँ पर सफलता प्राप्त करने के पश्चात् कल्पना ने 1993 में केलिफोर्निया के ओवरसैट मैथडस इन कारपोरेशन में उपाध्यक्ष तथा रिसर्च वैज्ञानिक के रूप में कार्य प्रारम्भ किया ।

1994 में नासा ने कल्पना को अंतरिक्ष मिशन के लिए चयनित कर लिया । लगभग एक बर्ष के प्रशिक्षण के पश्चात् कल्पना कों रोबोटिक्स अंतरिक्ष में विचरण से जुड़े तकनीकी विषयों पर काम करने की महत्वपूर्ण जिम्मेदारी सौंपी गयी । एस.टी.एस. 87 अमेरिकी की मास्कोग्रेबिवई पेलोड पाइलट थी, जिसका उद्देश्य भारहीनता का अध्ययन करना था । अन्तरिक्ष में जाना कल्पना की इच्छा भी थी । चन्द्रमा पर पर्दापण करने की उनकी तीव्र डच्छा थी ।

लगभग पांच वर्षो के अन्तराल के पश्चात् 16 जनवरी, 2003 को कल्पना चावला को अन्तरिक्ष में जाने का पुन: अवसर प्राप्त ह्मा । यह शोध मानव अंगों, शरीर में कैंसर कोशिकाओं के विकास एवं बिभिन्न कीटाणुओं की स्थिति के अध्ययन व्हे किए गए थे ।

उस यान में कल्पना के साथ उनके सात साथी थे । कल्पना ने अन्तरिक्ष का कार्यबीरता से पूर्ण किया और वह पृथ्वी पर लौट रही थी । दुर्भाग्यवश, 2 लाख फुट की ऊँचाई पर कोलम्बिया नामक उनका अन्तरिक्ष शटल बिस्फोट हो गया ।

देखते ही देखते कल्पना अतीत बन गई । उनकी मृत्यु के ददय विदारक संदेश से उनके अध्यापक, स्कूली साथी, परिवारजन, विशेषकर उनके नासा के स्टॉफ मेंबर स्तब्ध रह गए । पूरा विश्व जेसे शोक के गहरे सागर में ख गया । कल्पना उन अनगिनत महिलाओं के लिए प्रेरणा स्रोत थी, जो अन्तरिक्ष में जाना चाहती हैं ।

Hindi Nibandh (Essay) # 8

राष्ट्रपिता महात्मा गाँधी पर निबन्ध | Essay on Mahatma Gandhi : Father of the Nation in Hindi

समय-समय पर भारत माता की गोद में अनेक महान विभूतियों ने आकर अपने अद्‌भुत प्रभाव से सशूर्ण विश्व को आलोकित किया है । राम , कृष्णन, महावीर, नानक, दयानन्द, विवेकानन्द आदि ऐसी ही महान बिभूतियीं हैं जिनमे से महात्मा गाँधी का नाम सर्वोपरि आता है ।

राष्ट्रपिता महात्मा गाँधी भारतीय स्वतन्त्रता आन्दोलन के कर्णधार तथा सच्चे अर्थों में स्वतन्त्रता सेनानी थे । युद्ध एवं क्रान्ति के इस युग में भारतवर्ष ने दुनिया के रास्ते से अलग रहकर गाँधी जी के नेतृत्व में सत्य एवं अहिंसा रुपी अस्त्रों के साथ स्वतन्त्रता की लड़ाई लड़ी तथा ब्रिटिश शासन को भारत से समूलोच्छेद कर दिया ।

इन चारित्रिक विशेषताओं के कारण ही प्रत्येक भारतवासी उन्हें प्यार से ‘बापू’ कहता है । विश्व-विख्यात वैज्ञानिक आइस्टीन के शब्दों में ”आने वाली पीढियों को आश्चर्य होगा कि ऐसा विलक्षण व्यक्ति देह रूप में कभी इस पृथ्वी पर रंल्ला था ।” राष्ट्रकवि सोहनलाल द्विवेदी ने उन्हें ‘युगस्रष्टा’ तथा ‘युग्धष्टा’ कहा है ।

जन्म परिचय व शिक्षा-दीक्षा:

महात्मा गाँधी का पूरा नाम ‘मोहनदास करमचन्द गाँधी’ था । गाँधी जी का जन्म 2 अक्तुबर, सन् 1869 ई. को गुजरात राज्य के ‘पोरबन्दर’ नामक स्थान पर हुआ था । आपके पिता श्री करमचन्द गाँधी किसी समय पोरबन्दर के दीवान थे फिर वे राजकोट के दीवान भी बने । आपकी माता श्रीमति पुतलीबाई धार्मिक प्रवृत्ति की महिला थी । गाँधी जी के चरित्र निर्माण में उनकी धर्म परायण माता का विशेष योगदान है ।

गाँधी जी की प्रारम्भिक शिक्षा पोरबन्दर में हुई थी । विद्यालय में गाँधी जी एक साधारण छात्र थे तथा लजीले स्वभाव वाले थे । हाई न्क्र में अध्ययन करते समय ही लगभग तेरह वर्ष की आयु में गाँधी जी का विवाह कस्तूरबा से हो गया ।

सन् 1885 में उनके पिता का देहान्त हो गया । सन् 1887 में हाई स्कूल की परीक्षा पास करने के पश्चात् आप उच्च शिक्षा प्राप्ति के लिए ‘भावनगर’ गए । वहाँ से उच्च शिक्षा प्राप्त करने के पश्चात् कानूनी शिक्षा प्राप्त करने गाँधी जी इंग्लैण्ड गए ।

सन् 1891 में आप बैरिस्ट्री पास करके भारत लौट आए । उनकी अनुपस्थिति में उनकी माता जी का भी देहावसान हो गया ।

दक्षिण अफ्रीका में गाँधी जी के कार्य:

स्वदेश लौटकर गाँधी जी ने मुम्बई में वकालत शुरू कर दी । पोरबन्दर की एक व्यापारिक संस्था ‘अब्दुल्ला एण्ड कम्पनी’ के मुकदमे की पैरवी करने गाँधी जी को दक्षिण अफ्रीका जाना पड़ा । वहाँ उन्होंने देखा कि गोरे अंग्रेज भारतीयों के साथ दुर्व्यवहार करते थे और उनको अपना गुलाम मानते थे ।

यह सब देखकर गाँधी जी का मन क्षुब्ध हो उठा । वहाँ पर गाँधी जी को भी अनेक अपमान सहने पड़े । एक बार उन्हें रेलगाड़ी के प्रथम श्रेणी के डिब्बे से नीचे उतार दिया गया, जबकि उनके पास प्रथम श्रेणी का टिकट था । अदालत में जब वे केस की पैरवी करने गए तो जज ने उनसे पगड़ी उतारने के लिए कहा किन्तु गाँधी जी जैसा आत्मसम्मानी व्यक्ति बिना पगड़ी उतारे बाहर चले गए ।

गाँधी जी का राजनीति में प्रवेश:

दक्षिण अफ्रीका से लौटकर गाँधी जई ने राजनीति में भाग लेना आरम्भ कर दिया । सन् 1914 के प्रथम युद्ध में गाँधी जी ने अंग्रेजों का साथ इसलिए दिया क्योंकि अंग्रेजों ने गाँधी से वादा किया था कि यदि वे युद्ध जीत गए तो भारत को आजाद कर देंगे, मरन्तु अंग्रेज अपनी जुबान से मुकर गए ।

युद्ध में बिजयी होने पर अंग्रेजों ने स्वतन्त्रता के स्थान पर भारतीयों को ‘रोलट एक्ट’ तथा ‘जलियांवाला बाग काण्ड’ जैसी विध्वंसकारी घटनाएँ पुरस्कारस्वरूप प्रदान की । सन् 1919 तथा 1920 में गाँधी जी ने आन्दोलन आरम्भ किया ।

सन् 1930 में गाँधी जी ने ‘नमक कानून का विरोध किया । उन्होंने 24 दिन पैदल यात्रा करके दाण्डी पहुँचकर स्वयं अपने हाथों से नमक बनाया । गाँधी जी के स्वतन्त्रता संग्राम में देश के प्रत्येक कोने से देशभक्तों ने जन्म भूमि भारत की गुलामी की बेडियो को तोड़ने के लिए कमर कस ली ।

बालगंगाधर तिलक , गोखले, लाला लाजपतराय, सुभाषचन्द्र बोस आदि ने गाँधी जी का पूरा साथ दिया । सन् 1931 ई. में वायरसराय ने लंदन में आपको गोलमेज कांफ्रेन्स में आमन्त्रित किया । वहाँ आपने बड़ी विद्धता से भारतीय पक्ष का समर्थन किया ।

गाँधी जी ने पूर्ण स्वतन्त्रता के लिए सत्याग्रह की बात प्रारम्भ की । सन् 1942 में ‘भारत छोड़ो’ आन्दोलन शुरू हुआ तथा गाँधी जी सहित सभी नेताओं को गिरफ्तार कर लिया गया । सन् 1944 में इन्हें जेल से रिहा कर दिया गया । समस्त वातावरण केवल आजादी की ध्वनि से गूँजने लगा । अंग्रेज सरकार के पाँव उखड़ने लगे । अंग्रेज सरकार ने जब अपने शासन को समाप्त होते देखा तो अंतत: 15 अगस्त, 1947 ई. को भारत को पूर्ण स्वतन्त्रता सौंप दी ।

गाँधीवादी सिद्धान्त:

गाँधी जी सत्य तथा अहिंसा जैसे सिद्धान्तों के पुजारी थे । ये गुण उनमें बचपन से ही विद्यमान थे । गाँधी जी ने स्वदेशी वस्तुओं के इस्तेमाल पर भी जोर दिया था । बे चरखा कातकर स्वयं अपने लिए वस्त्र तैयार करते थे । गाँधी जी ने मानव को मानव से प्रेम करना सिखाया ! उन्होंने इसीलिए विदेशी वस्तुओं की होली जलाई थी ।

इसके अतिरिक्त दलित तथा निम्न वर्गीय लोगों के लिए भी गाँधी जी के मन में विशेष प्रेम था । उन्होंने छूआछुत का कड़ा विरोध किया था तथा अनूसूचित जातियों के लिए मन्दिरों तथा दूसरे पवित्र स्थानों में प्रवेश पर रोक को समाप्त करने पर विशेष बल दिया था । इस प्रकार गाँधी जी सच्चे अर्थों में एक परोपकारी व्यक्ति थे ।

उनके सम्बन्ध में किसी कवि की पंक्तियों द्रष्टव्य हैं:

”चल पड़े जिधर दो पग डग में, चल पड़े कोटि पग उसी ओर पड गई जिधर भी एक दृष्टि, पड़ गए कोटिदृग उसी ओर ।”

मृत्यु-30 जनवरी, 1948 ई. को संध्या के समय प्रार्थना-सभा में नाधूराम गोडसे ने उन पर गोलियाँ चला दी । तीन बार ‘राम, राम, राम’ कहने के बाद गाँधी जी ने इस नश्वर शरीर का परित्याग कर दिया । इस दुखःद अवसर पर नेहरू जी ने कहा था, ”हमारे जीवन से प्रकाश का अन्त हो चुका है । हमारा प्यास बापू, हमारा राष्ट्रपिता अब हमारे बीच नहीं है ।

हमारे ‘बापू’ मानवता की सच्ची मूर्ति थे ऐसे विरले इंसान सदियों में एक बार पैदा होते हैं । गाँधी जी ने तो मानवता की सेवा की थी । वे नरम दल के नेता थे । हरिजनों के उद्धार के लिए उन्होंने ‘हरिजन संद्य की स्थापना की थी ।

मद्य-निषेध, हिन्दी-प्रसार, शिक्षा-सुधार के अतिरिक्त अनगिनत रचनात्मक कार्य किए थे । महात्मा गाँधी, नश्वर शरीर से नहीं, अपितु यशस्वी शरीर से अपने अहिंसावादी सिद्धान्तों, मानवतावादी दृष्टिकोणों तथा समतावादी विचारों से आज भी हमारा सही मार्गदर्शन कर रहे हैं ।

गाँधी जी के अद्‌भुत व्यक्तित्व का चित्रांकन कविवर सुमित्रानन्दन पन्त ने इस प्रकार किया है:

”तुम मांसहीन, तुम रक्तहीन, हे अस्थिशेष । तुम अस्थिहीन, तुम शुद्ध बुद्ध आत्मा केबल हे चिर पुराण । तुम चिर नबीन ।”

Hindi Nibandh (Essay) # 9

पं. जवाहारलाल नेहरू पर निबन्ध | Essay on Pandit Jawaharlal Nehru in Hindi

शान्ति के अग्रदूत, अहिंसा के संवाहक, आधुनिक भारतवर्ष निर्माता एवंस्वतन्त्र भारत के प्रथम प्रधानमन्त्री पं. जवाहरलाल नेहरू आधुनिक युग की एक महान विभूति है ।

वे सच्चे कर्मयोगी एवं मानवता के प्रबल समर्थक थे । राजसी परिवार में जन्म लेकर एवं सभी सुख-सुविधाओं पूर्ण वातावरण में बड़े होकर भी आपने राष्ट्रीय स्वतन्त्रता एवं देश की आन-बान की रक्षा के लिए अपना सर्वस्व न्यौछावर कर दिया ।

जन्म परिचय एवं शिक्षा-विश्व-बत्सुत्व की भावना के प्रबल समर्थक पं. जवाहरलाल नेहरू का जन्म 14 नवम्बर सन् 1889 ई. को प्रयाग (इलाहाबाद) के एक सम्पन्न परिवार में हुआ था । आपके पिताश्री पं. मोतीलाल नेहरू भारतवर्ष के एक सम्मानित बैरिस्टर थे । आपकी माता जी श्रीमती स्वरूप रानी एक धार्मिक प्रवृत्ति वाली महिला थीं । अपने माता-पिता का इकलौता लाडला पुत्र होने के कारण आपका लालन-पालन बड़े लाड़-प्यार में हुआ था ।

आपकी प्रारम्भिक शिक्षा घर पर हुई थी । 15 वर्ष की आयु में उच्च शिक्षा प्राप्त करने के लिए आप इंग्लैण्ड चले गए । आपने ‘हैरी विश्वविद्यालय’ तथा ‘कैम्ब्रिज विश्वविद्यालय’ से उच्च शिक्षा प्राप्त की । अपने पिता की इच्छानुसार आप सन् 1912 में इंग्लैण्ड से बैरिस्टर बनकर भारत लौटे ।

भारत आकर आप अपने पिता के साथ ही प्रयाग में वकालत करने लगे । आप ‘मेरेडिथ’ के राजनीति चिन्तन से बहुत प्रभावित थे 1 सन् 1915 ई. में ‘रोलट एक्ट’ के विरुद्ध होने वाली मुम्बई कांफ्रेन्स में नेहरू जी ने भी हिस्सा लिया और यहीं से आपके राजनीतिक जीवन की प्रारम्भिक अवस्था आरम्भ हुई थी ।

पारिवारिक जीवन:

जवाहर लाल नेहरू का शुभ विवाह सन् 1916 ई. में श्रीमती कमला नेहरू के साथ हुआ । सन् 1917 में 9 नवम्बर को आपके यहाँ इन्दिरा ‘प्रियदर्शिनी’ नामक सुन्दर सी पुत्री ने जन्म लिया । सरोजिनी नायडू इन्दिरा को ‘क्रान्ति की सन्तान’ कहती थी । आगे चलकर इन्दिरा गाँधी ने भारतवर्ष की प्रथम महिला प्रधानमन्त्री बनने का गौरव प्राप्त किया ।

सन् 1931 ई. में नेहरूजी के पिता जी श्री माती लाल नेहरू और सन् 1936 ई. में उनकी धर्म पली कमला नेहरू का भी स्वर्गवास हो गया । राजनीतिक जीवन-महात्मा गाँधी के दक्षिण अफ्रीका से लौटने पर नेहरू जी ने उनके राजनैतिक आदर्शों को अपनाने का निश्चय किया । नेहरू जी ने राजसी वेशभूषा को छोड़कर खादी का कुर्ता धारण कर लिया एवं एक सच्चे सत्याग्रही की भाँति प्रकट हुए ।

सन् 1919 के किसान आन्दोलन एवं 1921 ई. के असहयोग आन्दोलन में हिस्सा लेने के कारण पं. नेहरू को जेल जाना पड़ा । आपकी अनवरत सेवाओं के लिए सन् 1923 में ‘आल इंडिया कांग्रेस’ ने आपको जनरल सेक्रेटरी चुन लिया तथा इसके बाद आप इंडियन नेशनल कांग्रेस के अध्यक्ष भी रहे ।

उन्हीं की अध्यक्षता में 1929 में कांग्रेस ने पूर्ण स्वतन्त्रता के लक्ष्य सम्बन्धी प्रस्ताव को पारित किया । इसके पश्चात् भी आप अनेक आन्दोलनों में सक्रिय रूप से भाग लेते रहे । कई बार आप भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस के अध्यक्ष चुने गए ।

सन् 1930 ई. में शान्तिमय शासनावज्ञा के कारण आपको कारावास जाना पड़ा । सन् 1927 ई. में रूस सरकार के निमन्त्रण पर आप रूस गए और वहाँ की साम्यवादी विचारधारा का आप पर विशेष प्रभाव पड़ा । देश को स्वतन्त्र कराने के लिए आपने अथक प्रयास किए ।

31 दिसम्बर सन् 1930 ई. में पं. नेहरू ने अपने कांग्रेस अध्यक्षीय भाषण में पंजाब की रावी नदी के तट पर यह घोषणा की थी कि हम पूर्ण रूप से स्वाधीन होकर ही रहेंगे । इस घोषणा से स्वाधीनता संग्राम का संघर्ष तीब्रतर हो गया । तत्पश्चात् ‘नमक-सत्याग्रह’ में भी आपने अपना अपार योगदान दिया ।

सन् 1942 ई. के गाँधी जी के ‘भारत छीड़ा आन्दोलन’ में भी आपने अपनी सक्रिय भूमिका निभाई । अनेक महापुरुषों के अथक प्रयासों से आखिरकार 15 अगस्त, 1947 को हमारा देश स्वतन्त्र हो गया । प्रथम प्रधानमन्त्री के रूप में-स्वतन्त्रता प्राप्ति के पश्चात् सर्वसम्मति से आप स्वाधीन भारत के प्रथम प्रधानमन्त्री निर्वाचित हुए तथा मृत्युपर्यन्त इसी पद पर आसीन रहे ।

इस काल में आपने अनेक प्रशंसनीय कार्य किए । स्वतन्त्रता प्राप्ति के पश्चात् देश का विभाजन होने पर हमारे समक्ष अनेक समस्याएँ उत्पन्न हो गई थी । शरणार्थियों के पुनर्वास की समस्या, साम्प्रदायिक दंगों की समस्या, काश्मीर पर पाकिस्तान का आक्रमण तथा राज्यों के पुनर्गठन आदि समस्याओं का नेहरू जी ने अपनी राजनीतिक सूझ-बूझ के आधार पर उचित हल निकाला ।

आपके नेतृत्व में सगर्व देश के लिए अनेक बहुमुखी योजनाएँ बनाई गई । जल ब विधुत शक्ति के लिए बाँध बनाए गए, देश में बड़े-बड़े उद्योग स्थापित किए गए तथा कृषि के क्षेत्र में भी देश ने अद्‌भुत प्रगति की । ट्राम्बे (मुम्बई) में अगुचालित रीऐक्टर संस्थान आपके सुनियोजित प्रयासों का ही परिणाम है ।

नेहरू जी की सैद्धान्तिक विशेषताएँ:

नेहरू जी ने विश्व को शान्तिपूर्ण सह अस्तित्व एवं गुट निरपेक्षता के महत्त्वपूर्ण विचार दिए । उन्होंने उपनिवेशवाद, नवउपनिबेशवाद साम्राज्यवाद, रंगभेद एवं किसी भी प्रकार के अन्याय के विरुद्ध अपनी आवाज बुलन्द की और एशिया, अफ्रीका एवं लेटिन अमेरिका के लगभग य देशों को औपनिवेशिक शासन से मुक्त कराया ।

एक महान चिन्तक के रूप में नेहरू जी का मानब में अटूट बिश्वास था और उनकी प्रतिभा, प्रकृति तथा चरित्र का सबसे मस्लपूर्ण पक्ष उनका वैज्ञानिक मानवतावाद था । उन्होंने आत्मा, परमात्मा एवं रहस्यवाद को महत्त्व न देते हुए मानवता व सामाजिक सेवा को ही अपना धर्म बनाया ।

सभा महान विभूतियां की भाँति नेहरू जी भी सत्य के खोजी थे । किन्तु वे सत्य के प्रति विशुद्ध सैद्धान्तिक पहुँच में विश्वास नहीं रखते थे । महात्मा गाँधीजी की भांति उन्होंने सत्य को ईश्वर का पर्याय न समझकर सत्य की खोज विज्ञान, ज्ञान एवं अनुभव द्वारा अनुप्राश्रित की ।

जहाँ तक साध्य एवं साधन के मध्य सम्बन्ध का प्रश्न है; नेहरू जी गाँधी जी के विचारों वाले थे । जैसा साधन होगा, साध्य भी वैसा ही होगा । साधन की तुलना बीज से एवं साध्य की तुलना वृक्ष से की जा सकती है ।

नेहरू जी लोकतन्त्र के कट्टर समर्थक थे । उनके लिए लोकतन्त्र स्थिर बस्तु न खेकर एक गतिशील एबै विकासशील वस्तु थी । उनके अनुसार सच्चा लोकतन्त्र बंही है जहाँ लोगों के कल्याण एवं सुख का ध्यान रखा जाए । वे लोकतन्त्र को जनता की स्वतन्त्रता, जनता की समानता, जनता का भ्रातृत्व एवं जनता की सर्वोच्चता मानते थे ।

अन्तिम समय:

अपने जीवन के अन्तिम क्षणों में भी नेहरू जी ने देश-सेवा के अपने व्रत को नहीं त्यागा और कठिन परिश्रम करते रहें । एक ओर कश्मीर समस्या थी तो दूसरी ओर चीन का खतरा । परन्तु सभी समस्याओं का आपने साहसपूर्वक सामना किया ।

27 मई, 1964 ई. को आप काल का ग्रास बन गए तथा सम्पूर्ण विश्व शान्ति के इस अग्रदूत की अन्तिम विदाई पर बिलख उठा । आधुनिक भारत का प्रत्येक नागरिक सदा आपका ऋणी रहेगा । शायद आपकी कमी को कोई भी पूर्ण न कर सके । मृत्यु के पश्चात् आपकी वसीयत के अनुसार आपकी भस्म भारत के खेतों में बिखेर दी गई क्योंकि आपको भारत की मिट्टी से अटूट प्यार था ।

नेहरू जी ने अपने जीवनकाल में जाति भेद को दूर करने, स्त्री जाति की उन्नति करने तथा शिक्षा प्रसार करने जैसे अनेक सराहनीय कार्य किए । युद्ध की कगार पर खड़े विश्व को आपने शान्ति का मार्ग दिखाया । नेहरूजी उच्चकोटि के चिन्तक, विचारक एवं लेखक थें ।

उनकी लिखित मेसई क्खनी’, ‘भारत की कहानी’, ‘विश्व इतिहास की झलक’, ‘पिता के पत्र पुत्री के नाम’ आदि जन-प्रसिद्ध हैं । बच्चे उन्हें प्यार से ‘चाचा नेहरू’ कहकर पुकारते हैं क्योंकि नेहरूजी को ‘बच्चों’ से एवं गुलाक से बहुत प्यार था । हर वर्ष 14 नबम्बर को उनका जनमदिन ‘बाल दिबस’ के रूप में मनाया जाता है ।

मानवीय संवेदनाओं से परिपूर्ण यह अनूठा व्यक्तित्व भारत के लोगों का ही नहीं, अपितु पूरी दुनिया के लोगों का प्यार एवं सम्मान पा सका । भारत सरकार ने उन्हें राष्ट्र के सर्वोच्च सम्मान ‘भारत रत्न’ से विभूषित किया था । निःसन्देह उनका नाम चिरकाल तक इतिहास में अमर रहेगा ।

Hindi Nibandh (Essay) # 10

युगपुरुष-लाल बहादुर शास्त्री पर निबन्ध | Essay on Lal Bahadur Sastri : An Icon of the Age in Hindi

कभीकभी साधारण परिवार व साधारण परिस्थितियों में पला बड़ा इन्सान भी अपने असाधारण कृत्यों से सभी को आस्वर्यचफ्रइत कर देने की क्षमता रखता है । ऐसे ही चमत्कारिक व्यक्ति थे । युग पुरुष श्री लाल बहादुर शास्त्री ।

29 मई, 1964 को पं. जवाहरलाल नेहरू जी के आकस्मिक निधन के उपरान्त 2 जून, 1964 को कांग्रेस के संसदीय दल द्वारा सर्वसम्मति से लाल बहार शास्त्री को देश का प्रधानमन्त्री चुना गया । 9 जून, 1964 ई. को आपने प्रधानमन्त्री पद की शपथ ग्रहण की तथा केवल 18 माह तक प्रधानमन्त्री के रूप में कार्य कर सबका हृदय जीत लिया ।

श्री लाल बहादुर शास्त्री जी का जन्म 2 अकबर, 1904 ई. में वाराणसी के भुगलसराय नामक ग्राम में हुआ था । आपके पिता श्री शारदा प्रसाद एक शिक्षक थे । जब लालबहादुर मात्र डेढ़, वर्ष के थे, तभी उनके पिता का देहावसाज हो गया ।

आपकी माता श्रीमति रामदुलारी देवी जी ने आपका लालन पालन किया । आपकी प्रारम्भिक शिक्षा वाराणसी के ही एक क्ख में हुई । लाल बहष्र का बचपन बहुत निर्धनता तथा तंगी में व्यतीत हुआ तभी तो उन्हें विद्यालय जाने के लिए गंगा नदी को पार करना पड़ता था । नाव वाले को देने के लिए भी उनके पास पैसे नहीं थे ।

यद्यपि लाल बहादुर जी के पिता जी उन्हें अपनी स्नेह-छाया में पाल-पोसकर बड़ा नहीं कर पाए थे तथापि वे उन्हें ऐसी दिव्य प्रेरणाओं की विभूति प्रदान कर गए जिसके सहारे शास्त्री जी एक सेनानी की भाँति जीवन के समस्त कष्टों को अपने चरित्रम्बल से पदन्दलित करते चलते गए ।

एक बार सन् 1921 में महात्मा गाँधी अपने ‘असहयोग आन्दोलग के सिलसिले में वाराणसी आए हुए थे तो एक सभा को सम्बोधित करते हुए गाँधी जी ने कहा था,

”भारत माता दासता लई कड़ी बेडियों में जकड़ी हुई है । आज हमें जरूरत है उन नौजवानों की जो इन बेडियों को काट देने के लिए अपना सब कुछ बलिदान कर देने को तैयार ह्मे । ”

तभी एक सोलह-सत्रह वर्ष का नौजवान भीड़ में से आगे आया, जिसके माथे पर तेज तथा हृदय में देशप्रेम था । यह लड़का लाल बहादुर ही था । स्कूली शिक्षा छोड़कर लाल बहादुर स्वतन्त्रता संग्राम में कूद पड़े । साम्राज्यवादी सरकार ने उन्हें जेल में डलवा दिया तथा शास्त्री जी को ढाई वर्षों तक कारावास में रहना पड़ा ।

जेल की सजा काटने के बाद शास्त्री जी ने काशी विद्यापीठ में प्रवेश ले लिया तथा पढ़ाई आरम्म कर दी । सौभाग्य से लाल बहादुर को काशी विद्यापीठ में महान ब योग्य शिक्षकों, जैसे-डी. भगवानदास, आचार्य जे.बी. कृपलानी, सक्तर्घनन्द तथा श्री प्रकाश आदि से शिक्षा ग्रहण करने का अवसर प्राप्त हुआ ।

यहीं से उन्हें ‘शास्त्री’ की उपाधि प्राप्त हुई एवं तभी से वे ‘लाल बहादुर शास्त्री’ कहलाने लगे । यहाँ पर चार वर्ष तक लगातार शास्त्री जी ने फैख्व तथा ‘दर्शन’ का अध्ययन किया । शिक्षा समाप्ति के पश्चात् शास्त्री जी का विवाह क्षलिता देवी के साथ हुआ, जो शास्त्री जी के ही समान सरल व सीधे स्वभाव की जागरुक नारी थी ।

देश-सेवा के कार्य व राजनीति में प्रवेश:

शास्त्री जी का समुर्ण जीवन कड़े-संघषों की लम्बी कहानी है । शास्त्री जी के हृदय में निर्धनों, दलितों तथा हरिजनों के लिए बहुत दया ब करुणा भाव थे तथा वे इन पिछड़े तथा उपेक्षित वर्ग को सदा ऊपर उठाना चाहते थे । हरिजनोद्वार में शास्त्री जी का अभूतपूर्व योगदान रहा हे । उनकी कार्यकुशलता को देखते हुए शास्त्री जी को लोक सेवा संघ का सदस्य बनाया गया और उन्होंने इलाहाबाद को अपनी कार्यवाहियों का केन्द्र बनाया ।

शास्त्री जी सात सालों तक इलाहाबाद म्यूनिसिपल बोर्ड के सदस्य रहे तथा चार वर्ष तक इलाहाबाद इखूबमेंट ट्रस्ट के महासचिव तथा सन् 1930 से 1936 तक अध्यक्ष रहे । सन् 1937 ई. में शास्त्री जी उत्तर प्रदेश विधानसभा के सदस्य निवाचित किए गए ।

शास्त्री जी ने सन् 1942 में भारतछफ्रौ आन्दोलन में भी महत्त्वपूर्ण भूमिका निभाई तथा कारावास का दण्ड भोगा । सन् 1937 में सात प्रान्तों में कांग्रेस की अन्तरिम सरकार बनी । इस समय उत्तर प्रदेश में पंडित गोविन्द बल्लभपंत ने इन्हें अपना सभा सचिव नियुक्त किया तथा अगले ही वर्ष शास्त्री जी को उत्तर प्रदेश का गृहमन्त्री नियुक्त किया गया ।

स्वतन्त्रता प्राप्ति के पश्चात् सन् 1952 ई. में जब आम चुनाब हुए तो पं. जवाहर लाल नेहरू ने इन्हें चुनाव तैयारियों के लिए दिल्ली बुलवा लिया तथा चुनाव के पश्चात् इन्हें स्वतन्त्र भारत का प्रथम रेलमन्त्री नियुक्त किया, किन्तु दुर्भाग्यवश इनके कार्यकाल में एक रेल दुर्घटना हो गई जिसका नैतिक दायित्व वहन करते हुए इन्होंने अपने पद से त्यागपत्र दे दिया ।

तत्पश्चात् सन् 1956-57 में वे देश के संचार व परिवहन मन्त्री बने तथा इसके बाद वाणिज्य एवं उद्योग मन्त्री भी बने । सन् 1961 के अप्रैल मास में उन्हें स्वराष्ट्र मन्त्रालय का कार्यभार सौंपा गया । शास्त्री जी ने सभी पदों का कार्य भार बड़ी कुशलता तथा निष्ठा से सम्माला ।

धनी व्यक्तित्व के स्वामी-लाल बहादुर शास्त्री जी एकदम सरल एवं सादे स्वभाव के व्यक्ति थे । इसी कारण जब उन्होंने प्रधानमन्त्री का पदभार ग्रहण किया तो लोगों को विश्वास नहीं हो रहा था कि शास्त्री जी प्रधानमन्त्री पद की जिम्मेदारियों को सफलतापूर्वक निभा सकेंगे ।

किन्तु केवल 18 माह के कार्यकाल ने शास्त्री जी को भारतीय इतिहास की महान विभूतियों में से एक के रूप में पहचान दिलवाई । शास्त्री जी का स्वभाव शान्त, गम्भीर, मृदु व संकोच किस्म का था, इसी कारण वे जनता के दिलों में राज्य कर सके थे । उनकी अद्वितीय योग्यता तथा महान नेतृत्व का परिचय हमें 1965 के भारत-पाक युद्ध के समय देखने को मिला ।

पाकिस्तानी आक्रमण के समय सभी भारतीय अत्यन्त चिन्तित थे, किन्तु शास्त्री जी ने बड़ी बहादुरी से इस परिस्थिति का आकलन किया तथा देश का नेतृत्व किया । उन्होंने इस युद्ध में भारत को जीत दिलाई तथा पाकिस्तानियों को मुँह की खानी पड़ी ।

उन्होंने अपने ओजस्वी भाषणों से वीर सैनिकों तथा देश की आम जनता का मनोबल बढ़ाया । एक बार जब भारत में आने वाले अनाज के जहाजों को रोक दिया गया, तब इन्होंने देश के सामने ‘जय जवान, जय किसान’ का नारा दिया ।

उन्होंने सप्ताह में एक दिन का अन्न छोड़ दिया तथा देश की जनता को भी ऐसा करने के लिए प्रोत्साहित किया । इसके अतिरिक्त शास्त्री जी ने असम भाषा समस्या, नेपाल के साथ सम्बन्ध सुधार व स्वरत बल से चोरी की समस्या आदि समस्याओं का कुशलतापूर्वक समाधान किया ।

भारत-पाक युद्ध के बाद सोवियत संघ के ताशकन्द में 11 जनवरी, सन् 1966 ई. में समझौते के दौरान शास्त्री जी का निधन हो गया । श्री लाल बहादुर शास्त्री जी की संगठनात्मक शक्ति और लगन ने भारत को सर्वोच्च गौरव प्रदान किया ।

आज शास्त्री जी तन से हमारे साथ न होते हुए भी हमारे मन व हृदय में निवास करते हें । निःसन्देह वे एक ऐसे युग पुरुष थे जिन्होंने साधारण परिवार में जन्म लेकर असाधारण कार्य किए तथा प्रत्येक क्षेत्र में अपने चातुर्थ तथा कुशलता के प्रमाण प्रस्तुत किए ।

Hindi Nibandh (Essay) # 11

भारत रत्न श्रीमती इन्दिरा गाँधी पर निबन्ध | essay on bharat ratna : srimati indira gandhi in hindi.

हमारी भारत भूमि पर सदा ही श्रेष्ठ महापुरुषों एवं महान स्त्रियों ने जन्म लिया है जिन्होंने अपने गौरवपूर्ण व महान् कार्यों से न केवल भारतवर्ष को, अपितु पूरे विश्व को अचंभित किया है ।

ऐसी ही एक वीरांगना, महान तथा श्रेष्ठ नारी थी श्रीमति इन्दिरा गाँधी । इन्दिरा गाँधी का वास्तविक नाम ‘इन्दिरा प्रियदर्शिनी’ थी । वह अपार दूरदर्शिनी तथा साहसी नारी थी । वे भारत की प्रथम महिला प्रधानमन्त्री थी, जिन्होंने हर विपरीत परिस्थिति का डटकर सामना किया तथा देश के विकास के लिए नई दिशाओं को खोज निकाला ।

जीवन-परिचय एवं शिक्षा:

भारतवर्ष की तृतीय प्रधानमन्त्री इन्दिरा गाँधी जी का जन्म 19 नवम्बर, 1917 को इलाहाबाद के ‘आनन्द भबन’ में हुआ था । पिता पं. जवाहरलाल नेहरू तथा माता कमला नेहरू के अतिरिक्त दादा मोतीलाल नेहरू तथा दादी स्वरूप रानी भी ‘इन्दिरा’ के जन्म पर बहुत प्रसन्न हुए ।

सभी प्यार से उन्हें ‘इन्दु’ पुकारते थे । इन्दिरा जी के व्यक्तित्व में अपने दादाजी जैसी दृढ़ता, पिताजी जैसा धैर्य तथा माता जी जैसी संवेदनशीलता थी । इन्दिरा जी की प्रारम्भिक शिक्षा स्विट्‌जरलैण्ड में हुई । इसके पश्चात् वे अपने अध्ययन के लिए भारत लौट आई तथा ‘शान्ति निकेतन’ में ही पढ़ने लगी । इसके पश्चात् वह ऑक्सफोर्ड के समशवइले कॉलेज गई तथा वही पर शिक्षा प्राप्त की ।

पं. नेहरू अपनी बेटी की सुख सुविधाओं का पूरा ध्यान रखते थे वही विस्तृत ज्ञानवर्धन भी उनको परम अभीष्ट था । पं नेहरू जी ने कारावास से ही अपनी प्यारी इनु’ को अनेक पत्र लिखे । बाद में ये पत्र ‘पिता के पत्र पुत्री के नाम’ से प्रकाशित भी हुए ।

दस वर्ष की आयु में ही इन्दिरा जी ने ‘बानर सेना’ का गठन किया था जो कांग्रेस के असहयोग आन्दोलन में सहायता पहुँचाया करती थी । सन् 1937 में आपकी माता जी का देहावसान हो गया ।

इन्दिरा जी का सामाजिक जीवन:

ऑक्सफोर्ड के समरविले कॉलेज में अध्ययन करते समय ही आपने ब्रिटिश मजदूर दल के आन्दोलन में भाग लिया । सन् 1938 ई. में आप भारतीय कांग्रेस में सम्मिलित हो गई । सन् 1942 ई. में इन्दिरा जी का विवाह एक सुयोग्य पत्रकार एवं विद्वान लेखक फिरोज गाँधी से हुआ। पति-पत्नी दोनों ही स्वतन्त्रता-संक्रम में सक्रियता से हिस्सा लेने लगे । सन् 1942 में ‘भारत छोड़ो आन्दोलन’ में भाग लेने के कारण दोनों को करीब 15 मास कारावास में गुजारने पड़े । इन्दिरा जी ने दो पुत्रों राजीव व संजय को जन्म दिया ।

जब 15 अगस्त सन् 1947 को भारत स्वतन्त्र हुआ तो पं. जवाहरलाल नेहरू को स्वतन्त्र भारत का प्रथम प्रधानमन्त्री नियुक्त किया गया । तभी से इन्दिरा जी का अधिकतर समय अपने पिता के साथ बीतता था ।

उनके साथ रहते-रहते इन्दिरा जी को राजनीति की वास्तविक जानकारी प्राप्त हुई । उन्होंने पिता के साथ देश-विदेश का भ्रमण किया तथा विश्व राजनीति के बारे में भी जानकारी हासिल की ।

इन्दिरा जी सन् 1955 ई. में कांग्रेस की कार्य समिति की सदस्या बनी तथा सन् 1959 में अखिल भारतीय कांग्रेस की अध्यक्ष चुनी गई । कांग्रेस अध्यक्ष बनकर आपने सारे देश का दौरा किया तथा कुछ ऐसे सराहनीय कार्य किए, जिन्हें देखकर वामपन्धी कांग्रेसी कृष्णा मेनन आदि भी अचम्भित रह गए । सन् 1960 में इन्दिरा गाँधी के पति फिरोज गाँधी का देहान्त हो गया तो इन्दिरा जैसे टूट सी गई ।

प्रधानमन्त्री के रूप में कार्य:

27 मई, सन् 1964 ई. को पं. जवाहरलाल नेहरू के निधन पर तो जैसे इन्दिरा जी एकदम टूट कर ढेर सी हो गई थी । ऐसे समय में लाल बहादुर शास्त्री को देश का प्रधानमन्त्री नियुक्त किया गया तो उन्होंने इन्दिरा जी को अपने मन्त्रिमण्डल में सूचना एवं प्रसारण मन्त्री के रूप में चयनित कर लिया, जिसे उन्होंने बड़ी कुशलता से निभाया ।

सन् 1966 में लाल बहादुर शास्त्री जी की मृत्यु हुई तब इन्दिरा जी देश की तीसरी तथा प्रथम महिलारप्रधानमन्त्री बनी । मारग्रेट थैचर (इंग्लैण्ड की प्रथम महिला प्रधानमन्त्री) के बाद इन्दिरा जी ऐसी महिला हैं जो किसी लोकतान्त्रिक देश की प्रधानमन्त्री बनी हैं ।

तत्कालीन राष्ट्रपति डी. शंकरदयाल शर्मा ने जब इन्दिरा जी को प्रधानमन्त्री पद की शपथ दिलाई तो भारत की प्रत्येक नारी का सिर गर्व से ऊँचा हो गया । इसके बाद पूरे देश में सन् 1967 को आम चुनाव हुए तथा अपने असाधारण व्यक्तित्व, लगन तथा निष्ठा के बल पर आप दूसरी बार सर्वसम्मति से देश की प्रधानमन्त्री नियुक्त की गई ।

अपने प्रधानमन्त्री काल में आपने अनेक प्रकार के सुधार तथा विकास कार्य किए हैं । जिस समय इन्दिरा जी प्रधानमन्त्री बनी थी, उस समय देश में गरीबी एक प्रमुख समस्या थी क्योंकि औद्योगिकरण एवं वैज्ञानिक प्रगति अपने आरम्भिक दौर में थी ।

इन्दिरा जी ने गरीबी को दूर करने के लिए सन् 1969 में एक सशक्त नीति की घोषणा की, जिसमें निजी आय, निजी आमदनी तथा लाभों पर सीमा से ऊपर आय होने पर सरकार सम्पत्ति एवं आय का अधिग्रहण कर लेती थी । आपने कई सरकारी बैंकों का राष्ट्रीयकरण किया तथा गाँवों में कई बेंकों की शाखाएँ भी खोली ।

इसके अतिरिक्त बांग्लादेश के पुन: निर्माण के लिए आपने अपने देश से विशेष सहायता प्रदान की । 25 जून, 1975 की आधी रात को आपने देशभर में आपातकालीन स्थिति की घोषणा कर दी । ‘आसुका’ (आन्तरिक सुरक्षा कानून) तथा डी.आई.आर. कानूनों के अन्तर्गत देश के बड़े-बड़े नेताओं को जेल में डाल दिया गया ।

इसके कारण ब्रिटेन, अमेरिका, फ्रांस आदि देशों ने इन्दिरा सरकार की घोर निन्दा की । सन् 1971 के भारत-पाक युद्ध में आपने ऐसे साहस व धैर्य का परिचय दिया कि विरोधियों ने आपको दुर्गा माँ का अवतार कहना प्रारम्भ कर दिया । 24 मार्च सन् 1977 ई. तक आप प्रधानमन्त्री बनी रही ।

सन् 1977 के आम चुनावों में आपको भारी पराजय का सामना करना पड़ा जनता सरकार ने सत्ता में आने पर आपको जेल में भेजा । सन् 1980 में पुन: लोकसभा चुनाव हुए तथा आपने फिर विजयश्री प्राप्त की तथा आपके नेतृत्व में कांग्रेस पुन: सत्ता में आ गई ।

वे पुन: प्रधानमन्त्री बन बैठी । विश्व-इतिहास में यह पहली घटना थी कि चुनाव हारने के ढाई वर्ष पश्चात् ही कोई राजनीतिज्ञ पुन: भारी बहुमत से देश की बागडोर सम्भाल पाया था ।

इन्दिरा जी विलक्षण प्रतिभा की धनी महिला थी, जिनमें अदम्य साहस तथा दूरदृष्टिता छूट-कूट कर भरे थे । 23 जून, 1980 में अपने प्रिय पुत्र संजय गाँधी की आकस्मिक मृत्यु ने आपको बुरी तरह से तोड़ दिया, फिर भी आपने हिम्मत नहीं हारी । आप अपने जीवन की आखिरी सांस तक निर्धनता, रंग-भेद तथा जाति-भेद के विरुद्ध संघर्षशील रही ।

जिस समय आप भारत राष्ट्र को उन्नति की पराकाष्ठा पर ले जानी जाने वाली थी, उसी समय 31 अक्तूबर सन् 1984 को प्रात: 9 बजे आपके दो अंगरक्षकों सतवंत सिंह तथा बेअंत सिंह ने आपको गोलियों से भून डाला । पूरा विश्व जैसे ठगा सा रह गया ।

भारत राष्ट्र अनाथ हो गया तथा दुनिया के राजनीतिक मंच का एक मुखर स्वर शान्त हो गया । आज आप अपनी समाधि ‘शक्ति स्थल’ में आराम से विश्राम कर रही हैं और पूरा विश्व आपके सराहनीय कार्यों को याद कर आपको श्रद्धांजलि अर्पित कर रहा है ।

Hindi Nibandh (Essay) # 12

नेताजी सुभाषचन्द्र बोस पर निबन्ध | Essay on Netaji Subash Chandra Bose in Hindi

शैशवकाल से ही जिसके कोमल मून में विद्रोह की ज्वाला प्रज्वलित हो उठी थी, किशोरावस्था में ही जिसका उर्वर मस्तिष्क विप्लव के झंझावात से दुखी समुद्र की भांति अशान्त हो उठा था, युवावस्था में ही जिसने समस्त भोग-विलासों एवं नश्वर ऐश्वर्य को त्याग दिया था, ऐसे विद्रोही, विप्लवी एवं त्यागी सुभाषचंद्र बोस का सम्पूर्ण जीवन विद्रोह तथा वैराग्य का आग्नेयगिरि बना रहा, तो इसमें आश्चर्य की कौन सी बात हो सकती है ।

‘तुम मुझे खून दो, मैं तुम्हें आजादी दूँगा’ – ऐसी गर्जना करने वाले भारत माता के वीर सपूत सुभाष चन्द्र बोस भारतीय राजनीति के क्षितिज पर ध्रुव तारे ही भाँति निश्चल, काल की भांति निर्भीक एवं हिमालय की भांति अटल रहे । भारत माता के इस महान सपूत ने सहस्रों भारतीयों को स्वाधीनता की दीपशिखा पर परवानों की भांति जलना सिखाया ।

सुभाषचन्द्रबोस का जन्म उड़ीसा राज्य के ‘कटक’ शहर में 23 जनवरी सन् 1897 ई. को हुआ था । आपके पिताजी श्री रायबहादुर जानकी नाथ बोस कटक खुनिसिपैलिटी तथा जिला बोर्ड के प्रधान थे तथा नगर के एक सुप्रसिद्ध वकील थे ।

आपके भाई श्री शरतचन्द्र बोस एक महान देशभक्त तथा स्वतन्त्रता-संग्राम सेनानी थे । सुभाष चन्द्रकी आरम्भिक शिक्षा एकयूरोपियन स्कूल से हुई थी । सन् 1913 में आपने मैट्रिक की परीक्षा में कलकत्ता विश्वविद्यालय में दूसरा स्थान प्राप्त किया था ।

इसके पश्चात् उच्च शिक्षा के लिए आपने ‘प्रेजीडेंसी कॉलेज कलकत्ता में प्रवेश ले लिया । वहाँ ‘ओटेन’ नाम का अंग्रेज प्रोफेसर सदैव भारतीयों की निन्दा करता था, जो सुभाषचन्द्र से जरा भी सहन नहीं होता था इसीलिए उन्होंने उस अध्यापक की पिटाई कर दी ।

उस दिन से उसने भारतीयों का अपमान करना तो बन्द कर दिया, परन्तु सुभाष को भी कॉलेज से निलम्बित कर दिया गया । फिर आपने ‘स्कॉटिश चर्च’ कॉलेज में दाखिला लिया तथा कलकत्ता विश्वविद्यालय से बीए, आनर्स किया ।

सन् 1919 में इंग्लैण्ड से आईसीएस. की परीक्षा पास करके भारत लौट आए । परन्तु आई.सी.एस. की परीक्षा पास करके भी उन्होंने उसे त्याग दिया क्योंकि वे अंग्रेजों के अधीन रहकर सेवा करना अपने देश का अपमान समझते थे । देशबत्र चितरंजनदास का प्रभाव-सुभाष चन्द्र बोस के जीबन पर देशबमृ चितरंजन दास का बहुत गहरा प्रभाव पड़ा ।

वे उनके द्वारा स्थापित की गई ‘स्वराज पार्टी’ में काम करने लगे तथा उनके द्वारा निकाले गए ‘अग्रगामी पत्र’ का सम्पादन भार ले लिया । प्रिन्स ऑफ बेल्ट के आगमन पर उन्होंने बंगाल में उनके बहिष्कार आन्दोलन का नेतृत्व किया, जिसके कारण अंग्रेज सरकार ने उन्हें गिरफ्तार कर वर्मा के मांडले जेल भेज दिया, किन्तु स्वास्थ्य खराब होने के कारण उन्हें 17 मार्च, 1927 को रिहा कर दिया गया ।

राजनीतिक जीबन:

सुभाष चन्द्र बोस भारतीय नेताओं के औपनिवेशिक साम्राज्य की माँग से पूर्णतया सहमत नहीं थे वे तो पूर्ण स्वतन्त्रता के अभिलाषी थे । अग्रिम वर्ष के कांग्रेस अधिवेशन में यही प्रस्ताव सर्वसम्मति से स्वीकार कर लिया गया । कांग्रेस में गरम ब नरम दो दल थे । सुभाष चन्द्र बोस गरम दल के नेता थे तथा महात्मा गाँधी नरम दल के ।

बे गाँधी जी के विचारों से सहमत नहीं थे । उनका मानना था कि केबल सत्य तथा अहिंसा के रास्ते पर चलकर स्वतन्त्रता प्राप्त नहीं की जा सकती है वरन् हमें अंग्रेजों से अपने अधिकार पाने के लिए लड़ना पड़ेगा और यदि इसके लिए खून की नदियाँ भी बहानी पड़े, तो कोई गलत कार्य नहीं होगा ।

परन्तु बिचारों में मतभेद होते हुए भी वे गाँधी जी का पूर्ण सम्मान करते थे तथा उनके साथ मिलकर काम करते थे । सन् 1929 ई. के ‘नमक कानून तोड़ो आन्दोलन’ का नेतृत्व सुभाष जी ने ही किया था । सन् 1938 तथा 1939 में कांग्रेस के अध्यक्ष भी चुने गए ।

बाद में नेताजी ने विचार न मिलने के कारण कांग्रेस दल से इस्तीफा दे दिया तथा ‘फॉरबर्ड ल्लॉक’ की स्थापना की, जिसका लक्ष्य ‘पूर्ण स्वराज्य’ तथा हिनू-मुस्तिम एक्ता था । आजाद हिन्द फौज का गठन तथा मृत्यु-सन् 1940 में ब्रिटिश सरकार ने नेताजी को भारत रक्षा कानून के अन्तर्गत गिरफ्तार कर लिया, किन्तु जेल में नेता जी ने आमरण अनशन की घोषणा कर दी ।

तब सरकार ने उन्हें जेल से मुक्त कर घर में ही नजरबन्द कर दिया । एक रात सबकी आँखों में धूल झोंककर एक मौलवी के वेष में आप घर से बाहर निकल आए । वहाँ से वे पहले कलकत्ता तथा फिर पेशावर पहुँच कर । पेशावर में सुभाषचन्द्र, उत्तमचन्द्र नामक व्यक्ति की मदद से एक गूँगे मुसलमान का वेष धारण कर काबुल पहुँच गए और फिर वहाँ से जर्मनी गए ।

जर्मनी में ही आपने ‘आजाद हिन्द फौज’ की नींव रखी । नेता जी का विचार था कि अहिंसक आन्दोलनों से ब्रिटिश सरकार भारत नहीं छोड़ेगी, अपितु हमें तो उन्हें मारकर भगाना होगा । इसी उद्‌देश्य से उन्होंने ‘आजाद हिन्द फौज’ बनाई थी ।

उन्होंने नवयुवकों को देश भक्तिके लिए लड़ना सिखाया । परिणामस्वरूप सैकड़ों नवयुवक ने अपने खून से हस्ताक्षर कर एक पत्र नेताजी को दिया । विश्व के 19 राष्ट्रो ने ‘आजाद हिन्द फौज’ को स्वीकार कर लिया । ‘जय हिन्द’ तथा ‘दिल्ली चलो’ नारी से ‘इम्फाल’ तथा ‘अरामान’ की पहाड़ियों गूँज उठी ।

आजाद हिन्द फौज ने जापान की मदद से मलाया तथा वर्मा के अंग्रेजों को मार गिराया तथा पूर्वोत्तर में भारतभूमि पर तिसौ लहरा दिया, किन्तु द्वितीय विश्बयुद्ध में जापान की हार के कारण आपकी सारी योजनाओं पर पानी फिर गया ।

23 अगस्त, 1945 को टोक्यो रेडियो से यह शोक समाचार प्रकाशित हुआ कि नेता जी एक विमान दुर्धटना में मारे गए । किसी को भी नेता जी का शव नहीं प्राप्त हुआ इसलिए किसी ने भी इस बात पर विश्वास नहीं किया । परिणामत: नेता जी की मृउ आज भी एक रहस्य बनी हुई है ।

सम्पूर्ण विश्व में एकमात्र विश्वास तथा सम्मान के साथ ‘नेताजी’ की उपाधि प्राप्त करने बाले सुभाष चन्द्र बोस की देशभक्ति आज भी हम भारतीयों के लिए प्रेरणा-स्रोत है । आज भी उनके गाए गीत ‘कदम-कदम बढ़ाए जा’ हमारे कानो में गूँज रहे हैं । बे तो अद्‌भुत व्यक्तित्व के स्वामी थे तभी तो सभी उनकी वाणी के आकर्षण में फँस जाते थे तथा उन्हें अपना आदर्श मानते थे ।

Hindi Nibandh (Essay) # 13

भारत के प्रथम राष्ट्रपति डा. राजेन्द्र प्रसाद पर निबन्ध | Essay on Dr. Rajendra Prasad : India’s First President in Hindi

स्वतन्त्र भारत के प्रथम राष्ट्रपति का गौरव प्राप्त करने वाले डी. राजेन्द्र प्रसाद सादगी, सत्यनिष्ठा, पवित्रता, योग्यता तथा विद्वता की पूर्ति थे । आपने ही भारतीय ऋषि परम्परा को पुनर्जीवित किया तथा सादगी तथा सरलता के कारण किसान जैसा व्यक्तित्व पाकर भी पहले राष्ट्रपति बनने का गौरव प्राप्त किया ।

राजेन्द्र बाबू जैसे महान व्यक्ति का जन्म 3 दिसम्बर सन् 1884 ई. को बिहार राज्य के सरना जिले के एक सुप्रतिष्ठित एवं संभ्रान्त कायस्थ परिवार में हुआ था । आपके पूर्वज तत्कालीन हधुआ राज्य के दीवान रह चुके थे ।

आरम्भिक शिक्षा ‘उर्दू’ भाषा में प्राप्त करने के पश्चात् उच्च शिक्षा के लिए आप कोलकाता आ गए । प्रारम्म से अन्त तक आपने प्रत्येक परीक्षा प्रथम श्रेणी में उत्तीर्ण की । इसके बाद आप वकालत करने लगे तथा कुछ ही दिनों में आपकी गणना उच्च श्रेणी के उच्चतम वकीलों में की जाने लगी ।

देश प्रेम की भावना-रोलट एक्त से आहत होकर आपका स्वाभिमानी मन देश की स्वतन्त्रता के लिए बेचैन हो उठा तथा गाँधी जी द्वारा चलाए गए ‘असहयोग आन्दोलन’ में भाग लेकर आप देश सेवा में जुट गए । प्रारम्भ में आप राष्ट्रीय नेता गोपाल कृष्ण गोखले से बहुत प्रभावित थे तथा उसके बाद महात्मा गाँधी के व्यक्तित्व की सादगी ने तो जैसे आपको पूर्णरूपेण अपने वश में कर लिया था ।

आपको महान बनाने में इन दोनों महापुरुषों का विशेष योगदान रहा है । सन् 1905 ई. पूना में स्थापित सर्वेण्ट्स ऑफ इण्डिया सोसायटी की ओर आकर्षित होते हुए भी राजेन्द्र बाबू अपनी अन्तः प्रेरणा से गाँधी जी द्वारा चलाए जा रहे कार्यक्रमों के प्रति समर्पित हो गए तथा आजीवन गाँधी जी द्वारा बताए पथ पर ही चलते रहे ।

राजेन्द्र प्रसाद न केबल बिनम्र तथा विद्वान ही थे, वरन् अपूर्व सूझ-बूझ एवं संगठन शक्ति से सम्पन्न व्यक्ति थे । अपनी लगन एवं दृढ़ इच्छाशक्ति से शीघ्र ही आप गाँधीजी के प्रिय पात्रों के साथ-साथ शीर्षस्थ राजनेताओं में भी महत्त्वपूर्ण स्थान प्राप्त कर चुके थे ।

प्रारम्भ में आपका कार्यक्षेत्र बिहार राज्य रहा । आपने सदैव बिहार के किसानों को उनके उचित अधिकार दिलाने के लिए संघर्ष किया । सन् 1934 में बिहार राज्य में आने वाले भूकम्प के कारण उत्पन्न विनाशलीला के मौके पर आपने पूरी लगन तथा कुशलता से पीड़ित जनता को राहत पहुँचाई जिससे पूरा बिहार राज्य आपका अनुयायी बन गया ।

डी. राजेन्द्र प्रसाद अखिल भारतीय साहित्य सम्मेलन के साथ आजीवन जुड़े रहें । उन्होंने सदा ही गाँधी जी का समर्थन किया । एक निष्ठावान कार्यकर्ता एवं उच्चकोटि के राजनेता होने के कारण आप दो बार अखिल भारतीय कांग्रेस दल के सर्वोच्च पद अध्यक्ष पक पर भी निर्वाचित किए गए ।

कांग्रेस के समर्थकों का मत है कि जैसा सौहार्दपूर्ण वातावरण कांग्रेस दल में राजेन्द्र बाबू के समय में था, उससे पहले या बाद में आज तक कभी भी नहीं रहा । आप छोटे बड़े सभी कार्यकर्त्ताओं की समस्या ध्यानपूर्वक सुनते थे तथा उसका समाधान भी निकाल लेते थे ।

राष्ट्रपति पद पर सुशोभित:

लगातार अनगिनत संघर्षों के परिणामस्वरूप सन् 1947 ई. को जब भारतवर्ष स्वतन्त्र हुआ, तब देश का संविधान तैयार करने वाले दल का अध्यक्ष डी. राजेन्द्र प्रसाद को ही चुना गया । भारत का सविधान बन जाने के पश्चात् 26 जनवरी, सन् 1950 को जब उसे लागू और घोषित किया गया, तब उसकी माँग के अनुसार स्वतन्त्र गणतन्त्र का प्रथम राष्ट्रपति बनने का गौरव डी. राजेन्द्र प्रसाद को भी प्राप्त हुआ ।

निःसन्देह आप ही इस पद के लिए सर्वाधिक सक्षम एवं उचित अधिकारी थे । सन् 1957 में पुन: आपने राष्ट्रपति पद को सुशोभित किया ।

राष्ट्रपति भवन के वैभवपूर्ण वातावरण में रहकर भी आपने अपनी सादगी तथा पवित्रता को कभी भी नहीं छोड़ा । यद्यपि हिन्दी को राष्ट्रभाषा घोषित करने जैसे कुछ विषयों पर आपका तत्कालीन प्रधानमन्त्री से कुछ मतभेद भी अवश्य हुआ परन्तु आपने अपने पद की गरिमा को सदैव बनाए रखा ।

दूसरी बार का राष्ट्रपति काल समाप्त कर आप बिहार के ‘सदाकत’ आश्रम में जाकर रहने लगे । सन् 1962 में उत्तर-पूर्वी सीमांचल पर चीनी आक्रमण का सामना करने का उद्‌घोष करने के पश्चात् आप अस्वस्थ रहने लगे तथा आपका देहावसान हो गया । मरणोपरान्त आपको ‘भारत रल’ से विभूषित किया गया । हम भारतीय सदा आपके समक्ष नतमस्तक रहेंगे ।

Hindi Nibandh (Essay) # 14

शहीद भगतसिंह पर निबन्ध | Essay on Bhagat Singh the Martyr in Hindi

भारत माता के स्वतन्त्रता के इतिहास को जिन शहीदों ने अपने रक्त से लिखा है, जिन शूरवीरों के बलिदानों ने भारतीय जनमानस को सर्वाधिक उद्धिग्न किया है, जिन्होंने अपनी रणनीति से साम्राज्यवादियों को लोहे के चने चबवा दिए, जिन्होंने परतन्त्रता की बेड़ियों को चकनाचूर कर स्वतन्त्रता का मार्ग प्रशस्त किया है तथा जिन देश भक्तों पर मातृभूमि को गर्व है, उनमें भगतसिंह का नाम सर्वोपरि है ।

भगतसिंह का जन्म 27 सितम्बर, 1907 को पंजाब के जिला लायलपुर में बंगा गाँव (वर्तमान में पाकिस्तान) में हुआ था । आपके पिता सरदार किशनसिंह एवं उनके दो चाचा स्वर्णसिंह तथा अजीत सिंह अंग्रेजों के विरोधी होने के कारण जेल में बन्द थे ।

संयोगवश, जिस दिन भगतसिंह पैदा हुए थे, उसी दिन उनके चाचा जेल से रिहा हो गए थे । इस शुभ घड़ी के मौके पर भगतसिंह के घर में दोहरी खुशी मनाई गई । उसी समय उनकी दादी ने उनका नाम भगत (अच्छे भाग्यवाला) रख दिया था । बाद में अऊाप ‘भगतसिंह’ कहलाने लगे ।

स्कूल के तंग कमरों में बैठना आपको अच्छा नहीं लगता था । आप कक्षा छोड्‌कर खुले मैदानों में घूमने निकल पड़ते थे तथा आजादी चाहते थे । प्रारम्भिक शिक्षा समाप्त करने के पश्चात् भगतसिंह को 1916 में लाहौर के डी.ए.वी. स्कूल में भरती करा दिया गया । वहाँ आप लाला लाजपतराय तथा सूफी अम्बा प्रसाद जैसे देशभक्तों के सम्पर्क में आए ।

देशभक्ति की भावना:

एक देशभक्त परिवार में जन्म लेने के कारण भगतसिंह को देशभक्ति तथा स्वतन्त्रता का पाठ विरासत में मिला था । 3 अप्रैल 1919 में ‘रोलट एक्ट’ के विरोध में सम्पूर्ण भारत में प्रदर्शन हो रहे थे तथा इन्हीं दिनों जलियाँबाला बाग काण्ड भी हुआ ।

इनका समाचार सुन भगतसिंह लाहौर से अमृतसर पहुंचे । वहाँ उन्होंने शहीदों के प्रति श्रद्धांजलि अर्पित की तथा रक्त से भीगी मिट्टी को एक बोतल में रख लिया जिससे सदा यह बात स्मरण रहे कि उन्हें अपने देश तथा देशवासियों के अपमान का बदला लेना है ।

1920 के ‘असहयोग आन्दोलन’ से प्रभावित होकर 1921 में आपने ष्फ छोड़ दिया । उसी समय लाला लाजपतराय ने लाहौर में ‘नेशनल कॉलेज’ की स्थापना की थी । भगतसिंह ने भी इसी कॉलेज में प्रवेश ले लिया । वहाँ आप यशपाल, सुखदेव, तीर्थराम आदि क्रान्तिकारियों के सम्पर्क में आए ।

सन् 1928 को ‘साईमन कमीशन’ का विरोध करने के लिए लाला लाजपतराय के नेतृत्व में एक जुलूस कमीशन का विरोध शान्तिपूर्वक कर रहा था । किन्तु यह विरोध अंग्रेजों से सहन नहीं हुआ और उन्होंने लाठी चार्ज करवा दिया ।

इस लाठी चार्ज में लालपतराय घायल हो गए तथा 17 नवम्बर, 1928 को लालाजी चल बसे । यह सब देखकर भगतसिंह के मन में विद्रोह की ज्वाला और भी तीब्र हो गई । लालाजी की हत्या का बदला लेने के लिए हिन्दुस्तान सोशलिस्ट रिपत्विकन एसोसिएशन ने भगतसिंह, राजगुरु, सुखदेव, जय गोपाल तथा आजाद को यह कार्य सौंपा । इन क्रान्तिकारियों ने साठडर्स को मारकर लालाजी की मौत का बदला लिया तथा इस घटना से भगतसिंह और भी अधिक लोकप्रिय हो गए ।

हिन्दुस्तान समाजवादी गणतन्त्र संघ की केन्द्रीय कार्यकारिणी की सभा में पन्तिक ‘सेफ्टी बिल’ तथा ‘डिज्ब बिल’ पर चर्चा हुई । इसका विरोध करने के लिए भगतसिंह ने केन्द्रीय असेम्बली में बम फेंकने का प्रस्ताव रखा । इस कार्य को करने के लिए भगतसिंह अड गए कि यह कार्य वह स्वयं करेंगे, हालांकि आजाद इसके विरुद्ध थे ।

इस कार्य में ‘बटुकेश्वर दत्त’ ने भगतसिंह का साथ दिया । 12 जून, 1929 को सेशन जज ने भारतीय दण्ड संहिता की धारा 307 के अन्तर्गत उन्हें आजीवन कारावास की सजा सुनाई । इन दोनों देशभक्तों ने सेशन जज के निर्णय के विरुद्ध लाहौर हाईकोर्ट में भी अपील की । यहाँ भगतसिंह ने भाषण दिया, परन्तु हाईकोर्ट के सेशन जज ने भी उनकी सजा को मान्यता दी ।

आजाद ने भगतसिंह को छाने की पूरी कोशिश की । तीन महीनों तक अदालत की कार्यवाही चलती रही । अदालत ने भारतीय दण्ड संहिता की धारा 129 के अन्तर्गत उन्हें अपराधी घोषित करते हुए 7 अक्तूबर सन् 1930 को 68 पृष्ठीय निर्णय दिया, जिसमें भगतसिंह, सुखदेव तथा राजगुरु को फाँसी की सजा सुनाई गई ।

इस निर्णय के विरुद्ध नवम्बर 1930 में प्रिवी परिषद् में अपील भी की गई, परन्तु यह अपील 10 जनवरी, 1931 को रह कर दी गई । फाँसी की सजा-फाँसी का समय प्रातः काल 24 मार्च, 1931 को निश्चित हुआ था पर सरकार ने प्रातःकाल के स्थान पर संध्या समय तीनों देशभक्त क्रान्तिकारियों को एक साथ फाँसी देने का निर्णय लिया ।

फाँसी लगाने से पूर्व जेल अधीक्षक ने भगत सिंह से कहा, ”सरदार जी । फाँसी का समय हो गया है , आप तैयार हो जाइए ।” उस समय भगतसिंह लेनिन की जीवनी पढ़ रहे थे । वे बोले, “ठहरो । एच्छ क्रान्तिकारी दूसरे क्रान्तिकारी से मिल रहा है” और वे जेल अधीक्षक के साथ चल पड़े ।

जब सुखदेव तथा राजगुरु को भी फाँसी स्थल पर लाया गया तो तीनों ने अपनी आएँ एक दूसरे के साथ बाँध दी । तीनों एक साथ गुनगुनाए-

”दिल से निकलेगी, नमस्कार भी वतनकी उलफत, मेरी मिट्टी से भी खुशबू-एवतन आएगी ।”

Hindi Nibandh (Essay) # 15

डा. भीमराव अम्बेडकर पर निबन्ध | Essay on Dr. Bhimrao Ambedkar in Hindi

समाज के नियम कानून सभी कुछ परिवर्तनशील होता है । इन परिवर्तनों में कुछ परिवर्तन ऐसे भी होते हैं, जो इतिहास के पन्नों पर स्वर्णाक्षरों में अंकित हो जाते हैं । समाज में ये परिवर्तन हमारे महापुरुष ही ला पाते हैं । इस प्रकार की महान विभूतियों में डी. भीमराव अम्बेडकर का नाम सर्वोपरि है ।

तभी तो उन्हें अपनी योग्यता तथा सक्रिय कार्यशक्ति के आधार पर उनकी जन्म शताब्दी पर सन् 1990 में ‘भारत रत्न’ से अलंकृत किया गया था । डी. भीमराव अम्बेडकर आधुनिक भारतवर्ष के प्रमुख विधिवेता राष्ट्रीय नेता तथा महान समाज-सुधारक थे । वे मानब-जाति की सेवा करना ही अपना परम लक्ष्य मानते थे क्योंकि दलितों, शोषितों तथा पीडितों की दर्दनाक आवाज उन्हें बेचैन कर देती थी ।

डी. भीमराव अम्बेडकर का जन्म महाराष्ट्र के महूं छावनी में 14 अप्रैल सन् 1891 ई. को अनुसूचित जाति के एक निर्धन परिवार में हुआ था । आपका बचपन का नाम ‘भीम सकपाल’ था तथा आप अपने माता-पिता की चौदहवीं सन्तान थे । आपके पिता श्री राम जी मौलाजी सैनिक स्कूल में प्रधानाध्यपक थे ।

उन्हें गणित, अंग्रेजी तथा मराठी आदि का अच्छा ज्ञान प्राप्त था । आपके घर का वातावरण धार्मिक था । आपकी माताजी का नाम श्रीमती भीमाबाई था । बचपन में भीमराव बहुत ही तार्किक तथा शरारती स्वभाव वाले बालक थे, किन्तु पढ़ाई में भी आप बहुत मेधावी थे ।

आपने 1907 में मैट्रिक की परीक्षा उत्तीर्ण की और उसी वर्ष आपका विवाह ‘रामबाई’ के साथ हो गया । सन् 1912 ई. में आपने स्नातक की परीक्षा उत्तीर्ण की उसके पश्चात् जब आपको बड़ौदा नरेश से आर्थिक सहायता मिलने लगी तो सन् 1913 में उच्च शिक्षा प्राप्त करने न्यूयार्क चले गए ।

इसके पश्चात् लन्दन, अमेरिका, जर्मनी आदि में रहकर भी आपने अध्ययन किया । सन् 1923 ई. तक आप एमए, पी.एच.डी. तथा बैरिस्टर बार एट ली बन चुके थे । इसके अतिरिक्त आपने अर्थशास्त्र, कानून तथा राजनीति शास्त्र का गहन अध्ययन किया था ।

सामाजिक कार्य :

डी भीमराव अम्बेडकर ने बचपन से ही जातिगत असमानता तथा ख्याछूत को अपनी आँखों से देखा था, इसलिए उनके मन में एक विद्रोह भावना ने जन्म ले लिया था । 1923 से 1931 तक का समय डी. भीमराव के लिए संघर्ष एवं सामाजिक अभुदय का समय था । वे तो दलित वर्गका उद्धार करने वाले प्रथम नेता थे । दलितों में अपना विश्वास पैदा करने के लिए आपने ‘मूक’ नामक पत्रिका का प्रकाशन किया, जिससे दलितों का बिश्वास डी. अम्बेडकर के प्रति जागने लगा ।

आपने ‘गोलमेज’ सम्मेलन लन्दन में भाग लेकर पिछड़ी जातियों के लिए अलग चुनाव पद्धति तथा कुछ विशेष माँगे अंग्रेजी शासकों से स्वीकार करवायी । आप तो सदा ही दलितों से यह अनुरोध करते थे- ”शिक्षित बनकर संघर्ष करो तथा संगठित होकर कार्य कसे ।”

यह सब वे इसलिए कहते थे क्योंकि वे सदा सोचते थे कि जब उन जैसे पड़े लिखे लोगों को भी दलित जाति के नाम पर इतना अपमान सहना पड़ता है तो फिर अनपढ़ लोगों को क्या-क्या नहीं सहना पड़ेगा । 27 मई, 1935 ई. में आपकी धर्मपली रामबाई का स्वर्गवास हो गया, जिसने आपको अन्दर तक झकझोर दिया ।

बिधिवेता तथा संविधान निर्माता-स्वतन्त्र भारत के प्रथम प्रधानमन्त्री पं. जवाहरलाल नेहरू की मुलाकात डी. भीमराव अम्बेडकर से हुई । उन्होंने 3 अगस्त, 1947 को उन्हें स्वतन्त्र भारत के प्रथम मन्त्रिमंडल में विधिमन्त्री के रूप में नियुक्त कर लिया तथा 21 अगस्त, 1947 को भारत की संविधान प्रारूप समिति का अध्यक्ष चयनित किया गया ।

डी. अम्बेडकर की अध्यक्षता में ही भारत के लोकतान्त्रिक, धर्म निरपेक्ष एवं समाजवादी संविधान की रचना हुई थी, जिसमें प्रत्येक मनुष्य के मौलिक अधिकारों एवं कर्त्तव्यों की सुरक्षा की गई 126 जनवरी, 1950 को भारत का वह संविधान राष्ट्र को समर्पित कर दिया गया ।

बौद्ध धर्म एवं डा. अम्बेडकर:

3 अकतुबर, सन् 1935 को डी. भीमराव ने अपने धर्मान्तरण की घोषणा की तथा बौद्ध धर्म अपना लिया । उन्होंने दलितों तथा श्रमिकों में नवीन चेतना जाग्रत करने तथा उन्हें सुसंगठित करने के लिए अगस्त, 1936 में स्वतन्त्र मजदूर दल की स्थापना की थी ।

वे प्रत्येक दलित को शिक्षित एवं जागरुक बनाना चाहते थे क्योंकि वे जानते थे कि शिक्षित किए बिना उनमें जाति लाना असम्भव है । 20 जून, 1946 को आपने सिद्धार्थ महाविद्यालय की स्थापना की । दिसम्बर, 1954 में डी अम्बेडकर विश्व बौद्ध परिषद में हिस्सा लेने ‘रंगून’ गए तथा बौद्ध धर्म के नेता के रूप में ‘नेपाल भी गए । 14 अक्तुबर, सन् 1956 को डी. अम्बेडकर ने बौद्ध धर्म की दीक्षा ले ली । आपने भगवान बुद्ध तथा उनका धर्थ नामक ग्रन्ध की भी रचना की जिसका समापन दिसम्बर, 1956 में हुआ ।

तत्कालीन समाज:

डा. अम्बेडकर का जन्म उस वर्ग में हुआ था जिसे अइन्धविस्वार्सी के कारण हिन्दू समाज में निम्न वर्गीय माना जाता था । इसके लिए हरिजनों को पग-पग पर अपमानित किया जाता था । दलित वर्ग का व्यक्ति चाहे शिक्षित हो या अनपढ़, उसे अछूत ही समझा जाता था ।

उसे कोई छू ले तो वह तुरन्त स्नान करता था । धार्मिक स्थानों पर उनका आना-जाना वर्जित था । परन्तु डा. अम्बेडकर जैसा जागरुक व्यक्ति इस सामाजिक भेदभाव, विषमता तथा निन्दा से भी झुका नहीं । उन्होंने तो स्वयं को इतना शिक्षित बनाया कि वे किसी भी व्यक्ति का सामना निडर होकर कर सके ।

डा. भीमराव अम्बेडकर जैसा दलितों का मसीहा 6 दिसम्बर, 1956 को इस संसार से चला गया । सन् 1990 में देश के प्रत्येक कोने में उनकी जन्म शताब्दी पर अनेक समारोह किए गए तथा उन्हें मरणोपरांत ‘भारत-रत्न’ से विभूषित किया गया ।

युग को परिवर्तित कर देने वाले ऐसे महापुरुष यदा-कदा ही जन्म लेते हैं जो मरकर भी लोगों के हृदयों में जीवित रहते हैं । हम सब भारतीयों का यह कर्त्तव्य है कि हम डी. भीमराव अम्बेडकर के बताए पथ पर चले तथा छुआछूत, जाति-प्रथा आदि के भेदभाव को भूलकर मैत्रीभाव अपनाएँ ।

Hindi Nibandh (Essay) # 16

कविवर रवीन्द्रनाथ टैगोर पर निबन्ध | Essay on Great Poet Rabindranath Tagore in Hindi

कवीन्द्र रवीन्द्रनाथ टैगोर भारत माता की गोद में जन्म लेने वाले उन महान व्यक्तियों में गिने जाते हैं, जिन्हें अपनी साहित्यिक सेवाओं के लिए विश्व का सर्वाधिक चर्चित ‘नोबेल पुरस्कार’ प्राप्त हुआ था ।

रवीन्द्रनाथ टैगोर का जन्म भारत में अवश्य हुआ था, परन्तु उन्होंने स्वयं को किसी एक देश की सीमा में नहीं बँधने दिया । वे तो विश्वैव सुश्वकर के सिद्धान्त के अनुयायी थे । वे प्रत्येक जीक में उसी परमात्मा के अंश को विद्यमान देखते थे, जो उनमें है ।

उनके लिए न कोई मित्र था, न शत्रु, न कोई अपना था, न पराया । वे तो अच्छाई से प्यार करते थे और सभी को समान दृष्टि से देखते थे । तभी तो लोग उन्हें श्रद्धावश ‘गुरुदेव’ कहकर पुकारते थे । जन्मन्दरिचय एवं शिक्षा-इस महान आत्मा का प्रादुर्भाव 7 मई, 1861 को कलकत्ता में देवेन्द्रनाथ ठाकुर के यहाँ हुआ था ।

इनके पिताश्री बेहद धार्मिक एवं समाजसेवी प्रवृत्ति के व्यक्ति थे । इनके दादा जी द्वारिकानाथ राजा के उपाधिकारी थे । जब आप मात्र 14 वर्ष के थे, तभी आपकी माता जी का निधन हो गया था । रवीन्द्रनाथ बँधी-बँधाई शिक्षा पद्धति के विरुद्धे थे ।

यही कारण था कि जब बाल्यावस्था में उन्हें स्कूल भेजा गया तो हर बार श्व में मन न लगने के कारण स्कूल छोड़कर आ गए । घरवाले यह सोचकर निराश रहने लगे कि शायद यह बालक अनपढ़ ही रह जाएगा । परन्तु नियति को शायद कुछ और ही मंजूर था कि जो बालक स्कूली शिक्षा में मन न लगा सका, वह उच्चकोटि का अध्ययनशील हो ।

वे ज्ञानप्राप्ति के लिए खूब स्वाध्याय करते थे । उन्हें अखाड़े में पहलवानी करना तथा बंग्ला, संस्कृत, इतिहास, भूगोल, विज्ञान की पुस्तकों का स्वयं अध्ययन करना तथा संगीत एवं चित्रकला में विशेष रुचि थी । उन्होंने अंग्रेजी का विशेष अध्ययन किया । स्वाध्याय के लिए वे 11 बार विदेश गए ।

पहली बार 17 वर्ष की आयु में इंग्लैण्ड गए तथा वहाँ रहकर उन्होंने कुछ समय तक यूनीवर्सिटी कॉलेज लन्दन में ‘हेनरी मार्ले’ से अंग्रेजी साहित्य का ज्ञान अर्जित किया । उन्होंने अपने अनुभव के सम्बन्ध में जो पत्र लिखे, उन्हें उन्होंने यूरोप प्रवासेर पत्र के नाम से प्रकाशित किया ।

एक बार वे अपने पिता के साथ हिमालय की यात्रा पर भी गए जहाँ उन्होंने अपने पिता जी से संस्कृत, ज्योतिष, अंग्रेजी तथा गणित का ज्ञान प्राप्त किया । संगीत की शिक्षा उन्होंने अपने भाई ज्योतिन्द्रनाथ’ से प्राप्त की थी ।

वैवाहिक जीवन-सन् 1883 ई. में जब रवीन्द्रनाथ जी 22 वर्ष के थे, तो उनका विवाह एक शिक्षित महिला मृणालिनी के साथ हुआ । मृणालिनी सदैव उनके कार्यों में सहयोग देती थी । उनके पाँच बच्चे-हुए, परन्तु दुर्भागयवश 1902 में उनकी पत्नी का देहान्त हो गया ।

1903 और 1907 के मध्य उनकी बेटी शम्मी तथा पिता भी उन्हें छोड्‌कर चल बसे । इस दुख ने रवीन्द्रनाथ ठाकुर को अन्दर तक झकझोर दिया । उनका सबसे छोटा स्मैं समीन्द्रनाथ की भी अल्पायु में मृत्यु हो गई थी । सन् 1910 में अमेरिका से लौटने पर वे स्वयं को एकदम अकेला महसूस कर रहे थे, तभी उन्होंने प्रतिमा देवी नामक एक प्रौढ़ महिला से विवाह कर लिया ।

पूरे परिवार में पहली बार किसी ने सामाजिक परम्पराओं को तोड़कर एक विधवा नारी से विवाह करने का साहस्र किया था । तभी से रवीन्द्रनाथ सामाजिक कुरीतियों को दूर करने के कार्यों में जुट गए ।

महत्त्वपूर्ण रचनाएँ:

ठाकुर साहब का साहित्य सृजन तो बाल्यकाल से ही आरम्भ हो गया था । उनकी सर्वप्रथम कविता सन् 1874 में तत्त्वभूमि पत्रिका में प्रकाशित हुई थी । वे नाटकों में अभिनय भी किया करते थे । उनकी प्रमुख रचनाएँ ये हैं:

1 . कहानी संग्रह:

‘गल्प समूह’ (सात भागों मे), ‘गल्प गुच्छ’ (तीन भागों में) । इसके अतिरिक्त काबुलीवाला, दृष्टिदान, पोस्ट मास्टर, अन्धेरी कहाँ, छात्र परीक्षा, अनोखी चाह, डाक्टरी, पत्नी का पत्र आदि भी कुछ प्रसिद्ध कहानियाँ हैं ।

2. नाटक साहित्य:

‘चित्रांगदा, वाल्मीकि प्रतिभा, विसर्जन मायेरखेला, श्यामा, पूजा, रक्तखी, अचलायतन, फाल्गुनी, राजाओं रानी, शारदोत्सव, राजा आदि कुछ प्रसिद्ध नाटक हैं ।

3. काव्य संग्रह:

कडिओ कोमल प्रभात संगीत, संध्या संगीत, मानसी, चित्रा नैवेध, बनफूल कविकाहिनी, छवि ओगान, गीतांजलि इत्यादि ।

4. उपन्यास साहित्य:

नौका डूबी, करुणा (चार अध्याय), गोरा, चोखेर वाली (आँख की किरकिरी) ।

‘ सर’ की उपाधि से उलंकृत :

रवीन्द्रनाथ टैगोर की साहित्यिक प्रतिभा से कोई भी अनजान नहीं । उनकी इसी प्रतिभा को ध्यान में रखकर ‘बंगीय साहित्य परिषद’ ने उनका अभिनन्दन किया था । इसी बीच टैगोर ने अपनी प्रमुख कृति गतिघ्रलि का भी अंग्रेजी में अनुवाद कर दिया ताकि यह महान रचना अन्तर्राष्ट्रीय स्तर पर पहचान पा सके ।

‘गीतांजलि’ के अंग्रेजी में अनुवाद होने पर अंग्रेजी साहित्य मण्डल में एक सनसनी फैल गई । स्वीडिश अकादमी ने सर 1913 में ‘गीतांजली’ को ‘नोबल पुरस्कार’ के लिए चयनित किया । रवीन्द्रनाथ टैगोर की ख्याति ब्रिटिश सम्राट पंचम जार्ज तक पहुँच चुकी थी इसीलिए सम्राट ने टैगोर साहब को सर की उपाधि से सम्मानित किया ।

इसके कुछ समय पश्चात् अंग्रेजों की कूरता का प्रमाण जलियाबाला बाग हत्याकांड के रूप में सामने आया । रवीन्द्रनाथ जैसा संवेदनशील तथा साहित्यिक व्यक्तित्व वाला व्यक्ति भला इस दुखद घटना से अछूता कैसे रह पाता इसलिए बहुत दुखी मन से रवीन्द्रनाथ ने अंग्रेजों की दी हुई ‘सर’ की उपाधि उन्हें वापिस कर दी ।

दुर्भाग्यवश 7 अगस्त 1941 को यह साहित्यिक आत्मा हमें सदा के लिए छोड़कर चली गई । हर भारतीय को बहुत क्षति हुई । निःसन्देह रवीन्द्रनाथ टैगोर अपने समय के साहित्य के जनक थे । वे सदैव भारतवासियों को अपनी उच्चकोटि की रचनाओं द्वारा प्रेरित करते रहेंगे ।

Hindi Nibandh (Essay) # 17

स्वामी विवेकानन्द पर निबन्ध | Essay on Swami Vivekananda in Hindi

भारतभूमि योगियों, ऋषियों, मुनियों तथा त्यागियों की भूमि है, तभी तो हमारे देश की धरती का गौरव सर्वत्र हैं । महापुरुषों का उदय अपने देश को ही गौरान्वित नहीं करता, अपितु पूरे विश्व को अपने प्रकाश से प्रकाशवान कर देता है । देश को प्रतिष्ठा के शिखर पर पहुँचाने वाले महापुरुषों में स्वामी विवेकानन्द का नाम बड़े आदर से लिया जाता है ।

स्वामी विवेकानन्द का जन्म 12 फरवरी सन् 1863 ई. को कलकत्ता में हुआ था । आपके बचपन का नाम नरेन्द्रनाथ दत्त था । आपके पिता श्री विश्वनाथ दत्त, पाश्चात्य सभ्यता तथा संस्कृति के पुजारी थे । आपकी माता श्रीमती भुवनेश्वरी देवी संस्कारवान महिला थी, जिनका प्रभाव किशोर नरेन्द्रनाथ दत्त पर पड़ा था ।

स्वामी विवेकानन्द बचपन से ही प्रतिभाशाली तथा विबेकी थे । आपको पाँच वर्ष की आयु में अध्ययनार्थ मेट्रोपोलिटन इप्सीट्‌यूट विद्यालय भेजा गया, लेकिन पढ़ाई में अधिक रुचि न होने के कारण बालक नरेन्द्रनाथ का अधिकतर समय खेलने-कूदने में ही बीतता था ।

सन् 1879 में आपने ‘जनरल असेम्बली कॉलेज’ में प्रवेश लिया । व्यक्तित्व की विशेषताएँ-स्वामी जी पर अपने पिता के पश्चिमी संस्काद्यें का प्रभाव न पड़कर अपनी माता के धार्मिक आचार-विचारों का प्रभाव पड़ा था । यही कारण था कि स्वामी जी अपने आरम्भिक जीवन से ही धार्मिक प्रवृत्ति में ढलते गए तथा धर्म के प्रति आश्वस्त होते रहे । उनका जिज्ञासु मन सदैव ही ईश्वरीय ज्ञान की खोज में लगा रहता था ।

जब उनकी जिज्ञासा का प्रवाह अति तीव्र हो गया, तो वे अपने अशांत मन की शान्ति के लिए तत्कालीन सन्त रामकृष्ण परमहंस की छत्रछाया में चले गये । परमहंस जी पहली दृष्टि में ही विवेकानन्द की योग्यता और कार्यक्षमता को पहचान गए तथा उनसे बोले , ”तू कोई साधारण मानव नहीं है । ईश्वर ने तुझे समस्त मानव जाति के कल्याण के लिए ही इस धरती पर भेजा है । ”

नरेन्द्रनाथ भी स्वामी परमहंस जी के उत्साहवर्द्धक भाषण से बहुत प्रभावित हुए तथा उनकी आज्ञा का पालन करना अपना परम कर्त्तव्य समझने लगे ।

पिताजी की मृत्यु के पश्चात् विवेकानन्द घर:

गृहस्थी को छोड़कर संन्यास लेना चाहते थे, किन्तु स्वामी परमहंस ने उन्हें समझाते हुए कहा, ”नरेन्द्र तू भी स्वार्थी मनुष्यों की भांति केवल अपनी मुक्ति की कामना करते हुए संन्यास चाहता है । संसार तो दुखी इन्सानों से भरा पड़ा है ।

उनका दुख दूर करने यदि तेरे जैसा व्यक्ति नहीं जाएगा, तो और कौन जाएगा । इसलिए निराशा से बाहर निकलकर मानव-जाति के कल्याण के बारे में सोचना तेरा कर्त्तव्य है ।” इन उपदेशों का नरेन्द्र के मन पर गहरा प्रभाव पड़ा तथा उन्होंने मानव-जाति को यह उपदेश दिया- ”संन्यास का वास्तविक अर्थ मुक्त होकर लोक सेवा करना है । अपने ही मोक्ष की चिन्ता करने वाला संन्यासी स्वार्थी होता हे । साधारण संन्यासियों की भांति एकान्त में केवल चिन्तन करते रहना जीवन नष्ट करना है । ईस्वर के साक्षात दर्शन तो मानव सेवा द्वारा ही हो सकते हैं । ”

नरेन्द्रनाथ ने स्वामी परमहंस जी की मृत्यु के उपरान्त शास्त्रों का विधिवत् गहन अध्ययन किया तथा ज्ञानोपदेश तथा ज्ञान प्रचारार्थ अमेरिका, ब्रिटेन आदि अनेक देशों का भ्रमण भी किया । सन् 1881 में नरेन्द्रनाथ संन्यास ग्रहण करके स्वामी विवेकानन्द बन गए ।

31 मई सन् 1883 में अमेरिका के शिकागो शहर में हुए सर्वधर्म सम्मेलन में आपने भी भाग लिया तथा अपनी अद्‌भुत विवेक क्षमता से सबको चकित कर दिया । 11 सितम्बर सन् 1883 को आरम्भ हुए इस सम्मेलन में जब आपने सभी धर्माचार्यो को भाइयों तथा बहनों कह कर सम्बोधित किया तो वहाँ उपस्थित सभी लोगों ने तालियों की गड़गड़ाहट से आपका जोरदार स्वागत किया ।

वहाँ पर स्वामी जी ने कहा- “पूरे विश्व का एक ही धर्म है-मानव धर्म । इसके प्रतिनिधि विश्व में समय-समय पर परमहंस, रहीम, राम, क्राइस्ट आदि नामों से जाने जाते रहे हैं । जब ये ईश्वरीय ह मानव धर्म के संदेशवाहक बनकर धरती पर अवतरित है ? तो आज पूरा संसार अलग-अलग धर्मो में विभक्त कयों है ? धर्म का उद्‌गम तो प्राणी मात्र की शान्ति के लिए हुआ है, परशु आज चारों ओर अशान्ति के बादल मँडरा रहे हैं । अत: आज विश्व शान्ति के लिए सभी को मिलकर मानव-धर्म स्थापना कर उसे सुदृढ़ करने का प्रयत्न करना चाहिए ।”

स्वामी जी के इन व्याख्यानों से पूरा पश्चिमी विश्व अचम्भित भी हुआ तथा प्रभावित भी हुआ । इसके पश्चात् अमेरिकी धर्म संस्थानों ने स्वामी जी को कई बार अपने यहाँ आमन्त्रित किया । परिणामस्वरूप वहाँ अनेक स्थानों पर वेदान्त प्रचारार्थ संस्थान भी खुलते गए ।

आज इंग्लैण्ड, फ्रांस, जर्मनी, जापान आदि अनेक शहरों में वेदान्त प्रचारार्थ संस्थान निर्मित हैं । स्वामी विवेकानन्द ने अनेक आध्यात्मिक तथा धार्मिक ग्रन्धों की रचना की है, जो आठ भागों में संकलित है । जीवन के अन्तिम क्षणों में आप ‘बेलूर मठ’ में रहने लगे थे । आपका देहावसान 5 जुलाई, 1908 को रात 9 बजे हुआ था ।

आज भी स्वामी जी के दिए उपदेश हर किसी को याद हैं- ”भारत का जीवन उनकी आध्यात्मिकता में अन्तर्निहित है । बाकी समस्त प्रश्न इसी के साथ जुड़े हैं । भारत की मुक्ति सेवा तथा त्याग द्वारा ही सम्भव है । दरीदों की उपेक्षा करना राष्ट्रीय पाप है तथा यही पतन का कारण है । ईश्वर तो इन दलितों में ही बसता है इसलिए ईश्वर के बदले इन्हीं की सेवा करना हमास राष्ट्रीय धर्म है ।”

स्वामी विवेकानन्द इस देश की वह ज्योति है जो अनन्तकाल तक भारतीयों को प्रकाशवान करती रहेगी । स्वामी जी कहे ये शब्द- ‘उठो, जागो और अपने लस्थ प्राप्ति से पहले मत रुको ‘, आज भी अकर्मण्य मानव को पुरुषार्थी बनाने में सक्षम है ।

Hindi Nibandh (Essay) # 18

गुरू नानक देव पर निबन्ध | Essay on Guru Nanak Dev in Hindi

संसार भर में समय-समय पर अनेक साहसी, वीर तथा मानवता की उखड़ती हुई जड़ों को पुर्नस्थापित करने वाले महापुरुषों ने जन्म लिया है । ऐसे विरले महापुरुषों में गुरु नानक देव का अत्यन्त महत्त्वपूर्ण स्थान है । गुरु नानक जी का मत था कि न मैं हिन्दू हूँ और न ही मुसलमान । मैं तो पाँच तत्त्वों के मेल से बना मनुष्य मात्र हूँ और मेरा नाम नानक है ।

जन्म तथा वंश परिचय:

चमत्कारी महापुरुषों एवं महान् धर्म प्रवर्त्तकों में अपना प्रमुख स्थान रखने वाले सिख धर्म के प्रवर्त्तक गुरुनानक देव का जन्म कार्तिक पूर्णिया संवत् 1526 को लाहौर जिले के ‘तलवंडी’ नामक ग्राम में हुआ था, जो आजकल ‘ननकाना साहब’ के नाम से जाना जाता है ।

यह स्थान पाकिस्तान में लाहौर से लगभग ख मील दूर स्थित है । आपके पिता श्री कालूचन्द वेदी तलबंदी के पटवारी थे । आपकी माता श्रीमती तृप्ता एक बेहद साध्वी, दयातु, शान्त तथा कर्त्तव्यपराण प्रकृति की महिला थी । माता-पिता ने उन्हें शिक्षा-दीक्षा के लिए गोपाल पण्डित की पाठशाला में भेजा ।

बचपन से ही आप अत्यन्त कुशाग्र बुद्धि बालक थे । आप एकान्त प्रिय तथा मननशील बालक थे । यही कारण था कि आपका मन शिक्षा या खेलकूद से कही अधिक आध्यात्मिक विषयों की ओर लगता था । तभी तो वे पण्डित गोपाल जी से मिलने पर पूछ बैठे, ”आप मुझे क्या पढ़ायेगें?” पण्डित जी ने कहा, ”गणित या हिन्दी” । इस पर गुरुनानक ने कहा, ”गुरु जी, मुझे तो करतार का नाम पढ़ाइने , इनमें मेरी रुख नहीं है ।” इस प्रकार ये बड़े ही तेजस्वी तथा असांसारिक व्यक्ति के रूप में सामने आए लेकिन उनकी इस वैराग्य भावना से उनके माता-पिता चिन्तित रहते थे ।

सच्चा सौदा-एक बार उनके पिता जी ने धन लेकर कार्य व्यापार करने के लिए उन्हें शहर भेजा, परन्तु गुरु नानक ने वह सारा धन साधुओं की एक टोली के भोजन-पानी पर खर्च कर दिया और पिताजी के पूछने पर घर आकर कह दिया कि वह ‘सच्चा सौदा’ कर आए हैं । उनके पिता ने इस बात पर बहुत क्रोध किया परन्तु गुरुनानक की दृष्टि में तो दूसरों की सेवा ही सच्चा व्यापार था ।

इसके पश्चात् उनके पिता ने उन्हें बहन नानक के पास नौकरी करने भेज दिया । वहीं पर उनके जीजा ने नानक को नवाव दौलत खाँ के गोदाम में नौकरी दिलवा दी । वहाँ पर भी नानक ने गोदाम में रखा सारा अनाज दीन-दुखियों तथा साधुओं में वितरित करवा दिया ।

गृहस्थ जीवन एवं धर्म-प्रचार:

जब नानक के माता-पिता उनकी आदतों से परेशान रहने लगे तो उन्होंने नानक को घर गृहस्थी के जाल में बाँधने के लिए उनका विवाह करवा दिया । उनके दो पुत्र श्री चन्द्र तथा लक्ष्मी चन्द्र हुए परन्तु पली तथा पुत्रों का मोह भी उन्हें अपने जाल में नहीं फँसा पाया ।

एक दिन आप घर छोड़कर जंगल की ओर चले गए तथा लापता हो गए । वहाँ पर लौटने पर लोगों ने देखा कि नानक के मुँह के चारों ओर प्रकाश चमक रहा है । ऐसा मत है की इसी दिन गुरुनानक का ईश्वर से साक्षात्कार हुआ था । आगे जाकर उन्होंने ‘बाला’ व ‘मरदाना’ नामक शिष्यों के साथ सारे भारत का भ्रमण किया ।

जगह-जगह पर साधु सन्तों से ज्ञान की बातें की तथा जन साधारण को अमृतवाणी का सन्देश दिया । भ्रमण करते समय आपने जगह-जगह धर्मशालाएं बनवाई । आज भी प्रयाग, बनारस, रामेश्वरम् आदि में निर्मित धर्मशालाएँ इस बात का प्रमाण प्रस्तुत करती हैं । गुरुनानक देव के अमृत उपदेश ‘गुरु ग्रन्य साहब’ में संकलित हैं ।

उपदेश एवं यात्राएँ:

सर्वप्रथम गुरुनानक ने पंजाब का भ्रमण किया । वे उत्तर, दक्षिण, पूर्व, पश्चिम चारों दिशाओं में घूमते रहे । वे इन यात्राओं के माध्यम से ज्ञान प्राप्त करना चाहते थे तथा लोगों को सुधारना भी चाहते थे । एक बार वे हरिद्वार की यात्रा पर गए जहाँ के अन्धविश्वासों का उन्होंने बलपूर्वक खण्डन किया ।

उत्तर भारत के सभी नगरों का भ्रमण कर वे रामेश्वरम् तथा सिंहल द्वीप तक पहुँचे, जिसे आज लंका कहते हैं । दक्षिण भारत से लौटकर आपने हिमालय प्रदेश का भी भ्रमण किया । टेहरी, गढ़वाल, हेमकूट, सिक्किम, भूटान तथा तिब्बत तक की यात्राएं भी आपने धर्म प्रचार के लिए की । यात्राएँ करते-करते एक बार वे मुसलमानों के तीर्थ स्थान ‘मक्का-मदीना’ तक पहुंच गए । इस बीच उनकी ख्याति सब ओर फैलने लगी तथा उनके शिष्यों की संख्या भी बढ़ने लगी ।

जीवन भर भ्रमण करते हुए तथा विभिन्न धर्मावलम्बियों के संसर्ग में रहते हुए आपने यह जान लिया था कि बाहर से चाहें सभी धर्मों का स्वरूप भिन्न-भिन्न हो, अलग-अलग नामों वाले देवी-देवता हो, परन्तु सभी धर्मों का सार एक ही है । सभी धर्म सेवा, त्याग, सच्चरित्रता तथा ईश्वर की अपार भक्ति की शिक्षा देते हैं ।

कोई भी धर्म हमें मिथ्याचार, आडम्बर या संकीर्णता नहीं सिखाता । ये तो मानव मात्र की पैदा की गई कुरीतियाँ हैं, जिन्हें हम अपने-अपने धर्म के साथ जोड़कर दूसरे धर्म के लोगों को नुकसान पहुँचाते हैं । गुरुनानक का कहना था कि पाखण्ड को छोड़कर, आडम्बर से दूर भाग कर तथा भगवान से सच्ची लगन लगाकर ही शान्ति प्राप्त हो सकती है ।

भारतवासी उन्हें ‘हिन्द का पीर’ कहते थे । भ्रमण करते हुए जब नानक बगदाद से अपने देश पहुँचे तो उन्होंने पंजाब में ‘करतारपुर’ गाँव बसाया । सन् 1538 ई. में 70 वर्ष की आयु में गुरुनानक देव की मृत्यु हो गई । यूँ तो गुरु नानक देव की शिक्षा विविध प्रकार की है, फिर भी उनकी मुख्य शिक्षा यह थी हमें प्रत्येक परिस्थिति में ईश्वर का स्मरण करते रहना चाहिए ।

अहंकार को पालने से ही सांसारिकता पैदा होती है तथा मानव मोह-माया के जाल में फँसता है । परिश्रम करके रोटी कमाना तथा दूसरों की सच्ची निस्वार्थ सेवा करना ही असली तप है ।

Hindi Nibandh (Essay) # 19

महावीर स्वामी पर निबन्ध | Essay on Mahavir Swami in Hindi

धर्म प्रधान वसुधा भारत पर अनेकानेक धर्म-प्रवर्तकों तथा महापुरुषों ने जन्म लिया है । योगी राज श्रीकृष्ण, मर्यादा पुरुषोत्तम श्री राम, धर्मपरायण युधिष्ठिर, महात्मा गौतम बुद्ध, गुरु नानक देव आदि ने भारत माता को ही सुशोभित किया है ।

ऐसे ही महान अवतारों में क्षमामूर्ति, अहिंसा के पुजारी भगवान महावीर स्वामी का नाम सर्वोपरि हैं । जन्म-परिचय तथा बंश-जैन धर्म के चौबीसवें तीर्थकर भगवान महावीर स्वामी का जन्म आज से लगभग 2500 वर्ष पूर्व बिहार राज्य के वैशाली नगर के कुण्ड ग्राम में लिच्छवी वंश में हुआ था ।

आपकी माता का नाम त्रिशलादेवी तथा पिता का नाम श्री सिद्धार्थ था । महावीर स्वामी का जन्म उस समय हुआ था जब यज्ञों का महत्त्व बढ़ने के कारण केवल ब्राह्मणों की ही समाज में प्रतिष्ठा होती थी । पशुओं की बलि देने से यज्ञ विधान महँगे हो रहे थे इससे हर तरफ ब्राह्मणों का ही वर्चस्व बढ़ रहा था तथा वे अन्य जातियों को हीन तथा मलिन समझने लगे थे ।

इसी समय वृक्षोंने कृपा से महावीर स्वामी धर्म के सच्चे स्वरूप को समझाने के लिए तथा परस्पर भेदभाव की खाई को भरने के लिए सत्यस्वरूप में इस पावन धरती पर अवतरित हुए थे । शैशवकाल में आपका नाम वर्धमान रखा गया । युवावस्था में एक भयंकर नाग तथा एक मस्त हाथी को वश में कर लेने के कारण सभी आपको ‘महावीर’ कहने लगे ।

युवावस्था में आपका विवाह यशोधरा नामक एक सुन्दर व सुशील कन्या से हुआ । फिर भी आप अपनी पली के प्रेमाकर्षण में नहीं बँध सके, अपितु आपका मन सांसारिक सुख-सुविधाओं से और अधिक दूर होता चला गया । आपका मन संसार से और भी अधिक तब उचट गया, जब आपके पिताजी का निधन हो गया ।

मायावी संसार को त्यागने के विचार आपने अपने ज्येष्ठ भ्राता नन्दिवर्धन के समक्ष रखे । सभी प्रकार का सुख-वैभव होने पर भी आपका मन संसार में नहीं लग रहा था । आप घंटों एकान्त में बैठकर सांसारिक पदार्थों की नश्वरता के विषय में सोचते रहते थे ।

आप तो संसार से संन्यास लेने ही बाले थे, परन्तु अपने बड़े भाई के आग्रह पर दो वर्ष ग्रहस्थ जीवन के और काट दिए । इन दो वर्षों के अन्दर आपने दिल खोलकर दान-पुण्य किया तथा अपने द्वार से किसी को भी खाली हाथ नहीं लौटने दिया ।

वैराग्य एवं साधना:

30 वर्ष की आयु में महावीर स्वामी सभी राज-पाट, सुख-वैभव तथा पली तथा सन्तान का मोह छोड़कर घर से निकल पड़े तथा वनों में जाकर तपस्या करने लगे । अपने इस पथ के लिए आपने गुरुवर पार्श्वनाथ का अनुयायी बनकर लगभग बारह वर्षों तक अनवरत कठोर तप-साधना की थी ।

इस विकट तपस्या के फलस्वरूप आपको सच्चा ज्ञान प्राप्त हुआ । अब आप जंगलों की साधना को छोड़कर शहर में अपने साधनारत कर्मों का विस्तार करने लगे । लगभग 40 वर्ष तक आपने बिहार प्रान्त के उत्तर तथा दक्षिण भागों में अपने मत का प्रचार-प्रसार किया । आपका सबसे पहला प्रवचन राजगृह नगरी के समीप विपुलांचल पर्वत पर हुआ था ।

धीरे-धीरे आपके अनुयायियों की संख्या बढ़ती गई तथा दूर-दूर से लोग आपके प्रवचन सुनने आने लगे । आपने लोगों को अच्छा आचरण खान-पान में पवित्रता तथा प्राणीमात्र पर दया करने की शिक्षा दी । आपने अपने प्रवचनों में सत्य, अहिंसा तथा प्रेम पर विशेष बल दिया ।

जैन धर्म के सिद्धान्त:

महावीर स्वामी जैन धर्म के चौबीसवें तीर्थकर के रूप में आज भी सश्रद्धा तथा ससम्मान पूज्य एवं आराध्य हैं । जैन धर्म को मानने वाले ‘जैनी’ कहलाते हैं । जैन धर्म की दो शाखाएँ हैं-दिगम्बर तथा श्वेताम्बर । जो लोग निर्वस्त्र रहने लगे तथा जिन्होंने सब कुछ त्याग दिया, वे ‘दिगम्बर जैन’ कहलाए तथा जिन्होंने वस्त्र नहीं त्यागे वे ‘श्वेताम्बर जैन’ कहलाने लगे । जैन धर्म का मुख्य सार इन पाँच सिद्धान्तों में निहित हैं- सत्य , अहिंसा चोरी न करना, आवश्यता से अधिक कुछ भी संग्हित न करना तथा शुद्धाचरण ।

आज जैन धर्म के मानने वालों की संख्या दिन पर दिन बढ़ती ही जा रही हैं । आज हर जगह जैन धर्म के मन्दिर, धर्मशालाएं, पुस्तकालय, औषधालय विद्यालय आदि निशुल्क मानव सेवा कर रहे हैं ।

महाबीर स्वामी की शिक्षाएँ:

महावीर स्वामी ने लोगों से सत्य, अहिंसा तथा प्रेम से रहने को कहा । इसके अतिरिक्त सम्यकज्ञान, समयकदमन तथा सम्यक चरित्र ये तीनों मुक्ति के मार्ग बताए हैं । इन मार्गो पर चलकर ही मानव सांसारिक बन्धनों से मुक्ति पा सकता है ।

कभी भी अपनी आवशकता से अधिक धन संचय मत करो । ऐसा करना पाप है क्योंकि एक के पास अधिक धन दूसरे को निर्धन बनाता है । इस प्रकार समाज में असन्तुलन बढ़ता है । महावीर स्वामी ने जाति प्रथा को भी समाप्त करने पर बल दिया ।

उनका मत था कि ऊँची जाति में जन्म लेकर ही कोई व्यक्ति महान नहीं बन जाता, वरन् कर्म करने से ही मनुष्य समाज में उच्च स्थान तथा सम्मान पाता है । सबसे महत्त्वपूर्ण बात जिओ और जीने दो, अर्थात् इस दुनिया में सभी को जीवित रहने का अधिकार है । इसलिए मानव को एक छोटे से पतंगे का भी वध नहीं करना चाहिए ।

ईश्वर ही जन्मदाता तथा गुत्युदाता है, इसलिए इन्सान को किसी को भी मारने का अधिकार नहीं है । जो व्यवहार तुम अपने लिए चाहते हो, वैसा ही व्यवहार तुम्हें दूसरों के साथ भी करना चाहिए । यही जीवन का सार है तथा यही मोक्ष का रास्ता है ।

निर्वाण प्राप्ति:

कार्तिक मास की अमावस्या को बिहार प्रान्त के पावापुरी में भगवान महावीर स्वामी ने 72 वर्ष की आयु में अपने नाशवान शरीर को छोड्‌कर निर्वाण प्राप्त कर लिया तथा जन्म, जरा, आधि तथा व्याधि के बन्धनों से मुक्त होकर अमर हो गए ।

क्षमा, त्याग, प्रेम, दया, करुणा की मूर्ति भगवान महावीर की अभूतपूर्व शिक्षाएँ आज भी मानव-जाति का पथ-प्रदर्शन कर रही हैं । सच्चे अर्थों में मानव तथा फिर भगवान स्वरूप में आकर महावीर भगवान ने पूरी जन-जाति का उद्धार किया है ।

Hindi Nibandh (Essay) # 20

नोबेल पुरस्कार विजेता: अमतर्य सेन पर निबन्ध |Essay on Amartya Sen : The Nobel Laureate in Hindi

दुनिया भर में योग्यताओंको प्रोत्साहितकरनेकेलिए अलग-अलग क्षेत्रों में अलग-अलग पुरस्कार दिए जाते हैं । ‘नोबेल पुरस्कार’ विश्व का सर्वश्रेष्ठ पुरस्कार है । यह विश्व की सर्वोत्तम रचना अथवा सर्वश्रेष्ठ व्यक्ति को दिया जाता है ।

यह पुरस्कार हर वर्ष दिया जाता है । इस दृष्टि से हमारा देश बहुत महत्त्वपूर्ण है । हमारे देश की महान विभूतियोंनुरुदेव रवीन्द्रनाथ टैगोर, हरगोबिन्द खुराना, सीबीरमन, सुबस्रणयम् चन्द्रशेखर, मदर टेरेसा आदि को इस पुरस्कार से सम्मानित किया जा चुका है ।

वर्ष 1998 का नोबेल पुरस्कार अर्थशास्त्र के क्षेत्र में प्रो. अमर्त्य सेन को प्रदान किया गया है । सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि अर्थशास्त्र के क्षेत्र में अभूतपूर्व कार्य के लिए नोबेल पुरस्कार प्राप्त करने वाले प्रो.अमर्त्य सेन प्रथम भारतीय ही नहीं, अपितु पूरे एशिया के प्रथम व्यक्ति हैं ।

जीबन परिचय एवं शिक्षा:

प्रो. अमर्त्य सेन का जन्म 3 नवम्बर, 1933 को शान्ति निकेतन (पश्चिमी बंगाल) में हुआ था । ‘शान्ति निकेतन’ नामक संस्था की स्थापना रवीन्द्रनाथ टैगोर ने की थी । अमर्त्य सेन ने स्नातक की परीक्षा कोलकत्ता के ‘प्रेसिडेन्सी कॉलेज’ से सन् 1953 ई. में पास की थी ।

इसके बाद उच्च शिक्षा के लिए आप यूरोप चले गए । वहाँ ‘कैम्ब्रिज विश्बबिद्यालय’ से उच्च शिक्षा प्राप्त की । वहाँ से लौटकर सन् 1956-58 ई. में जटिवपुर विश्वविद्यालय में अध्ययन शुरू कर दिया । यहीं पर आपको डी-लिट की उपाधि से विभूषित किया गया ।

कुछ समय के पश्चात् आपने सन् 1963-1968 तक दिल्ली स्कूल ऑफ इकनोमिक्स विभाग में अध्यापन कार्य किया । इसके पश्चात् ऑक्सफोर्ड , हारवर्ड तथा कैम्ब्रिज आदि विश्वविद्यालयों में कई उच्च पदों पर आसीन रहे ।

प्रो. अमर्त्य सेन बहुत बड़े लेखक हैं । उन्होंने लगभग डेढ़ दर्जन पुस्तकें लिखी हैं । उन्होंने 200 से भी अधिक अध्ययन-पत्र लिखे हैं । प्रो. अमर्त्य सेन के कार्य अत्यंत महान एवं सराहनीय हैं । उन्हें स्टॉकहोम के एक समारोह में 10 दिसम्बर, 1998 को नोबेल पुरस्कार से सम्मानित किया गया ।

इसके लिए उन्हें एक पदक तथा 76 लाख स्वीडिश क्रोनर (लगभग 4 करोड़) रुपए प्रदान किए गए । यह पुरस्कार उनके द्वारा कल्याणकारी अर्थशास्त्र के क्षेत्र में अनूठे योगदान के लिए दिया गया है । वास्तव में प्रो. सेन ने सामाजिक सिद्धान्त के चयन कल्याण तथा गरीबी की परिभाषा तथा अकाल के अध्ययन के क्षेत्र में महत्वपूर्ण कार्य किया है ।

प्रो. अमर्त्य सेन को जब यह नोबेल पुरस्कार प्रदान किया गया तब उनसे किसी पत्रकार ने पूछा:

”नोबेल पुरस्कार प्राप्त करके आप कैसा महसूस कर रहे हैं । निःसन्देह यह आपके लिए अति हर्ष का क्षण है ।”

इसके जवाब में प्रो. सेन ने कहा, ”मैं वास्तव में बेहद खुश हूँ, क्योंकि जिस विषय पर मैं और बिश्व के अनेक अर्थशास्त्री कार्य कर रहे थे तथा अभी भी कर रहे है उस बिषय को आज मान्यता मिली है । यह बिषय केवल उन लोगों के लिए ही प्रासंगिक नहीं , जो सुखी तथा सम्पन्न जीवन जीना चाहते हैं, बल्कि उन लोगों के लिए भी महत्वपूर्ण है, जिन्हें न तो भर पेट भोजन उपलब्ध है और न खई तन ढकने का कपड़ा तथा जीबन की न्यूनतम सुविधाएँ जैसे पीने का खन्स पानी , सिर के ऊपर छत व चिकित्सा सम्बन्धी सुविधाएं भी उपलब्ध नही हैं ।”

प्रो. अमर्त्य सेन की उपलब्धियाँ:

वे सही अर्थों में गरीबों के मसीहा है । उन्होंने निर्धनता को दूर करने तथा निर्धनता के कारणों जैसे अकाल के बारे में बहुत गहन अध्ययन किया है । उन्होंने उन सिद्धान्तों का खंडन किया है जो अन्न की कमी को ही ‘अकाल’ का कारण बताते हैं ।

इसके विरोध में उन्होंने स्पष्ट रूप से कहा है, ”अकाल ऐसे समय में हुए, जब अन्न की आपूर्ति पिछले अकाल रहित वर्षो से ज्यादा कम नहीं थी । यह सब प्रशासनिक व्यवस्था की असफलता के कारण ही हुआ था । उन्होंने आगे इसे इस प्रकार स्पष्ट है कि सन् 1944 ई. के बंगाल अकाल में 30 लाख से अधिक लोग अन्न के अभाव में नहीं मरे थे , अपितु सरकारी तन्त्र की अयोग्यता के कारण काल का ग्रास बने थे । ”

वास्तव में प्रो. अमर्त्य सेन हमारे देश की महान विभूति हैं । उन्हें नोबल पुरस्कार से सम्मानित किए जाने पर हम सभी भारतीयों का सिर गर्व से ऊँचा हो गया है ।

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शिक्षा के महत्व पर भाषण

हम छात्रों के लिए साधारण और आसान भाषा में शिक्षा के महत्व पर कुछ भाषण प्रदान कर रहे हैं। आप उनमें से कोई भी शिक्षा के महत्व पर भाषण अपनी जरुरत और आवश्यकता के अनुसार चुन सकते हैं। इस तरह के भाषणों का प्रयोग आप अपने स्कूल या कॉलेज में किसी उत्सव या कार्यक्रम के आयोजन पर भाषण प्रतियोगिता में कर सकते हो।

शिक्षा के महत्व पर भाषण (Short and Long Speech on Importance of Education in Hindi)

सबसे पहले, आदरणीय अध्यापकों, अभिभावकों और मेरे प्यारे मित्रों को मेरा सुप्रभात। मैं शिक्षा के महत्व पर भाषण देना चाहता/चाहती हूँ, जिसके बारे में यहाँ उपस्थित सभी लोग जानते हैं। शिक्षा सभी के जीवन में बहुत महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं। सफलता और सुखी जीवन प्राप्त करने के लिए जिस तरह स्वस्थ्य शरीर के लिए भोजन की आवश्यकता होती है, उसी तरह ही उचित शिक्षा प्राप्त करना बहुत आवश्यक है। शानदार और बेहतर जीवन जीने के लिए यह बहुत आवश्यक है। यह व्यक्ति के व्यक्तित्व का विकास करके, शारीरिक और मानसिक मानक प्रदान करती है और लोगों के रहने के स्तर को परिवर्तित करती है।

यह शारीरिक, मानसिक और सामाजिक रुप से अच्छा होने के साथ ही बेहतर जीवन जीने के अहसास को बढ़ावा देती है। अच्छी शिक्षा की प्रकृति रचनात्मक होती जो हमेशा के लिए हमारे भविष्य का निर्माण करती है। यह एक व्यक्ति को उसके मानसिक, शारीरिक और आत्मिक स्तर को सुधारने में मदद करती है। यह हमें बहुत से क्षेत्रों का ज्ञान प्रदान करके बहुत सा अत्मविश्वास प्रदान करती है। यह सफलता के साथ ही व्यक्तिगत विकास का भी एकल और महत्वपूर्ण मार्ग हैं।

जितना अधिक हम अपने जीवन में ज्ञान प्राप्त करते हैं, उतना ही अधिक हम अपने जीवन में वृद्धि और विकास करते हैं। अच्छे पढ़े-लिखे का मतलब केवल यह कभी नहीं होता कि प्रमाण पत्र और प्रतिष्ठित और मान्यता प्राप्त संगठन या संस्था में नौकरी प्राप्त करना, हालांकि इसका यह भी अर्थ होता है जीवन में अच्छे और सामाजिक व्यक्ति होना। यह हमें हमारे लिए और हम से संबंधित व्यक्तियों के लिए क्या सही है और क्या गलत है को निर्धारित करने में मदद करता है।

अच्छी शिक्षा प्राप्त करने का सबसे पहला उद्देश्य अच्छे नागरिक बनना और उसके बाद व्यक्तिगत और पेशेवर जीवन में सफल व्यक्ति बनना होता है। हम बिना अच्छी शिक्षा के अधूरे हैं क्योंकि शिक्षा हमें सही सोचने वाला और सही निर्णय लेने वाला बनाती है। इस प्रतियोगी दुनिया में, शिक्षा मनुष्य की भोजन, कपड़े और आवास के बाद प्रमुख अनिवार्यता बन गयी है। यह सभी प्रकार की समस्याओं का समाधान प्रदान करने में सक्षम है: यह भ्रष्टाचार, आतंकवाद, हमारे बीच अन्य सामाजिक मुद्दों के बारे में अच्छी आदत डालने और जागरुकता को बढ़ावा देती है।

शिक्षा एक व्यक्ति के लिए आन्तरिक और बाह्य ताकत प्रदान करने का सबसे महत्वपूर्ण यंत्र है। शिक्षा सभी का मौलिक अधिकार है और किसी भी इच्छित बदलाव और मनुष्य के मस्तिष्क व समाज के उत्थान में सक्षम है।

आदरणीय मान्यवर, मेरे सम्मानीय अध्यापक और मेरे प्यारे मित्रों को सुप्रभात। मैं इस महान अवसर पर आप सभी के सामने शिक्षा के महत्व के विषय पर भाषण देना चाहता/चाहती हूँ। शिक्षा हम सभी के लिए बहुत महत्वपूर्ण है। हमारे माता-पिता हमें घर पर ही बहुत सी चीजें सिखाते हैं और फिर 3 साल का होने के बाद स्कूल भेजते हैं। हमारा घर ही हमारा पहला शैक्षणिक संस्थान है, जहाँ हम दूसरों के साथ व्यवहार करना, और अन्य कौशलों को सीखते हैं हालांकि, व्यवहारिक जीवन में सफल होने के लिए स्कूल की शिक्षा बहुत आवश्यक है।

स्कूली शिक्षा के माध्यम से ही, हम व्यक्तित्व, मानसिक कुशलता, नैतिक और शारीरिक शक्ति का विकास करना सीखते हैं। बिना उचित शिक्षा के, एक व्यक्ति अपने जीवन के सभी शैक्षिक लाभों से वंचित रह जाता है। शिक्षा निजी और पेशेवर जीवन में सफलता की इकलौती कुंजी है। शिक्षा हमें विभिन्न प्रकार का ज्ञान और कौशल को प्रदान करती है। यह सीखने की निरंतर, धीमी और सुरक्षित प्रक्रिया है, जो हमें ज्ञान प्राप्त करने में मदद करती है। यह निरंतर चलने वाली प्रक्रिया है, जो हमारे जन्म के साथ ही शुरु हो जाती है और हमारे जीवन के साथ ही खत्म होती है।

हमें अपने अंदर पूरे जीवन भर अपने अध्यापकों, अभिभावकों, परिवार के सदस्यों और हमारे जीवन से संबंधित अन्य व्यक्तियों से कुछ ना कुछ सीखने की आदत डालनी चाहिए। हम एक अच्छा व्यक्ति बनने, घर, समाज, समुदाय और दोस्तों में रहने के लिए कुछ ना कुछ सीखते रहते हैं। स्कूल जाना और शिक्षा ग्रहण करना प्रत्येक व्यक्ति के लिए बहुत महत्वपूर्ण है और जो सफलता प्राप्त करना चाहते हैं उनके लिए बहुत आवश्यक है।

हम सभी ने एक ही ढंग से, एक ही ग्रह पर जन्म लिया है हालांकि, धन की कमी और अभिभावकों के ज्ञान के अभाव के कारण इस तरह की औपचारिक शिक्षा के लिए एक समान अवसर नहीं मिलता जो सभी का सफलता की ओर नेतृत्व कर सके। जो व्यक्ति उचित शिक्षा प्राप्त करता है वो परिवार, समाज और देश में प्रशंसा के योग्य होता हैं। सभी के लिए उचित शिक्षा लोगों के बीच में समानता लाकर सभी प्रकार के भेदभावों को हटाती है।

शिक्षा हमें न केवल इतिहास, विज्ञान, गणित, भूगोल और अन्य विषयों को सीखने योग्य बनाती हैं हालांकि, यह हमें ये भी सिखाती है, कि जीवन में बुरी स्थितियों को कैसे संभाला जाये।

आदरणीय वरिष्ठ मान्यवर, मेरे अध्यापक और अध्यापिकाएं और मेरे प्यारे साथियों, सभी को मेरा नम्र सुप्रभात। जैसा कि यहाँ हम सभी इस विशेष उत्सव को मनाने के लिए इकट्ठा हुए हैं। मैं इस अवसर पर आप सभी के सामने शिक्षा के महत्व के ऊपर भाषण देना चाहता/चाहती हूँ। हमारे भविष्य के निर्माण और पेशेवर कैरियर को आकार देने में अच्छी और उचित शिक्षा महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। यह हमारे व्यक्तित्व का विकास करने और परिवार और समाज में पहचान और सम्मान प्राप्त करने में मदद करती है। हम यह कह सकते हैं कि, शिक्षा सामाजिक और वैयक्तिक मानव जीवन का एक आवश्यक भाग है।

हम अपने जीवन में शिक्षा के महत्व को किसी भी कीमत पर नजरअंदाज नहीं कर सकते। जैसा कि हम समाज में निरंतर देखते हैं कि बहुत से सामाजिक मुद्दे केवल उचित शिक्षा की कमी के कारण पैदा हो रहे हैं। सामाजिक मुद्दे जैसे: असमानता, लिंग असमानता, धार्मिक भेदभाव, और भी बहुत सी समस्याएं हमारे जीवन में केवल शिक्षा की कमी के कारण है। उचित शिक्षा हमारे दैनिक जीवन में वैयक्तिक और सामाजिक मानकों को बनाये रखने में मदद करती है।

इस आधुनिक, तकनीकी और तुलनात्मक दुनिया में, समाज में अभी भी अशिक्षित और गरीब लोगों के बीच शिक्षा एक मुद्दा है, जिसे शीघ्र अति शीघ्र सुलझाने की अवश्यकता है। लोगों के लिए शिक्षा सभी सामाजिक, वैयक्तिक और व्यावसायिक समस्याओं का हल है। उचित और उच्च शिक्षा हमें समाज में रहने के लिए और अधिक सभ्य बनाती है। उचित शिक्षा प्राप्त किए बिना कोई भी समाज में अपनी अच्छी छवि और समृद्ध व सुखी जीवन नहीं बना सकता। यह हमें स्वस्थ्य वातावरण बनाये रखने में सक्षम करती है। आज-कल, पुराने समय की अपेक्षा, उचित शिक्षा प्राप्त करना सभी बड़े विश्वविद्यालयों में ऑनलाइन व्यवस्था और कोरसपौडंस व्यवस्था (खुले विश्वविद्यालयों) के कारण आसान और साधारण हो गया है। इसने शिक्षा प्राप्त करने की व्यवस्था को आसान बना दिया है, जिस के कारण जो लोग गरीब हैं या विद्यालय जाने में असमर्थ हैं, वो अपने क्षेत्र में ही शिक्षा प्राप्त कर सकें। पूरे भारत में शिक्षा की गुणवत्ता को बनाये रखने के लिए सरकार द्वारा बहुत से प्रयासों और योजना रणनीतियों को अपनाया गया है।

शिक्षा हमारी स्वस्थ्य रहने, बहुत से जीवन को बचाने, आर्थिक वृद्धि को बढ़ाने, धन कमाने, फसलों की गुणवत्ता को बढ़ाने, समाज में शान्ति को बढ़ावा देने, गरीबी को हटाने, लिंग भेदभाव और असमानता को हटाने, महिला और बाल सुरक्षा अधिकारों को बढ़ावा देने, सुशासन लाने, भ्रष्टाचार हटाने, मौलिक अधिकारों के बारे में जागरुक बनाने आदि बहुत से कार्यों के लिए मदद करती है। अच्छी शिक्षा का अर्थ केवल कठिन मेहनत और अच्छा परिणाम प्राप्त करना नहीं है हालांकि, यह तो पूरी मानव जाति के कल्याण के लिए नई चीजों को हासिल करना है।

मेरे प्रिय साथियों, मैं इस विशेष अवसर पर शिक्षा के महत्व पर भाषण देना चाहता/चाहती हूँ। शिक्षा का वास्तविक अर्थ व्यक्तिगत और पेशेवर जीवन में सफलता से कहीं अधिक है। आधुनिक समाज के लोगों ने शिक्षा के अर्थ को संकीर्ण (संकुचित) कर दिया है। इसका उद्देश्य यह नहीं है कि, शिक्षित व्यक्ति व्यावसायिक रुप से पहचाने जाये इसके अतिरिक्त इसका उद्देश्य इससे भी कहीं अधिक है। यह रेस में केवल आगे जाने की दौड़ और केवल स्कूल या कॉलेज का पाठ्यक्रम को पढ़ना ही नहीं है। शिक्षा का वास्तविक अर्थ शारीरिक, सामाजिक और मानसिक स्वास्थ्य, व्यक्तित्व का विकास और उनके कौशल स्तर को सुधारना है। शिक्षा का उद्देश्य बहुत ही विस्तृत है, और जो एक व्यक्ति को अच्छा इंसान बनाता है।

शिक्षा का अच्छा स्तर प्रदान करने में शिक्षक बहुत महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। जो कुछ भी हम अपने माता-पिता और शिक्षकों से सीखते हैं, हमारे साथ हमारे जीवन भर रहता है, जिसे हम फिर से अगली पीढ़ी में हस्तान्तरित करते हैं। उचित शिक्षा के उद्देश्य और लाभ केवल व्यक्तिगत लाभ तक सीमित नहीं है, इसके अतिरिक्त यह परिवार, समाज और देश के अन्य लोगों के लाभ से भी जुड़ी है। शिक्षा के बारे में समाज में लोगों के विभिन्न अर्थ, आवश्यकताएं और धारणाएं हैं हालांकि, इसका वास्तविक अर्थ और महत्व कभी नहीं बदलता। एक अच्छी शिक्षा समाज में हमारे आत्मनिर्भर होने के साथ ही गरीबी की समस्या से उभरने में मदद करती है। बहुत से लोग शौक के साथ पढ़ाई करते हैं, न कि एक बोझ की तरह। वे पढ़ना पसंद करते हैं और अपने मस्तिष्क और कौशल का विकास करते हैं। कुछ ऐतिहासिक व्यक्ति जैसे स्वामी विवेकानंद ने अपना पूरा जीवन शिक्षा प्राप्त करने और उसे समाज के गरीब लोगों में वितरित करने में व्यतीत कर दिया।

हमें भी इसके वास्तविक मूल्य को समझने के द्वारा पूरी तरह से लाभान्वित होना चाहिए। हमारा शिक्षा प्राप्त करने का उद्देश्य समाज के दूसरे जरुरतमंद लोगों की मदद करके उन्हें कमजोरी और अंधविश्वास से बाहर निकालना होना चाहिए। शिक्षा वो अविश्वसनीय शक्ति है, जो हमें बुरी शक्तियों से दूर करने, हमें आत्मनिर्भर बनाने और नई संभावनाओं और अवसरों को प्रदान करने, समस्या निवारक बनने का अवसर प्रदान करने और उत्कृष्ट निर्णय निर्माता बनाने में मदद करती है। यह हमारे मस्तिष्क को शरीर, दिमाग और आत्मा के बीच में संतुलन बनाकर शान्त रखने में मदद करती है। शिक्षा की चाबी के माध्यम से एक व्यक्ति सफलता के कठिन ताले को आसानी से खोल सकता है। अच्छी शिक्षा के अभाव में बहुत से लोग पूरे दिन दो वक्त के खाने के लिए कठोर परिश्रम करने में निकाल देते हैं। इसलिए, शिक्षा हम सभी के लिए बेहतर और सुखी जीवन के लिए अनिवार्य है।

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Hindi Essay/Paragraph/Speech on “Bharatiya Sanskriti”, “भारतीय संस्कृति” Complete Essay, Speech for Class 10, Class 12 and Graduation and other classes.

भारतीय संस्कृति

Bharatiya Sanskriti

निबंध # 01 

विश्व की प्राचीनतम संस्कृतियों की अगर हम बात करें तो भारत का पहला स्थान आता है। भारत संसार का एक प्राचीनतम विशाल देश है। इस भाँति इसको संस्कृति भी उदार, प्राचीन और गौरवशालिनी है। संस्कृति का संबंध मानवों की आत्मा और मन से होता है किन्तु सभ्यता का संबंध उसकी बाहरी वेश-भूषा, खानपान और उठने-बैठने से होता है।

भारत संसार का महान् देश है। यहाँ की सिर्फ संस्कृति ही विश्व पर अपनी छाप नहीं छोड़ती बल्कि यहाँ के ऋषि-मुनि जो वनों, नदी-तटों और रमणीय पर्वतों की कन्दराओं में बैठे ज्ञान की खोज करते रहते हैं उन्हीं की इस खोज ने भारतीय संस्कृति का मार्ग प्रकाशित किया है। आज भी भारतीय संस्कृति का मूल आदर्श आत्मा का ज्ञान ही है। इसमें संसार के भौतिक तत्त्वों के प्रति कोई मोह नहीं है।

पहले संत-महापुरुषों के सत्संग केवल भारत में ही हुआ करते थे पर भारतीय संस्कृति का चस्का विदेशियों को ऐसा लगा कि वह विशेष तौर से हमारे संतोंमहात्माओं को अपने देश में बुलवा कर सत्संग करवाने लगे हैं।

समय-समय पर देश में होने वाले धार्मिक आंदोलनों ने ही संस्कृति को और उदार बनाया है। बौद्ध, जैन, शैव, शाक्त तथा वैष्णव मत-प्रचारकों ने ही भारतीय संस्कृति में अनेक तत्त्व जोड़े हैं जिनमें मुख्यतः सहनशीलता, अहिंसा, परोपकार आदि गुणों का नाम भी उल्लेखनीय है।

भारतीय संस्कृति की विशेषता जो हमें कहीं और किसी देश में देखने को नहीं मिलती है कि यहाँ भारत देश में सब धर्मों एवं सम्प्रदायों की शिक्षा को एक साथ लेकर चलना और सामूहिक रूप से देश को एक मानना। तभी तो भारत में ही नहीं बल्कि संपूर्ण विश्व में रामायण, पुराण आदि ग्रंथ पूजे जाते हैं।

संस्कृति के तत्त्व के संबंध में अगर कहा जाए तो हम पाएंगे कि भारतीय संस्कृति चार तत्त्व में विद्यमान है, वह है- चरित्र, विज्ञान, साहित्य और धर्म।

भारतीय संस्कृति में प्रेय और श्रेय के दोनों रूप स्वीकृत हैं। प्रेय से तात्पर्य है लोक में कर्म करते हुए अभ्युदय को प्राप्त करना और श्रेय से तात्पर्य है आत्मिक उन्नति को प्राप्त करना।

भारतीय संस्कृति, साहित्य के माध्यम से विदेशों में भी प्रचारित हो चुकी है। यही कारण है कि आज विदेशी विश्वविद्यालयों में भी भारतीय दर्शन पर पठन-पाठन हो रहा है।

भारतीय संस्कृति की कई विशेषताएँ हैं। पहली विशेषता तो यही है कि यहाँ सभी समान भाव से आचरण करते हैं साथ ही सभी की विचारधाराओं का सम्मान किया जाता है। दूसरी विशेषता उदारता से संबंधित है। भारतीय जीवन की शक्ति ही उदारता है। सबके प्रति खुले मन से व्यवहार करना यहाँ के जनजीवन का मूलभूत गुण है। साहिष्णुता के गुण से भारतीय संस्कृति का महत्त्व लोक-प्रसिद्धि पा चुका है। तीसरी विशेषता है यहाँ कि शान्ति की जो आज विश्व में कहीं पर भी नहीं है, यही कारण है कि उसी शान्ति की खोज में कई विदेशी लोग भारत आते हैं।

आज विश्व के सभी देश दूसरे देशों में सांस्कृतिक संगठनों की स्थापना करने में लगे हैं। हमारी भारत सरकार ने भी कदम बढ़ाते हुए विदेशों में अपने सांस्कृतिक प्रतिनिधि नियुक्त किए हैं, जो समय-समय पर विदेशों में भारतीय संस्कृति पर व्याख्या करते हैं। इस पद्धति से अन्य देशों के साथ हमारे सांस्कृतिक संबंध मधुर होते जा रहे हैं।

एक बात तो हम दावे से कह सकते हैं कि संसार का कोई भी देश संस्कृति के | बिना जीवित रह ही नहीं सकता, अगर हम संस्कृति को देश की आत्मा कहें तो इसमें कुछ गलत नहीं होगा।

निबंध # 02 

संकेत बिंदु

संस्कृति क्या है ? – भारतीय संस्कृति की विशिष्टता – अनेकता में एकता , विविध पर्व , लोकनृत्य , लोकसंगीत

संस्कृति सामाजिक संस्कारों का दूसरा नाम है जिसे कोई समाज विरासत के रूप में प्राप्त करता है। दूसरे शब्दों में संस्कृति एक विशिष्ट जीवन-शैली है, जो एक ऐसी सामाजिक विरासत है जिसके पीछे एक लंबी परंपरा होती है। भारतीय संस्कृति विश्व की प्राचीनतम तया महत्त्वपूर्ण संस्कृतियों में से एक है। भारतीय संस्कृति के मूल रूप का परिचय हमें वेदों में मिलता है। भारतीय संस्कृति ने अपने विकास की प्रक्रिया में उन सभी अच्छे गुणों को अपना लिया जो समाजोपयोगी थे। विविध संस्कृतियों को पचाकर उन्हें एक सामासिक रूप में देना ही भारतीय संस्कृति के कालजयी होने का कारण है। ‘अनेकता में एकता’ भारतीय संस्कृति की विशिष्टता रही है। गुरुवर रविन्दरनाथ ठाकुर ने भारत को ‘महामानवता का सागर’ कहा है। भारत में अनेक जातियाँ, धर्म, भाषा, साहित्य, कला-कौशल विद्यमान है। भारतीय संस्कृति में इन सभी का अद्भुत समन्वय देखने को मिलता है। भारतीय संस्कृति में सत्य और अहिंसा को आधारभूत सिद्धांत के रूप में स्वीकार किया गया है। यह अनेकरूपता भारतीय संस्कृति की जीवंतता, संपन्नता तथा समृद्धि की द्योतक है। हमारे विविध पर्वों एवं त्योहारों तथा लोकनृत्य एवं लोकसंगीत ने भारतीय संस्कृति को जीवंत रूप प्रदान किया है तभी तो हमारी संस्कृति निरंतर विकास के पथ पर अग्रसर है। उसके पीछे हमारे ऋषि-मुनियों और मनीषियों का चिंतन है।

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• NCC Diwas – 28 November “एन.सी.सी. दिवस – 28 नवम्बर” Hindi Nibandh, Essay for Class 9, 10 and 12 Students.
• Example Letter regarding election victory.
• Example Letter regarding the award of a Ph.D.
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• Letter regarding the publishing of a Novel.

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• English Shorthand Dictation “Deal with Export of Goods” 80 and 100 wpm Legal Matters Dictation 500 Words with Outlines meaning.
• English Shorthand Dictation “Interpreting a State Law” 80 and 100 wpm Legal Matters Dictation 500 Words with Outlines meaning.

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Parts of Speech in Hindi : Definition, Rules and Examples (भाषा के भेद)

Parts of Speech in Hindi in English Grammar, Learn definition of Parts of Speech in Hindi and English. (शब्दभेद) अंग्रेजी ग्रामर में शब्दभेद सीखिए। पार्ट्स ऑफ स्पीच डेफीनेशन इन हिंदी। इस पोस्ट में Parts of speech को हिंदी में समझाया गया है।

अगर आप अंग्रेजी सीख रहे हैं तो आपके लिए Parts of Speech (भाषा के भेद) जानना अति आवश्यक है। इन्हें सीखने के बाद आप इनका सही प्रयोग करना सीख जाएंगे। वाक्यों में इनका प्रयोग करते समय आपको कोई कठिनाई नहीं होगी।

Definition of Parts of Speech – One of the traditional categories of words divided into different parts, according to their functions, is called Parts of Speech

Parts of Speech Definition in Hindi – शब्दों की पारंपरिक श्रेणियों में से एक को उनके कार्यों के अनुसार अलग-अलग भागों में विभाजित किया जाता है, इसे पार्ट्स ऑफ स्पीच (शब्दभेद) कहा जाता है।

If you are an English learner, you must study Parts of Speech in Hindi . By learning Parts of Speech, you will be able to identify the words. You can use the words in the sentences properly. We have created this complete lesson of Parts of Speech for the student’s convenience.

Parts of Speech को Hindi में शब्दभेद या भाषा के भेद कहते हैं। Parts of speech का प्रयोग अलग-अलग तरह के वाक्यों को बोलने और लिखने में किया जाता है। जब किसी व्यक्ति को अपने विचार या अपनी बात किसी दूसरे व्यक्ति को बतानी हो या लिखकर पहुंचाने हो तो हमें पार्ट्स ऑफ स्पीच का प्रयोग करके वाक्यों को लिखना पड़ता है। इंग्लिश ग्रामर में पार्ट्स ऑफ स्पीच का बहुत महत्व है बिना पार्ट्स ऑफ स्पीच के ज्ञान की आपकी अंग्रेजी की नॉलेज अधूरी है।

Page Contents

Parts of Speech in Hindi (शब्द भेद हिंदी में)

शब्द भेद क्या है? शब्द भेद किसे कहते हैं?

शब्द-भेद की परिभाषा – वाक्यों में प्रयोग किये जाने वाले शब्दों को अलग-अलग भागों में बांटा जाता है, इन्हें शब्दभेद कहते हैं। जो शब्द वाक्यों को लिखने में प्रयोग किए जाते हैं वही शब्दभेद कहलाते हैं।

Definition of Parts of Speech – The words used in the sentences are divided into different parts, these are called words.

किसी भाषा में बहुत सारे शब्द होते हैं लेकिन इनका अर्थ व प्रयोग अलग-अलग तरीके से किया जाता है। इन शब्दों को Parts of speech की category में रखा जाता है। नीचे दिए वाक्य को पढ़िए व समझिए –

जैसे – राम बड़ी कंपनी में काम करता है।

Parts of speech (शब्दभेद) के अनुसार ऊपर दिए गए वाक्य में:

• राम Noun (संज्ञा) है।
• बड़ी Adjective (विशेषण) है।
• कंपनी Noun (संज्ञा) है।
• में Preposition (संबंधसूचक) है।
• काम करता है Verb (क्रिया) है।

इस वाक्य में अलग-अलग Parts of Speech का प्रयोग किया गया है। इन सभी शब्दों को एक सही क्रम में रखने पर हमें एक पूर्ण अर्थ वाला वाक्य मिलता है। अब आगे हम पार्ट्स ऑफ स्पीच के प्रकार व उसके सही प्रयोग के बारे में सीखेंगे।

Parts of Speech ( के प्रकार

English Grammar में Parts of Speech आठ प्रकार के होते हैं। ये कुछ इस प्रकार हैं:

1. Noun (संज्ञा) 2. Pronoun (सर्वनाम) 3. Adjective (विशेषण) 4. Verb (क्रिया) 5. Adverb (क्रिया विशेषण) 6. Preposition (संबंधसूचक) 7. Conjunction (संयोजक) 8. Interjection (विस्मयसूचक

Definition of Parts of Speech with Examples

English grammar में 8 Parts of Speech होते हैं। इन्हें भाषा के भेद कहते हैं। जब कोई हम वाक्य लिखते हैं या बोलते हैं तब जो शब्द प्रयुक्त किए जाते हैं वे सभी शब्द इन्हीं Parts of Speech से लिए जाते हैं। वाक्यों को शुद्ध व पूर्ण रूप देने के लिए हम संज्ञा, सर्वनाम, विशेषण, क्रिया, क्रिया-विशेषण, संबंध सूचक, तथा विस्मयबोधक शब्दों का प्रयोग करते हैं। अगर आप इंग्लिश ग्रामर को सही व शब्द रूप में लिखना, पढ़ना और बोलना सीखना चाहते हैं तो आपको पार्ट्स ऑफ स्पीच की जानकारी होना आवश्यक है।

There are eight parts of speech which are given below. Read them carefully. Parts of Speech are used in the sentences to give the right meaning. The parts of speech in Hindi can help you learn English Grammar in Hindi properly. You must solve ‘ Parts of Speech Exercises with answers ‘ after reading the above parts.

Noun (संज्ञा)

Definition of Noun: A Noun is the name of a person, place, or thing.

The name of a person place or thing is called a Noun.

संज्ञा की परिभाषा – किसी व्यक्ति, वस्तु या स्थान को प्रकट करने वाले शब्द को संज्ञा कहते हैं। संज्ञा में वस्तु से तात्पर्य किसी वस्तु, पशु, पक्षी, जीव, जंतु कोई संजीव या निर्जीव चीज, भाव या विचार से है। जिन वस्तुओं या व्यक्तियों को हम देख सकते हैं, छू सकते हैं तथा भावों या विचारों को महसूस कर सकते हैं, वे संज्ञा कहलाते हैं।

जैसे – Ram, Agra, Kanpur, table, chair, parrot, fish, village, house, truth, honesty, happiness, gold, silver, rice, tree, dog, city, moon etc.

कुछ संज्ञा शब्दों का प्रयोग करके नीचे उदाहरण दिये गए हैं। इन में नीले रंग में लिखे हुए शब्द Noun (संज्ञा) हैं।

1. Akbar was a great king . (अकबर एक महान राजा था।)

2. The cow is a useful animal . (गाय एक उपयोगी जानवर है।)

3. The Taj Mahal is in Agra . (ताजमहल आगरा में है।)

4. Gold is a precious metal . (सोना एक कीमती धातु है।)

5. Honesty is the best policy‌ . (ईमानदारी सर्वश्रेष्ठ नीति है।)

6. Mohan doesn’t play cricket . (मोहन क्रिकेट नहीं खेलता है।)

7. The sun is hot. (सूर्य गर्म है।)

8. The earth is round. (पृथ्वी गोलाकार है।)

9. The boys are in the class . (लड़के कक्षा में हैं।)

10. India is a great country . (भारत एक महान देश है।)

उपर्युक्त वाक्यों में Akbar, king, cow, animal, Tajmahal, Agra, Gold, metal, Honesty, policy, Mohan, cricket, earth, boys, class, India और country संज्ञा (Noun) हैं।

जब हम किसी वाक्य को लिखते हैं तो Noun का प्रयोग Subject या Object का कार्य करते हैं। संज्ञा का प्रयोग कहां कब और किस रूप में किया जाता है यह जानने के लिए Functions of Noun अवश्य पढ़ें। Noun का प्रयोग एकवचन और बहुवचन के रूप में होता है।

Kinds of Nouns

Noun के प्रकार निम्नलिखित होते हैं:

• Common Noun (जातिवाचक संज्ञा)
• Proper Noun (व्यक्तिवाचक संज्ञा)
• Material Noun (पदार्थ वाचक संज्ञा)
• Collective Noun (समूहवाचक संज्ञा)
• Abstract Noun (भाववाचक संज्ञा)
• Countable Noun (गणनीय संज्ञा)
• Uncountable Noun (अगणनीय संज्ञा
• Concrete Noun (पदार्थवाचक संज्ञा)

इसे भी पढ़ें:

• Noun Exercises with Answers
• 100 Examples of Noun in Hindi
• Direct and indirect Speech in Hindi
• Fruits Name
• How to improve English Speaking through Hindi
• Present Continuous Tense Examples in Hindi

Pronoun (सर्वनाम)

English Grammar में Parts of speech in Hindi में दूसरा भाग (Pronoun) सर्वनाम है।

सर्वनाम की परिभाषा : सर्वनाम वह शब्द है जो संज्ञा के स्थान पर प्रयोग किया जाता है।

Definition of Pronoun: A Pronoun is a word used in place of a noun.

जैसे – He, she, it, You, we, they, I

ऊपर लिखी हुई परिभाषा से व्यक्त होता है कि सर्वनाम अंग्रेजी व्याकरण में वह शब्द होते हैं जिनका प्रयोग किसी Noun को दोबारा प्रयोग करने से बचने के लिए किए जाते हैं। ये भाषा को एक सुंदर और सरलतम रूप देते हैं। नीचे दिए हुए Examples से आप Pronouns का सही प्रयोग समझ सकते हैं।

1. Seeta is a singer. She sings a song. (सीता एक गायक है। वह गाना गाती है।)

2. Harish and Shivam are best friends. They are going to their city. (हरीश और शिवम के मित्र हैं वे अपने शहर जा रहे हैं।)

3. Your sister is absent because she is ill. (तुम्हारी बहन अनुपस्थित है क्योंकि वह बीमार है।)

4. The man is poor. He is working hard to earn money. (आदमी गरीब है। वह धन कमाने के लिए कठिन परिश्रम कर रहा है।)

उपर्युक्त वाक्यों में Example – 1 में She का प्रयोग Seeta के लिए हुआ है। Example – 2 में They और their का प्रयोग Harish और Shivam के लिए हुआ है। Example – 3 में she का प्रयोग sister के लिए हुआ है। Example – 4 Man के लिए He का प्रयोग हुआ है। अतः She, They, their, she, he ये सभी सर्वनाम हैं।

Kinds of Pronouns

अब आप सर्वनाम के प्रकार के बारे में जानिए। सर्वनाम के निम्नलिखित प्रकार होते हैं।

Personal Pronoun (व्यक्तिवाचक सर्वनाम)

Personal Pronouns (व्यक्तिवाचक सर्वनाम) : वे सर्वनाम होते हैं जो संज्ञा के स्थान पर प्रयोग किए जाते हैं। He , she, it, they, I, we, they, you personal pronouns हैं।

जैसे –

1. Shyam is your friend. He lives in India. श्याम तुम्हारा मित्र है। वह भारत में रहता है।

2. I know you. मैं तुम्हें जानता हूं।

3. They do not live here. वे यहां नहीं रहते हैं।

4. We shall come to meet you. हम तुम्हें मिलने आएंगे।

उपरोक्त वाक्यों में he, I, They, we व्यक्तिवाचक सर्वनाम हैं।

Personal Pronoun Chart

2. interrogative pronoun (प्रश्नवाचक सर्वनाम).

वे प्रश्नवाचक सर्वनाम जो प्रश्न पूछने के लिए प्रयोग किए जाते हैं, interrogative pronoun कहलाते हैं। Who, What, Which, Whose, Whom आदि प्रश्नवाचक सर्वनाम हैं।

1. Who is your English teacher? 2. What is your name? 3. Which is your pen? 4. Whose brother does like you?

3. Indefinite Pronoun (अनिश्चयवाचक सर्वनाम)

वे सर्वनाम जो किसी अनिश्चित व्यक्ति या वस्तु का बोध कराते हैं, Indefinite Pronouns कहलाते हैं। Any, most, enough, few many, little, one, other, others, all, one, no one, anyone, anything, everybody, somebody, something, nothing, anything, someone, everyone, anybody, nobody आदि Indefinite Pronouns हैं।

जैसे – 1. Nobody was present at the party. 2. One should love one’s country. 3. Everybody knows him. 4. Can anyone solve this puzzle? 5. None but Seema was present in the class. 6. Everyone liked him. 7. Few were busy, Many were free.

• Use of Shall have to and Will have to in Hindi
• Class 2 Hindi to English Translation
• Hindi to English Story Translation Practice
• Use of Articles A, An and The in Hindi

4. Relative Pronoun (संबंधवाचक सर्वनाम)

दो वाक्यों को जोड़ने का काम करने वाले सर्वनाम रिलेटिव सर्वनाम कहलाते हैं ये सर्वनाम जो अपने पहले प्रयुक्त Noun या Noun के समान शब्दों से संबंध बताते हैं। who,which, that, as, but, what आदि Relative Pronoun हैं।

1. This is the pen, which I bought yesterday. 2. I know the man who came here. 3. The house that I built is in Agra. 4. I have a friend whose father is an engineer. 5. This is the girl who works hard.

5. Distributive Pronoun (विभागसूचक सर्वनाम)

वे सर्वनाम जो दो या दो से अधिक व्यक्तियों या वस्तुओं में से एक को अलग सूचित करने के लिए प्रयोग किए जाते हैं, Distributive Pronouns कहलाते हैं। Each, either, neither, none, any, anyone, some,both,all आदि Distributive Pronouns हैं।

1. Each of the men got a cap. 2. Neither of the books is mine. 3. Either of us can win this game. 4. None of the five girls is beautiful. 5. Both of the two students are lazy. 6. All of the two teachers can teach English.

6. Demonstrative Pronoun (संकेतवाचक सर्वनाम)

वे सर्वनाम जो व्यक्तियों या वस्तुओं की ओर संकेत करने के लिए प्रयोग किए जाते हैं, Demonstrative Pronouns कहलाते हैं। This, That, These, Those, such, the same आदि Demonstrative Pronouns हैं।

जैसे – 1. This is a chair. 2. That is a tree in my house. 3. Those are beautiful girls. 4. These are my books.

7. Reflexive Pronoun (निजवाचक सर्वनाम) and Emphatic Pronoun (दृड़तासूचक सर्वनाम)

वे सर्वनाम जिनमें self या selves शब्द जुड़े होते हैं तो Reflexive Pronoun तथा Emphatic (Emphasizing) Pronoun कहलाते हैं। Reflexive Pronoun का प्रयोग ‘अपने आपको’ के अर्थ में होता है जबकि Emphatic Pronouns का प्रयोग ,स्वयं, खुद, आप ही’ के अर्थ में प्रयोग होते हैं। जैसे – myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves.

8. Reciprocal Pronoun (परस्परवाचक सर्वनाम)

पारस्परिक संबंध बताने वाले सर्वनाम Reciprocal Pronouns, कहलाते हैं।

• Ram and Seeta loves each other.
• These girls love one another.

9. Exclamatory Pronoun (विस्मय बोधक सर्वनाम)

विस्मयादिबोधक सर्वनाम के रूप में आश्चर्य की भावना व्यक्त करने के लिए what प्रयोग किया जाता है। (What is used as Exclamatory Pronoun to express sense of surprise.)

Example – What! You have lost the key.

‘What’ is used as an Exclamatory Pronoun to express the sense of surprise.

Rules of Parts of speech in Hindi must be learnt carefully because these rules are very important to improve your English Grammar.

Adjective (विशेषण)

Parts of speech में तीसरा भाग adjective का है एडजेक्टिव को हिंदी में विशेषण कहते हैं। विशेषण शब्दों का प्रयोग किसी संज्ञा सर्वनाम आदि की विशेषता बताने के लिए प्रयोग करते हैं।

Definition of adjective: An Adjective qualifies a noun or Pronoun.

विशेषण की परिभाषा: विशेषण  वह शब्द है जो संज्ञा (Noun) या सर्वनाम (Pronoun) की विशेषता प्रकट करता है।

1. You are an intelligent boy. (तुम एक होशियार लड़का हो।)

2. The king is brave . (राजा बहादुर है।)

3. There are twenty boys in the field. (मैदान में 20 लड़के हैं।)

4. The girl is beautiful . (लड़की सुंदर है।)

उपर्युक्त वाक्यों में intelligent, brave, twenty, beautiful विशेषण (Adjective) हैं।

• Degree of Comparison in Hindi
• Class 1 Hindi to English Translation Exercises

Kinds of Adjectives

1. adjectives of quality or qualitative adjective (गुणवाचक विशेषण).

(विशेषण जो किसी नाउन प्रोनाउन के रंग-रूप आकार प्रकार गुण दोष स्थिति का बोध कराते हैं, गुणवाचक विशेषण कहलाते हैं। जैसे – Good, beautiful, bad, white, long, ugly, tall, old, new, big, small …..etc

1. Shyam is good. 2. I have a white paper. 3. Shyam is an honest boy. 4. The tree is tall. 5. She is very ugly.

Adjectives of quantity (परिमाणवाचक विशेषण)

वे विशेषण जो मात्रा या परिमाण का बोध कराते हैं वे Adjectives of Quantity कहलाते हैं। Some, any, none, much, all, whole, little, a lot of, lot of, plenty of…..etc

1. I have a lot of money. 2. She has plenty of time. 3. My friend has enough food. 4. There is some water in the glass. 5. Do you have any questions?

Adjectives of Number or Numeral Adjectives (संख्यावाचक विशेषण)

विशेषण जो व्यक्तियों या वस्तुओं की संख्या का बोध कराते हैं, Adjectives of Number कहलाते हैं। No, none, most, next, last, first, second, many, few, various, several…..etc

Examples –

1. Shyam has four books on English Grammar. 2. Dr. Rajendra Prasad was the first president of India. 3. Many boys were punished. 4. There are seven members in my family. 5. Some boys attended the university.

Proper adjectives (व्यक्तिवाचक विशेषण)

किसी व्यक्ति या वस्तु की राष्ट्रीयता बताने वाले शब्द व्यक्तिवाचक विशेषण कहलाते हैं। Indian, Chinese, Japanese, American, Korean Russian, Nepalese, European…etc

• He is a Chinese citizen.
• I am Indian.
• She is Korean.

Possessive Adjectives (संबंधबोधक विशेषण)

वे विशेषण जो किसी वस्तु या व्यक्ति पर अधिकार का बोध कराते हैं, Possessive Adjectives कहलाते हैं। जैसे – My, our, your, his, her, their and its.

• She is my friend.
• The girl is waiting for her mother.
• Our house is big.
• The children are doing their work.
• Shyam has broken his glass.
• Articles – A, An & The

Distributive Adjectives (विभाग सूचक विशेषण)

वे विशेषण जो दो या दो से अधिक व्यक्तियों या वस्तुओं में से प्रत्येक या किसी एक का बोध कराते हैं, distributive adjectives कहलाते हैं। जैसे – Each, every, either, neither

• Each boy has a Android phone.
• Every girl was honest.
• Either car is hers.
• Neither student is mischief.

Demonstrative Adjective (संकेतवाचक विशेषण)

वे विशेषण जो किसी व्यक्ति या वस्तु को संकेत करने के लिए प्रयोग किए जाते हैं Demonstrative Adjective कहलाते हैं। जैसे – This, that, these, those, such, the same आदि हैं।

• This car is red.
• That book is mine.
• Those girls are beautiful.
• These flowers are red.

Interrogative Adjectives (प्रश्नवाचक विशेषण)

वे विशेषण जो प्रश्न पूछने के काम आते हैं, Interrogative Sentences कहलाते हैं। जैसे – which, whose, what आदि।

• What table do you want to buy?
• Which book is yours?
• Whose book is going to Agra?
• What time is by your watch?

Emphasizing Adjectives (दबाव सूचक विशेषण)

वे विशेषण जो Noun के पहले Noun पर जोर डालने के लिए प्रयोग होते हैं, Emphasizing Adjectives कहलाते हैं। जैसे – own, very

1. The girl saw her friend with her own eyes. 2. I beat his child before his very eyes.

Exclamatory Adjectives (विस्मय बोधक विशेषण)

ऐसे विशेषण जो आश्चर्य का भाव का बोध कराते हैं, Emphasizing Adjectives कहलाते हैं। जैसे – what

1. What a big palace it is! 2. What is an example!

Learners will be able to use correct Parts of Speech in Hindi after learning the adjectives.

Verb (क्रिया)

क्रिया वह शब्द है जो किसी स्थान व्यक्ति, स्थान या वस्तु के विषय में कुछ बताने के लिए प्रयोग किया जाता है। (A Verb is a word to say something about some person, place, or thing.)

1. The earth moves around the sun. (पृथ्वी सूर्य के चारों ओर घूमती है)

2. You write an essay. (तुम निबंध लिखते हो।)

3. I can jump into the river. (मैं नदी में कूद सकता हूं।)

4. The sun rises in the east. (सूर्य पूरब में निकलता है।)

5. He sang a song. (उसने गाना गाया।)

6. Delhi is a big city. (दिल्ली एक बड़ा शहर है।)

उपर्युक्त वाक्यों में moves, write, jump, rises, sang और is हैं। In the parts of a sentence , Predicate starts with a verb.

Tense is also part of verb. There are three tenses in in which we use verbs in Present, Past or Future Forms. Read also tense exercises with answers for all tenses.

• Present Tense in Hindi
• Active Voice and Passive in Hindi
• Simple Sentences in Hindi
• Affirmative Sentences in Hindi
• Class 10 Hindi to English Translation

Kinds of Verbs

Verbs निम्नलिखित प्रकार की होती हैं।

Transitive Verb (सकर्मक क्रिया)

Intransitive Verb (अकर्मक क्रिया)

• Auxiliary Verb (सहायक क्रिया)
• Main/Lexical Verb (मुख्य क्रिया)

वह क्रिया जो अपना अर्थ स्पष्ट करने के लिए किसी कर्म को लेती है, सकर्मक क्रिया कहलाती है अर्थात जो क्रिया किसी object के बिना अपना अर्थ स्पष्ट न कर पाए, वह Intransitive Verb कहलाती है।

1. I bought a car. 2. They beat the child. 3. She sang a song. 4. I broke my chair.

उपरोक्त वाक्यों में underline की गई क्रियाएं transitive verbs हैं।

वह क्रिया जो बिना किसी object के अपना अर्थ स्पष्ट करती है, Intransitive Verb कहलाती है।

1. He smiled . 2. The cow slept . 3. The girl is weeping . 4. Your father is laughing .

ऊपर दिए गए वाक्यों में underline की गई verbs Intransitive Verbs हैं।

Auxiliary Verbs

Auxiliary Verbs वे क्रियाएं होती हैं जो Main Verb की Tense बनाने में सहायता करती हैं, Auxiliary Verbs कहलाती हैं।

ये दो प्रकार की होती हैं –

Primary Auxiliary Verbs

Modal Auxiliary Verbs

Primary Auxiliary Verbs को हिंदी में प्राथमिक सहायक क्रिया कहते हैं यह तीन प्रकार के होती हैं।

• Be ( Is, Am, Are and Was, Were )
• Do ( Do, Does , Did)
• Have ( Has, Have , Had )

Modal Auxiliary Verbs को हिंदी में रूपात्मक सहायक क्रियाएं कहते हैं। ये निम्नलिखित प्रकार की होती हैं।

• Can , could , may , might , should , must , would, shall, will , ought to, used to , need, dare, has to, have to आदि।
• Modal Auxiliary Verbs Exercises

Main Verb का प्रयोग Subject के बारे में उसकी Action, State तथा Condition प्रकट करता है।

• He runs after the car.
• I live in Delhi.
• They do not play on Sunday.
• Seema has washed her clothes.
• Finite and Non Finite Verbs

Adverb (क्रिया-विशेषण)

क्रिया विशेषण शब्द है जो Verb, Adjective तथा बाद में प्रयुक्त अन्य प्रयुक्त Adverb की विशेषता प्रकट करता है।

(An Adverb is a word that modifies the meaning of a Verb and Adjective or another Adverb used in the sentence.)

1. He went out happily . (वह प्रसन्नता से बाहर चला गया।) 2. He spoke loudly . (वह तेजी से बोला।) 3. This girl is very beautiful. (यह लड़की बहुत सुंदर है।) 4. She went to Delhi yesterday . (वह कल दिल्ली गई।)

Note : उपर्युक्त वाक्यों में से पहले वाक्य में happily Verb – went को modify कर रहा है। दूसरे वाक्य में loudly verb – spoke को modify कर रहा है। तीसरे वाक्य में very Adjective – beautiful को modify कर रहा है। चौथे वाक्य में yesterday verb – went को modify कर रहा है।

Note – ऊपर दी गई क्रियाओं के अतिरिक्त Primary Auxiliary Verbs, Modal Auxiliary Verbs तथा Action Verbs भी होती हैं।

Kinds of Adverbs

1. Adverbs of Time (समयसूचक क्रिया विशेषण) 2. Adverbs of place (स्थानवाचक क्रिया विशेषण) 3. Adverbs of number frequency (संख्या वाचक क्रिया विशेषण) 4. Adverbs of quantity ‌ (परिमाणवाचक क्रिया विशेषण) 5. Adverbs of manner (विधि वाचक क्रिया विशेषण) 6. Adverbs of reason (कारणवाचक क्रिया विशेषण) 7. Adverbs of affirmation and negation ( सकारात्मक तथा नकारात्मक क्रिया विशेषण) 8. Interrogative adverbs (प्रश्न वाचक क्रिया विशेषण) 9. Relative Adverbs (संबंध वाचक क्रिया विशेषण)

1. Adverbs of Time

ऐसे क्रिया विशेषण जो समय को व्यक्त करते हैं, समय वाचक क्रिया विशेषण कहलाते हैं। जैसे – today, tomorrow, yesterday, last night, last day, last week, last month, last year, late, lately, now, just now, just, ago, daily, already, shortly, recently, immediately, before or since…etc

1. I bought a bat from the mall yesterday . 2. She met him two hours ago . 3. Her father came last night . 4. The man went home late . 5. They made a mistake yesterday .

2. Adverbs of Place

ऐसे क्रिया विशेषण जिनसे स्थान का बोध हो, उन्हें Adverbs of Place कहते हैं। जैसे –

Above, far, near, up, within, in, out, away, down, everywhere, somewhere, nowhere, anywhere, without, inside, outside, outdoors, etc.

1. The children are playing here . 2. Butterfly went  inside the room. 3. He went somewhere yesterday. 4. His father looked up . 5. The students are out now.

3. Adverbs of Number/Frequency

ऐसे क्रिया विशेषण जो किसी कार्य के होने की संख्या या बारंबारता को व्यक्त करते हैं Adverbs of Number कहलाते हैं। इन्हें Adverbs of Frequency भी कहा जाता है। जैसे – never, always, rarely, frequently, firstly, often, once, twice, thrice…etc.

1. Once he went to the forest with his family. 2. Your sister has sung this song again . 3. She never scolds her children. 4. He often visits her village. 5. They frequently go to Kanpur.

4. Adverbs of Quantity

ऐसी क्रिया विशेषण जो किसी Adjective या Adverb की मात्रा, क्षेत्र, तथा विस्तार को व्यक्त करते हैं। जैसे – so, well, wholly, nearly, very, quite, too, fully, nearly, almost etc.

1. Shyam is too careless. 2. My players are fully prepared. 3. I am very tired.

5. Adverbs of manner

तरीका या ढंग व्यक्त करने वाले शब्द Adverbs of manner कहलाते हैं। जैसे – slowly, badly, carefully, fluently, well, loudly faithfully, fast etc.

1. The boy runs fast. 2. Your grandfather works slowly. 3. They walk carefully. 4. Seeta dances beautifully.

Adverbs of Reason

वे adverbs जो कारण का बोध कराते हैं, adverbs of reason कहलाते हैं। जैसे – hence, therefore, consequently

1. The man was therefore punished. 2. I, therefore, left school. 3. Consequently he was sent to the hostel.

Adverbs of Affirmation or Negation

वे क्रिया-विशेषण जो सकारात्मक या नकारात्मक भाव का बोध कराते हैं, Adverbs of Affirmation or Negation कहलाते हैं। जैसे – not, surely, certainly, indeed, not at all, yes, no, probably, certainly etc.

1. I do not swim there. 2. We did not get the money after all. 3. Probably she will join. 4. Do you know me? Yes, I know.

Interrogative Adverbs

वे क्रिया विशेषण जो प्रश्न पूछने के लिए प्रयोग किए जाते हैंं Interrogative Adverbs कहलाते हैं। जैसे – when, how long, how much, Whence, how often, what, where, how far, how, in what way etc.

1. When do you get up? 2. How do you swim in water? 3. How often does she meet you?

Preposition (संबंधसूचक शब्द)

संबंधसूचक शब्द है वह शब्द जो किसी संज्ञा (Noun) या सर्वनाम (Pronoun) के साथ प्रयोग में आकर उस Noun या Pronoun द्वारा सूचित व्यक्ति, स्थान या वस्तु का संबंध किसी अन्य Noun या Pronoun से प्रदर्शित करता है।

(A Preposition is a word used with a noun or pronoun to show how the the person, place or thing denoted by the noun or pronoun stands in relation to something else.)

1. The cat is on the table. बिल्ली मेज पर है।

2. The girl is in the room. लड़की कमरे में है।

3. The man sat under a tree. आदमी पेड़ के नीचे बैठा।

4. The cat jumped up on  the table. बिल्ली मैच पर कूदी।

उपर्युक्त वाक्यों में on, in, under और upon का प्रयोग Preposition की तरह हुआ है।

Kinds of Preposition

Preposition तीन प्रकार के होते हैं।

• Simple prepositions
• Compound prepositions
• Phrase prepositions
• Participle Prepositions

Simple Prepositions

सिंपल प्रपोजिशन के अंतर्गत निम्नलिखित शब्द आते हैं।

जैसे – in, on, at, of, with, from, to,

• My book is on the table.
• The girl is going to her village.
• Shyam Babu is at the airport.
• Her wife is from Malaysia.
• The man lives in India.

From Meaning in Hindi and Use

Compound Prepositions

Compound Preposition के अंतर्गत निम्नलिखित शब्द आते हैं।

जैसे – besides, before, about, across, among, between

• She is sitting between Ram and Shyam.
• The team is across the street.
• Distribute these fruits among the people.
• He was sitting beside me.

Compound Prepositions के अंतर्गत निम्नलिखित प्रीपोजिशंस आते हैं।

जैसे – in spite of, according to, due to, on account of, by means of, in front of, in order to

1. He went in spite of his father’s orders. 2. Raju didn’t come due to his guardian.

• With meaning in Hindi
• Gender in Hindi

Conjunction (संयोजक)

Definition of Conjunction: संयोजक (Conjunction) वह शब्द है जो दो शब्दों, वाक्यों या उपवाक्यों को जोड़ता है। ( A conjunction is a word used to join two words, sentences.)

1. Rohan and Sohan are friends. रोहन और सोहन मित्र हैं।

2. He worked hard but he failed. उसने कठिन परिश्रम किया लेकिन वह असफल हुआ।

3. Go or sit here. जाओ या यहां बैठो।

4. Wait here until I come. यहां ठहरो जब तक मैं वापस आऊं।

उपर्युक्त वाक्यों में and, but, or और until संयोजक (Conjunctions) हैं।

Kinds of Conjunctions

Conjunction के निम्नलिखित प्रकार होते हैं-

• Co-ordinating Conjunctions
• Sub-ordinating Conjunctions
• 100 Examples of Conjunctions in Sentences 

Interjection (विस्मयसूचक शब्द)

विस्मयसूचक शब्द वह शब्द होता है जो अचानक हृदय से निकलने वाले भावों को प्रकट करता है। (An Interjection is award which expresses some sudden feeling of heart.)

1. Hurrah! I have passed. 2. Alas! That old man is dead. 3. Hello ! Are you there? 4. Well done ! You have done a good job.

उपर्युक्त वाक्यों में Hurrah तथा Alas – Interjections हैं।

इस पोस्ट में दिए गए Parts of Speech in Hindi के बारे में पढ़ने के बाद आपको Parts of Speech की परिभाषा उसके प्रकार व उदाहरणों को आपने समझ लिया होगा। पार्ट्स ऑफ स्पीच के बारे में विस्तार से सब कुछ याद रखना बहुत मुश्किल होता है। आवश्यकता पड़ने पर आप इस पोस्ट को फिर से पढ़ सकते हैं ताकि आप सभी नियम याद रख सकें।

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Frequently Asked Questions on Parts of Speech

Question. 1 Parts of Speech (पार्ट्स ऑफ स्पीच) को हिंदी (Hindi) में क्या कहते हैं?

Answer – Parts of Speech (पार्ट्स ऑफ स्पीच) को हिंदी (Hindi) में शब्दभेद या भाषा के भेद कहते हैं।

Question. 2 शब्दभेद को इंग्लिश में क्या कहते हैं?

Answer – शब्द भेद को इंग्लिश में Parts of Speech पार्ट्स ऑफ स्पीच कहते हैं।

Question. 3 शब्द के कितने भेद होते हैं इंग्लिश में?

Answer – शब्द के इंग्लिश में आठ भेद होते हैं। शब्द के इंग्लिश में आठ भेद Noun (संज्ञा), Pronoun (सर्वनाम), Adjective (विशेषण), Verb (क्रिया) Adverb (क्रियाविशेषण), Preposition (संबंध सूचक), Conjunction (संयोजक शब्द) तथा Interjection (विस्मय बोधक) हैं।

Question. 4 पार्ट्स ऑफ स्पीच कितने प्रकार के होते हैं?

Answer – पार्ट्स ऑफ स्पीच 8 प्रकार के होते हैं। संज्ञा, सर्वनाम, विशेषण, क्रिया, क्रिया विशेषण, संबंध सूचक, संयोजक, तथा विस्मयबोधक पार्ट्स ऑफ स्पीच हैं।

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53 नए निबंध क्रमांक 740 से 793 तक कुल 974 निबंध

1. जीवन युद्ध है आराम नहीं

2. सांस्कृतिक कार्यक्रम कितने असांस्कृतिक

3. मेले में दो घंटे

4. प्रदर्शनी का एक दृश्य

5. नदी किनारे शाम का एक दृश्य

6. परीक्षा शुरू होने से पहले दृश्य

7. मैंने चौराहे पर देखा एक मदारी का खेल

8. छुट्टी का दिन

9. वर्षा ऋतु की पहली वर्षा

10. रेलवे प्लेटफार्म का दृश्य

11. बस अड्डे का दृश्य

12. सूर्योदय का दृश्य

13. अपना घर

14. मतदान केन्द्र का दृश्य

15. रेल यात्रा का अनुभव

16. बस यात्रा का अनुभव

17. स्वदेश-प्रेम

18. मजहब नहीं सिखाता आपस में बैर रखना

19. मातृभूमि

21. आदर्श अध्यापक

22. मेरा प्रिय लेखक : प्रेमचंद

23. भारतीय किसान

24. अहिंसा परमो धर्म

25. ऐसी वाणी बोलिए

26. नर हो, न निराश करो मन को

27. करत-करत अभ्यास के जड़मति होत सुजान

28. सत्संगति

29. हमारे पड़ोसी

30. जब सारा दिन बिजली न आई

31. परीक्षा भवन का दृश्य

32. स्वप्न में गोस्वामी तुलसीदास जी से भेंट

33. स्वप्न में गाँधी जी से भेंट

34. जब मेरी साइकिल चोरी हो गयी

35. जब मेरी जेब कट गयी

36. मेरे जीवन की अविस्मरणीय घटना

37. भयंकर गर्मी में पत्थर तोड़ती मजदूरिन

38. आँखों देखी दुर्घटना का दृश्य

39. पर्वतीय स्थान की यात्रा

40. ऐतिहासिक स्थान की यात्रा

41. मेरी प्यारी माँ

42. शिक्षा और नारी जागरण

43. जीवन में शिक्षा का महत्त्व

44. भाषण नहीं राशन चाहिए

45. शक्ति अधिकार की जननी है

46. युद्ध का हल युद्ध नहीं

47. विद्याथी और फैशन

48. चरित्र की हानि से बढ़ कर कोई हानि नहीं

49. कथनी से करनी भली

50. कायर मन कहँ एक अधारा

51. जैसी संगति बैठिये तैसोई फल होई

52. स्वास्थ्य ही धन है

53. समरथ को नहिं दोष गोसाईं

54. अक्ल बड़ी कि भैंस

55. जब आवै संतोष धन, सब धन धूरि समान

56. अपना हाथ जगन्नाथ

57. अन्त भला सो भला

58. पराधीन सपनेहु सुख नाहीं

59.  कैसे मनायी हम ने पिकनिक

60. ग्लोबल वार्मिंग

61. प्रदूषण की समस्या

62. लड़का-लड़की एक समान

63. आतंकवाद

64. बाल-शोषण

65. विद्यार्थी पर फैशन का प्रभाव

66. दिल्ली की बदलती तस्वीर

67. मोबाइल फ़ोन के लाभ तथा हानियाँ

68. विज्ञान – वरदान या अभिशाप

69. इंटरनेट का उपयोग

70. दिल्ली मेट्रो

71. भारत के गाँव

72. संयुक्त परिवार

73. बिना विचारे जो करे सो पाछे पछताए

74. समाचार-पत्र

75. मेरा प्रिय खेल

76. पढ़ने का आनंद

77. स्वतंत्रता का महत्त्व

78. प्रकृति और मानव

79. साँच बराबर तप नहीं

80. दिनों दिन बढ़ती महँगाई

81. कामकाजी नारी के समक्ष चुनौती

82. स्वास्थ्य और व्यायाम

83. सभा भवन का शिष्टाचार

84. अधिकार और कर्तव्य

85. लोकतंत्र और चुनाव

86. जहाँ चाह वहाँ राह

87. प्लास्टिक की दुनिया

88. सपने में चाँद की यात्रा

89. ग्लोबल वार्मिंग के खतरे

90. मेरा मनपसंद रियलटी शो

91. जब हम दो गोलों से पिछड़ रहे थे

92. हिमालय: भारत का मुकुट

93. पुस्तक मेले में अधूरी खरीददारी

94. शिक्षक-दिवस पर मेरी भूमिका

95. पुस्तकालय के शिष्टाचार

96. जब कंप्यूटर से टिकट खरीदा

97. पतंग उड़ाने का आनंद

98. भारत के राष्ट्रीय पर्व

99. मित्रता और इसका महत्व

100. भारत में कंप्यूटर- इसके उपयोग और लाभ

101. सड़क दुर्घटना

102. परोपकार

103. हमारा राष्ट्रध्वज

105. भारत-शांतिप्रिय देश

106. मेरा प्रिय मित्र

107. छत्रपति वीर शिवाजी

108. नेताजी सुभाषचन्द्र बोस

109. महारानी लक्ष्मीबाई

110. हमारे देश के त्योहारों का महत्त्व

111. गणतन्त्र दिवस – 26 जनवरी

112. 15 अगस्त राष्ट्रीय त्योहार

113. गाँधी जयंती – 2 अक्तूबर

114. बाल-दिवस – 14 नवम्बर

115. होली : रंगों का त्योहार

116. रक्षा-बंधन – राखी

117. श्री कृषण जन्माष्टमी

118. दुर्गापूजा, दशहरा, विजया दशमी

119. दीवाली – दीपावली

120. क्रिसमस – 25 दिसम्बर

121. ईद का त्यौहार

122. विज्ञान वरदान है या अभिशाप

123. विज्ञान के चमत्कार

124. अंतरिक्ष में भारत के बढ़ते कदम

125. चन्द्रशेखर वेंकट रमन

126. मनोरंजन के आधुनिक साधन

127. दूरदर्शन के लाभ और हानियाँ

128. सिनेमा या चलचित्र

129. भारत में इलैक्ट्रोनिक्स का विकास

130. विश्व-शान्ति के उपाय

131. टेलीफोन

132. प्लास्टिक की दुनिया

133. ध्वनि-प्रदूषण

134. कम्प्यूटर – आज की आवश्यकता

135. हमारे समाज में नारी का स्थान

136. प्रौढ़-शिक्षा

137. युवा पीढ़ी में असन्तोष

138. साहित्य और समाज

139. छोटा परिवार – सुखी परिवार

140. आज का समाज और नैतिक मूल्य

141. समाचार-पत्र और उनकी उपयोगिता

142. विद्यार्थी और अनुशासन

143. दहेज-प्रथा एक सामाजिक बुराई

144. नारी-शिक्षा का महत्त्व

145. विद्यालय का वार्षिकोत्सव

146. पुस्तकालय

147. महँगाई की समस्या – मूल्यवृद्धि

148. जीवन में अनुशासन का महत्त्व

149. नैतिक पतन : देश का पतन

150. विद्यार्थी जीवन

151. जीवन में खेलों का महत्त्व

152. भूकम्प : एक प्राकृतिक आपदा

153. शिक्षा में खेलों का महत्व

154. सह-शिक्षा

155. वर्षा ऋतु

156. ग्रीष्म ऋतु

157. वसंत ऋतु

158. भारत की नयी शिक्षा नीति

159. राष्ट्र-निर्माण में विद्यार्थियों का योगदान

160. पंचायती राज

161. राष्ट्रीय एकता

162. दिल्ली – भारत की राजधानी

163. हमारी भारतीय संस्कृति

164. निरक्षरता : एक सामाजिक अभिशाप

165. भारत की सामाजिक समस्याएँ

166. भारतीय गाँव

167. इक्कीसवीं सदी का भारत

168. भारतीय किसान

169. भारतीय कला

170. लोकतन्त्र और चुनाव

171. रोजगार योजना

172. भारत के प्रमुख दर्शनीय स्थल

173. भारत की प्रमुख समस्याएँ

174. भ्रष्टाचार : समस्या और समाधान

175. विकलांग भी देश का अंग हैं

176. बाल श्रमिक और उनकी समस्या

177. नशाबन्दी – समस्या व समाधान

178. प्रदूषण की समस्या और समाधान

179. बढ़ती सभ्यता : सिकुड़ते वन

180. जनसंख्या की समस्या और समाधान

181. आतंकवाद की समस्या

182. व्यायाम के लाभ

183. परिश्रम का महत्त्व

184. देशाटन के लाभ

185. स्वदेश-प्रेम

186. समय का सदुपयोग

187. वृक्षारोपण का महत्व

188. महात्मा कबीरदास

189. कवि सूरदास

190. कवि शिरोमणि तुलसीदास

191. मीराबाई

192. कविवर बिहारी

193. कविवर जयशंकर प्रसाद

194. मेरा प्रिय कवि-रामधारी सिंह ‘दिनकर‘

195. हिन्दी साहित्य का स्वर्णयुग ‘भक्तिकाल

196. छायावादी काव्य

197. प्रयोगवाद

198. जननी जन्मभूमिश्च

199. नारी जीवन हाय ! तुम्हारी यही कहानी

200. साँच बराबर तप नहीं

201. सब दिन जात न एक समाना

202. पराधीन सपनेहुँ सुख नाहीं -पराधीनता

203. परोपकार – परहित सरिस धर्म नहिं ‘भाई

204. सत्संगति – शठ सुधरहिं सत्संगति पाई

205. मन के हारे हार है, मन के जीते जीत

206. मज़हब नहीं सिखाता, आपसे मैं बैर रखना

207. जब आवे सन्तोष धन, सब धन धरि समान

208. दादा बड़ा न भैया, सबसे बड़ी रुपया

209. चाँदनी रात में नौका-विहार

210. मेरा पड़ोसी

211. रेलवे स्टेशन का दृश्य

212. रेल-दुर्घटना का दृश्य

213. बाढ़ का दृश्य

214. आँखों देखा किसी मैच का वर्णन-क्रिकेट मैच

215. किसी पर्वतीय प्रदेश की यात्रा

216. मेले का वर्णन

217. मेरा प्रिय खेल कबड़ी

218. जीवन में खेलों का महत्त्व

219. मेरे जीवन का लक्ष्य

220. राशन की दुकान पर मेरा अनुभव 

221. विद्यालय में मेरा पहला दिन

222. यदि मैं प्रधानमंत्री होता

223. स्वप्न में नेहरू जी से भेंट

224. परीक्षा के दिन

225. शहरी जीवन – वरदान और अभिशाप

226. भारत का परमाणु परीक्षण

227. विद्यार्थी जीवन

228. आदर्श विद्यार्थी

229. विद्यार्थी जीवन में डायरी का महत्त्व

230. विद्यार्थी का दायित्व

231. विद्यार्थी और राष्ट्र-निर्माण

232. विद्यार्थी और अनुशासन

233. विद्यार्थी और सामाजिक चेतना

234. विद्यार्थी और सिनेमा

235. विद्यार्थी और राष्ट्र-प्रेम

236. कर्म ही पूजा है

237. काल करे सो आज कर

238. बीता समय वापस आता नहीं

239. जननी और जन्मभूमि स्वर्ग से भी बढ़कर है

240. जब आवे सन्तोष धन, सब धन धूरि समान

241. जहाँ सुमति तहाँ सम्पति नाना

242. जीओ और जीने दो

243. जो तोको काँटा बुवै ताहि बोइ तू फूल

244. बिन पानी सब सून

245. बिन साहस के फीका जीवन

246. बिनु सत्संग विवेक न होई

248. धर्म और विज्ञान

249. धर्म और राजनीति

250. हिन्दू-धर्म

251. संस्कृति और सभ्यता

252. संस्कृति और सभ्यता

253. भारतीय संस्कृति की विशेषताएँ

254. हमारी सामाजिक समस्याएँ

255. दहेज-प्रथा की समस्या

256. दहेज प्रथा एक अभिशाप

257. दहेज प्रथा सामाजिक कलंक

258. दहेज एक गंभीर समस्या

259. सती प्रथा

260. बाल विवाह एक कुप्रथा

261. भिक्षा वृत्ति

262. लेखक और समाज

263. मेरे सपनों का भारत

264. भारत की सांस्कृतिक एकता

265. भारत में राष्ट्रीय एकता का स्वरूप

266. भारत में धर्म-निरपेक्षता

267. भारत में बेरोजगारी की समस्या

268. भारत में नशाबन्दी

269. मिलावट

270. भारत में भ्रष्टाचार

271. बढ़ती जनसंख्या और सिकुड़ते साधन

272. राजनीति का अपराधीकरण

273. वर्षा ऋतु

274. शरद ऋतु

275. वसन्त ऋतु

276. ग्रीष्म ऋतु

277. त्योहारों का जीवन में महत्त्व

278. मकर-संक्रान्ति

279. नववर्ष

280. वसन्त पंचमी

281. होली – रंगों का त्योहार

282. बैसाखी

283. गणतन्त्र दिवस

284. स्वतन्त्रता दिवस

285. शिक्षक-दिवस

286. गाँधी जयन्ती

287. बाल-दिवस

288. महर्षि दयानन्द सरस्वती

289. रामतीर्थ का मेला

290. पिंडोरी महन्ता में वैशाखी का मेला

291. हुसैनीवाला में शहीदी मेला

292. हरि वल्लभ संगीत मेला– जालंधर

293. गुरुपर्व

294. महर्षि वाल्मीकि जयन्ती

295. श्रीगुरु रविदास जी – जन्म दिवस

296. लोहड़ी

298. दीपावली

299. नानक जयन्ती

300. क्रिसमस

301. मकर संक्रांति

304. गुड फ्राइडे

305. बुद्ध पूर्णिमा

306. रक्षा-बंधन

307. श्रीकृष्ण जन्माष्टमी

308. महाशिवरात्रि

309. रामनवमी

310. महावीर जयन्ती

311. गंगा सागर का मेला – पश्चिम बंगाल

312. रथ यात्रा का मेला – ओडिशा

313. दशहरा का मेला – कर्नाटक

314. बैकुंठ कांवरि का मेला – बिहार

315. काश्मीर के मेले – काश्मीर

316. हेमिस गुंपा का मेला – लद्दाख

317. कुरूक्षेत्र का मेला – हरियाणा

318. छप्पार का मेला-पंजाब

319. कुल्लू के दशहरा का मेला – हिमाचल

320. पुष्कर का मेला – राजस्थान

321. कोटेश्वर का मेला – कच्छ

322. बस्तर का दशहरे का मेला – मध्य प्रदेश

323. कुंभ का मेला – प्रयागराज

324. फूलवालों की सैर का मेला – दिल्ली

325. बैसाखी का मेला – पंजाब

326. वन-महोत्सव – वृक्षों के त्योहार

328. होली – जवानी का त्योहार

329. मेरी किताब

331. मेरी माँ

332. मेरा घर

333. मेरी कक्षा अध्यापिका

334. सिपाही

335. श्याम-पट ( ब्लैक-बोर्ड )

338. मेरा विद्यालय में पहला दिन

339. मेरे विद्यालय का चपरासी

340. घरेलु बिल्ली

341. ऊँट – रेगिस्तान का जहाज़

342. भारतीय किसान

343. सुबह की सैर

344. विद्यालय का पुस्तकालय

345. अख़बार

346. गर्मियों का मौसम

347. सर्दियों की सुबह

348. बसन्त ऋतु

349. मेरी दिनचर्या

350. डॉक्टर (चिकित्सक)

351. भारत के मौसम

352. बरसात का दिन

353. बिजली के उपयोग

354. दशहरा का त्यौहार

355. रक्षा-बन्धन का त्यौहार

356. होली का त्यौहार

357. स्वतन्त्रता दिवस –15 अगस्त

358. गणतन्त्र दिवस

359. मेरा प्रिय दोस्त

360. मेरी पहली रेल यात्रा

361. चिड़िया घर सैर

362. सर्कस – मनोरंजक स्थल

363. लाल-किला

364. दीवाली का त्यौहार

365. ईद का त्यौहार

366. क्रिसमस का त्यौहार

367. खेदकूद के लाभ

368. यातायात के साधन

369. वृक्षों के लाभ – वृक्षारोपण

370. परिश्रम का महत्त्व

371. प्रदर्शनी का दृश्य

372. कम्प्यूटर के लाभ

373. चलचित्र

374. दूरदर्शन

375. हॉकी का खेल

376. क्रिकेट का खेल

377. फुटबॉल का खेल

378. मेरी हवाई जहाज की यात्रा

379. कर्तव्य पालन

380. मदर टेरेसा

381. मेरी बस यात्रा

382. स्वदेश प्रेम

383. बस दुर्घटना का दृश्य

384. गुरुनानक देव जी

385. सरदार वल्लभ भाई पटेल

386. राष्ट्रपिता – महात्मा गाँधी

387. अनुशासन

388. हमारी अच्छी आदतें

389. जियो और जीने दो

390. एक अच्छा पड़ोसी

391. मेरी कक्षा का शरारती विद्यार्थी

392. अंजू बॉबी जॉर्ज

393. के. एम. बीनामोल

394. गुरबचन सिंह रंधावा

395. ज्योतिर्मयी सिकदर

396. टी. सी. योहानन

397. नीलम जसवन्त सिंह

398. पी. टी. उषा

399. एम. डी. वालसम्मा

400. मिल्खा सिंह

401. शाइनी अब्राहम विल्सन

402. सुनीता रानी

403. कशाबा जाधव

404. सुशील कुमार सोलंकी

405. गामा पहलवान

406. मास्टर चंदगीराम

407. अजित वाडेकर

408. अनिल कुंबले

409. इरापल्ली प्रसन्ना

410. कपिल देव

411. झूलन गोस्वामी

412. डायना इदुलजी

413. पोली उमरीगर

414. बिशन सिंह बेदी

415. भागवत चन्द्रशेखर

416. मिताली राज

417. मंसूर अली ख़ां पटौदी

418. महेन्द्र सिंह धोनी

419. राहुल द्रविड़

420. रणजीत सिंह जी

421. लाला अमरनाथ

422. विजय मर्चेन्ट

423. विजय हजारे

424. वीनू मांकड

425. वीरेन्द्र सहवाग

426. सचिन तेंदुलकर

427. सी. के. नायडू

428. सुनील गावस्कर

429. सौरव गांगुली

430. अर्जुन अटवाल

431. आदर्श विद्यार्थी

432. सदाचार का महत्व

433. वृक्षारोपण

434. भारत में बहुराष्ट्रीय कम्पनियाँ: वरदान या अभिशाप

435. मानवता के साथ विकास

436. बाल-श्रम और समाधान

437. युवकों की समस्याएँ

438. नारी और उसका सम्मान

439. कॉलेजों में फैशन का बढ़ता प्रभाव

440. विश्व शांति और संयुक्त राष्ट्र संघ

441. विज्ञापन और हमारा जीवन

442. प्रतिभा पलायन की समस्या

443. अध्यापक – राष्ट्र का निर्माता

444. मित्रता

445. मेरे जीवन का मुख्य उद्देश्य

446. जीवन और साहित्य

447. लोकतंत्र में प्रेस की भूमिका

448. दहेजप्रथा – एक सामाजिक कलंक

449. भारत में गरीबी की समस्या

450. उदारीकरण का जनता पर प्रभाव

451. भारत में ग्रामीण विकास

452. स्वतंत्रता दिवस : 15 अगस्त

453. पंजाब – मेरा प्रिय प्रदेश

454. चण्डीगढ़ एक आदर्श नगर

455. हरियाणा मेरा प्रिय प्रान्त

456. श्री कृष्ण जन्माष्टमी

457. गुरु तेग बहादुर

458. गुरू गोबिन्द सिंह जी

459. शहीद भक्त सिंह

460. विज्ञान के लाभ-हानियाँ

461. सिनेमा के लाभ हानियां

462. समाचार पत्रों का महत्त्व

463. लोहड़ी का त्यौहार

464. बैसाखी का त्यौहार

465. काला धन

466. शहीद उधम सिंह

467. लाला लाजपत राय

468. बेकारी की समस्या

469. आदर्श शिक्षा प्रणाली

470. शिक्षित नारी की समस्याएँ

471. आज का विद्यार्थी

472. विद्यार्थी और राजनीति

473. मेरी रुचियां

474. नशाखोरी

475. आधुनिक शिक्षा प्रणाली

476. हॉकी मैच का आँखों देखा मैच

477. क्रिकेट का आँखों देखा मैच

478. डॉ. मनमोहन सिंह

479. श्री मति प्रतिभा देवी सिंह पाटिल

480. बढ़ती हुई जनसंख्या

481. मिसाइल मैन- डॉ० ए० पी० जे० अब्दुल कलाम

482. डॉ० भीम राव अम्बेदकर

484. नैतिक शिक्षा का महत्त्व

485. आइलिटस

486. भ्रूण हत्या

487. आधुनिक समाज में महिला का अस्तित्व

488. आधुनिक समाज में महिला का अस्तित्व

489. नारी और पाश्चात्य सभ्यता

490. पं० जवाहर लाल नेहरु

491. श्री लाल बहादुर शास्त्री

492. देश भक्ति

493. प्रिय दर्शिनी इन्दिरा गांधी

494. राजीव गांधी

495. भगवान महावीर स्वामी

496. महर्षि स्वामी दयानन्द

497. भारतीय संस्कृति के प्रतीक – स्वामी विवेकानन्द

498. ईद का त्यौहार

499. अनिवार्य सैनिक शिक्षा

500. नारी शिक्षा

501. परीक्षा प्रणाली और नकल की समस्या

502. मेरा प्रिय शहर – अमृतसर

503. मेरा प्रिय ग्रन्थ : रामचरित मानस

504. ग्रीष्म ऋतु

505. ग्रामीण जीवन

506. मेरा प्रिय कवि : तुलसीदास

507. विद्यार्थी और फैशन

508. यदि मैं शिक्षा मन्त्री होता

509. आरक्षण

510. भ्रष्टाचार- कारण और निवारण

511. वर्तमान शिक्षा पद्धति के दोष

512. बुद्धिमान खरगोश

513. सहज पके सो मीठा होय

514. दूरदर्शन

515. एक अविस्मरणीय घटना

516. स्कूल में वार्षिक खेल

517. मेले का दृश्य

518. गंगा नदी

519. जीवन में संघर्ष

520. गुरुपर्व

521. चुनाव का दृश्य

522. अस्पताल का दृश्य

523. आदर्श मित्र

524. पुस्तकालय

525. प्रातःकाल का दृश्य

526. निर्धनता एक अभिशाप है

527. वर्षा ऋतु की पहली वर्षा

528. अनुशासन

529. शिक्षक दिवस – 5 सितंबर

530. महात्मा गाँधी

531. इंदिरा गाँधी

532. महात्मा बुद्ध

533. होमी जहाँगीर भाभा

534. महाराणा प्रताप

535. सरोजिनी नायडू

536. ताजमहल

537. फतेहपुर सीकरी

538. दिल्ली का लालकिला

539. कुतुबमीनार

540. लोटस टेंपल

541. हवामहल

542. पहाड़ो की रानी शिमला

543. हरिद्वार

544. नैनीताल की सैर

545. जम्मू-कश्मीर

546. अजंता-ऐलोरा की गुफाएँ

547. मथुरा-वृंदावन

548. चारमीनार

549. गुलाबी नगरी – जयपुर

550. क्रिकेट का खेल

551. फुटबॉल का खेल

552. हॉकी का खेल

553. शतरंज का खेल

554. टेनिस का खेल

555. कुश्ती का खेल

556. बॉक्सिंग का खेल

557. बैडमिंटन का खेल

558. निशानेबाजी का खेल

559. तैराकी का खेल

560. टेलीविज़न

561. रेडियो

563. विधुत बल्ब

564. रेलगाड़ी

565. हवाई जहाज़

566. मिसाइल

567. परमाणु बम

568. मेरा प्यारा गाँव

569. मेरा शहर दिल्ली

570. शहरी जीवन

571. शहर और गाँव

572. गाँव की सैर

573. दिल्ली की सैर

574. आगरा की सैर

575. मुंबई की सैर

576. मेले की सैर

577. मेरा प्रिय शिक्षक

578. किसान की आत्माकथा

579. पोस्टमैन

580. फेरीवाला

581. भिखारी की आत्मकथा

583. शिकारी

584. मेरा परिवार

585. मेरा बचपन

586. मेरा प्रिय स्कूल

587. मेरा प्यारा घर

588. मेरे अच्छे अध्यापक

589. मेरे जीवन का सबसे यादगार दिन

590. काश! मैं धनवान होता

591. काश! मैं प्रधानाध्यापक होता

592. वनों का महत्व

593. यात्रा का वर्णन

594. बेरोज़गारी की समस्या और समाधान

595. पुस्तक मेला – दिल्ली

596. बिजली का महत्व

597. भविष्य योजना

598. निरक्षरता को कैसे मिटाएँ

599. युद्ध के दुष्परिणाम

600. स्वावलंबन

601. मेरे अध्यापक का वो थप्पड़

602. जब मेरा मोबाइल फोन गुम हो गया

603. वो सड़क हादसा

604. रेलवे प्लेटफॉर्म की भीड़ और मैं

605. जब बस में मेरी जेब कटी

606. जब शिक्षक ने मुझे शाबाशी दी

607. इंटरनेट पर संदेश

608. मेरे मित्र की सीख

609. मेरी आदतें

610. मेरा सपना

611. ‘रामचरितमानस’ महाकाव्य

612. संस्कृति और धर्म

613. सच्चा मित्र

614. मेरे प्रिय अध्यापक

615. मेरे आदरणीय माता-पिता

616. मैं (एक लड़की)

617. मैं (एक लड़का)

618. मेरी पालतू बिल्ली

619. मेरा प्रिय विषय

620. मेरे पड़ोसी

621. मेरे विद्यालय का खेल दिवस

622. मेरे विद्यालय का पुस्तकालय

623. मेरा प्रिय फल

624. सर्कस देखना

625. आग में लिपटा एक घर

626. वर्षा का एक दिन

627. गाय एक पालतू जानवर

628. घोड़ा एक पालतू जानवर

630. ऊँट रेगिस्तान का जहाज़

631. कुत्ता एक पालतू जानवर

632. मोर राष्ट्रिय पक्षी

634. डाकिया

635. हमारे विद्यालय का चपरासी

636. डॉक्टर

637. पुस्तक की आत्मकथा

638. पुलिसमैन

639. फैरी वाला

640. सिपाही की आत्मकथा

641. रेडियो का महत्व

642. शिष्टाचार

643. दाँतों की देखभाल

644. क्रिकेट का एक मैच

645. फुटबॉल का एक मैच

646. भिखारी की आत्मकथा

647. दूध का महत्व

648. साइकिल चलने का अनुभव

649. हवाई जहाज

650. टेलीफोन का महत्व

651. सफलता का महत्व

652. अच्छा स्वास्थ्य

653. मानव शरीर

654. एक नर्स की आत्मकथा

655. एक कार की आत्मकथा

656. जेब खर्च – पॉकेट मनी

657. जीव मिल्खा सिंह

658. ज्योति रंधावा

659. शिव कपूर

660. मेजर दीप अहलावत

661. महेश भूपति

662. रामानाथन कृष्णन

663. रमेश कृष्णन

664. लिएंडर पेस

565. विजय अमृतराज

666. सानिया मिर्जा

667. अचंत शरत कमल

668. जयन्त तालुकदार

669. डोला बनर्जी

670. लिम्बाराम

671. खज़ान सिंह

672. बुला चौधरी

673. मिहिर सेन

674. अभिनव बिन्द्रा

675. अंजलि भागवत

676. जसपाल राणा

677. महाराजा कर्णी सिंह

678. मानवजीत सिंह संधू

679. राज्यवर्धन सिंह राठौड़

680. राष्ट्रीय एकता

681. अनुशासन

682. वही मनुष्य है कि जो मनुष्य के लिए मरे

683. बाल दिवस समारोह

684. वार्षिकोत्सव समारोह

685. अन्तर्विद्यालयी वाद-विवाद प्रतियोगिता

686. एक बस दुर्घटना

687. तुलसी जयंती

688. ईमानदार लकड़हारा

689. मनुष्य को सोच-समझकर ही कार्य करना चाहिए

690. उपकार का फल

691. अपना काम स्वयं करो

692. संगठन में शक्ति

693. परिश्रम ही सफलता की कुंजी है

694. डॉ. मनमोहन सिंह

695. मोहनदास कर्मचंद गांधी

696. लाल बहादुर शास्त्री

697. पंडित जवाहरलाल नेहरू

698. गुरु नानकदेव जी

699. स्वामी दयानंद

700. शहीद भगतसिंह

701. वर्षा ऋतु

702. वसंत ऋतु

703. दशहरा पर्व

704. दीपावली पर्व

705. रक्षा बंधन का त्योहार

706. होली का पर्व

707. गणतंत्र दिवस राष्ट्रीय पर्व

708. स्वतंत्रता दिवस राष्ट्रीय पर्व

709. ईद का त्योहार

710. जन्माष्टमी का पर्व

711. क्रिसमस – बड़ा दिन

712. दूरदर्शन – वरदान या आभिशाप

713. समाचार-पत्र

714. विज्ञान-वरदान अथवा अभिशाप

715. सिनेमा (चलचित्र)

716. खेलों का महत्त्व

717. मेरा प्रिय खेल-‘कबड्डी‘

718. क्रिकेट

719. आँखों देखे हॉकी मैच का वर्णन

720. पुस्तकालय

721. मेरा प्रिय मित्र

722. मेरी प्रिय पुस्तक-रामचरितमानस

723. मेरा विद्यालय

724. हमारे विद्यालय का वार्षिकोत्सव

725. मेरे जीवन का लक्ष्य

726. मेरी रेलयात्रा

727. भारत में दहेज प्रथा की समस्या

728. व्यायाम के लाभ

729. प्रातः काल का भ्रमण

730. आदर्श विद्यार्थी

731. समय का सदुपयोग

732. भारत में नारी शिक्षा

734. महँगाई की समस्या

735. बाल-दिवस

736. दिल्ली की सैर

737. पिकनिक का एक दिन

738. मेरा पड़ोसी (आदर्श पड़ोसी)

739. मेरा देश-भारतवर्ष

740. कंप्यूटर की उपयोगिता

741. संतुलित-भोजन

742. जब मैं घर पर अकेला था

743. हम और हमारे त्योहार

744. वृक्ष : हमारे जीवन के आधार

745. विनाशकारी अस्त्र-शस्त्रों का निर्माण

746. आजाद भारत की पहली चुनौती

747. राष्ट्रीय एकता

748. अवसरों के सदुपयोग

749. बीता समय वापस नहीं आता

750. भारत में जातिवाद

751. जीवन में धर्म का महत्व

752. मातृभाषा का महत्त्व

753. जीवन में अभ्यास का महत्व

754. पहिए की खोज

755. कर्मनिष्ठा की महिमा

756. श्रमहीनता के दुष्परिणाम

757. विज्ञान की देन-प्रदूषण

758. सुखी वैवाहिक जीवन का आधार

759. युवावस्था और मित्रता

760. संतोष का महत्त्व

761. वृक्षों का महत्त्व

762. समय की महत्ता

763. आकाशगंगा

764. अकबर का शासन

765. साहस की जिन्दगी

766. सिद्धान्तवादी कट्टरता

767. समाचार-पत्रों की भूमिका

768. हँसी-एक वरदान

769. आजादी के लिए संघर्ष

770. राजेन्द्र बाबू – सादगी की प्रतिमूर्ति

771. सर्वशिक्षा अभियान

772. हम और समाचार

773. अच्छा पड़ोसी

774. मधुर वाणी का महत्व

775. सूर्य कान्त त्रिपाठी निराला

776. अहिंसा-हमारी संस्कृति का मूलाधार

777. स्वार्थ की नींव पर संबंध

778. भाग्य और पुरुषार्थ

779. धैर्य का महत्त्व

780. श्वेत क्रांति

781. आध्यात्मिक विकास

782. भारत में मीडिया का विकास

783. अखंड भारत और राजनीति

784. वृक्षों का महत्त्व

785. सिकुड़ते वन

786. जीवन में संघर्ष का महत्व

787. रंगभेद नीति

788. चील पक्षी

789. वन-संरक्षण की जरूरत

790. नारद मुनि और सच्चा भक्त

791. सत्य और अहिंसा

792. मानव और समाज

793. आध्यात्मिक विकास

विदाई समारोह का भाषण Farewell Speech in Hindi (सैंपल फॉर्मेट – हिन्दी में)

इस लेख में हमने विदाई समारोह का भाषण (Farewell Speech in Hindi) कई प्रकार के सैंपल फॉर्मेट के साथ लिखा है। यह सभी Motivational और Inspirational फेयरवेल स्पीच हैं। यह सभी भाषण फेयरवेल पार्टी में दिया जा सकता है और बच्चे अपने परीक्षा के लिए भी मदद ले सकते हैं।

यहाँ आपको कई प्रकार के विदाई समारोह का भाषण मिल जायेंगे जैसे –

• छात्र विदाई समाहरोह भाषण
• शिक्षक विदाई समारोह भाषण
• रिटायरमेंट पर विदाई भाषण
• ट्रान्सफर होने पर ऑफिस में विदाई समारोह पर भाषण
• स्कूल के दोस्तों के लिए पार्टी में विदाई भाषण

आप इन फेयरवेल स्पीच की मदद से अपने ज़रुरत अनुसार एक बेहतरीन भाषण बना सकते हैं। इन विदाई समारोह के भाषण से Class 10 और 12 के विद्यार्थी भी मदद ले सकते हैं। तो आईये इन विभिन्न प्रकार के विदाई भाषण के सैंपल को पढ़ते हैं। –

Table of Content

1. छात्र विदाई समाहरोह भाषण Farewell Speech for Students in Hindi

यहाँ उपस्थित सभी लोगों को मेरी तरफ से सुप्रभात गुड मोर्निंग। आज मैं आपके सामने खड़ा होकर सम्मानित और साथ ही साथ दुःख महसूस कर रहा हूँ। सम्मानित इसलिए कि आज मुझे ये भाषण देने का मौका मिला है। दुखी इसलिए क्यों कि यह विदाई का वक्त है।

मैं ज्यादा विस्तार में नहीं जाऊंगा कि आप कितने अच्छे सीनियर / शिक्षक / छात्र थे। कक्षा 11 और 12 के बीच एक अकथनीय बंधन रहा है। जाहिर है हम अपने सीनीयर के साथ कभी भी कम्फ़र्टेबल नहीं हो सकते और आप बेहतर जूनियर नहीं हो सकते।

अपने कक्षा का मॉनिटर होने के नाते, मुझे हमारे सीनियर के साथ अक्सर बातचीत करने का मौका मिला। मुझे पर्याप्त विशेषाधिकार प्राप्त हुआ है हम सब ने आपसे बहुत कुछ सीखा है, और आप में से कई ने हमें अलग-अलग तरीकों से प्रेरित किया है। हमने कभी भी आपकी उपस्थिति में उपेक्षित महसूस नहीं किया, बल्कि हम एक एकीकृत परिवार जैसा महसूस करते थे।

खैर, अगर मैं यादों को शेयर करने जाऊंगा तो वो कभी ख़त्म नहीं होंगी। जब से हम स्कूल में हैं स्कूल में मनाए जाने वाले सभी त्यौहार, निवेशक समारोह, पिछले वर्षों और यह धन्यवाद दिन सभी गतिविधियों में दोनों कक्षाएं हमेशा हिस्सा लेती आ रहीं हैं।

हालांकि, यह सार्वभौमिक सत्य है जिसे हम सभी को सामना करना पड़ता है, चाहे हम चाहें या नहीं , सब कुछ अंततः समाप्त होता है। जितना मैं इस दिन की ओर देखता हूं , मैं इस विदाई के दिन को नापसंद करता हूँ। लेकिन अंत अनिवार्य हैं आखिरकार पेड़ों की पत्तियां गिरती ही हैं। आपको किताब को बंद करना ही पड़ता है। इसलिए हमें अलविदा कहना चाहिए।

आप सभी हमारा एक हिस्सा हैं। आपकी यादें हमेशा हमारे दिल में रहेंगी। गलतियों से मत डरना, डूबने और गिरने से भी मत डरना, क्योंकि ज्यादातर समय आपको उन चीजों से बचना है जो आपको डराती हैं। आपको आपकी कल्पना की तुलना से कई गुना अधिक मिलेगा। कौन जानता है कि आपको जीवन कहाँ ले जाएगा सड़क लंबी है और अंत में, यात्रा का हर चरण अपने आप में एक मंजिल होता है।

अपने जीवन के इस पल में ,12 वीं कक्षा के मेरे मित्रों- आज मुझे रबींद्रनाथ टैगोर के महान शब्दों की याद आ रहे हैं, –

मन जहां डर से परे है और सिर जहां ऊंचा है; ज्ञान जहां मुक्‍त है; और जहां दुनिया को संकीर्ण घरेलू दीवारों से छोटे छोटे टुकड़ों में बांटा नहीं गया है; जहां शब्‍द सच की गहराइयों से निकलते हैं; जहां थकी हुई प्रयासरत बांहें त्रुटि हीनता की तलाश में हैं; जहां कारण की स्‍पष्‍ट धारा है जो सुनसान रेतीले मृत आदत के वीराने में अपना रास्‍ता खो नहीं चुकी है; जहां मन हमेशा व्‍यापक होते विचार और सक्रियता में तुम्‍हारे जरिए आगे चलता है और आजादी के स्‍वर्ग में पहुंच जाता है ओपिता मेरे देश को जागृत बनाओ”- रवीन्द्रनाथ टैगोर

मैं आपके लिए एक मानसिक ब्रह्मांड की इच्छा करता हूं, जहां आप एक आत्मविश्वास वाले व्यक्ति हैं, न कि सबसे कठिन कार्य करने से डरने वाले व्यक्ति। जहां आप डर की चार दीवारों तक ही सीमित नहीं हैं, लेकिन बंधनों को तोड़ते हैं और असली कलाकार बन जाते हैं, आज आप जो करेंगे वही आप कल बन जायेंगे।

जैसा कि हम इस खूबसूरत दिन पर यहां खड़े हैं, मेरे दोस्त हम आप सभी के लिए चाहते हैं, वास्तविक कलाकारों जैसा दृष्टिकोण, जो कि उथल-पुथल जल में डुबकी करते रहते हैं, जो एक तेजस्वी हठ के माध्यम से तैरते रहते हैं और तूफानों से बच जाते हैं।

आपकी यात्रा वीरता की हो। कल जब हम अपनी दुनिया का हिस्सा बनने के लिए वहां खड़े होंगे, तो हम उन परिचित चेहरे की तलाश करेंगे, जो अपने हाथों को आकर्षित करेंगे और हमारे साथ अपने अनुभव साझा करेंगे।

क्या आप उस पर्वत को ढूंढ सकते हैं जो आपके लिए सही है, सफ़र में सभी को सहायता दें और सहायता प्राप्त करें, धीरज रखें और उन उतार-चढ़ावों के माध्यम से जिनका आप सामना करेंगे, दृढ़ रहें। और महत्वपूर्ण बात यह है कि जिस सफर की यात्रा शुरू हो रही है उसका आनंद लें। हमेशा याद रखें कि आप कहां जा रहे हैं, लेकिन कभी नहीं भूलें कि आप कहां से आए। हम आपको याद करेंगे।

पढ़ें: एक अच्छा भाषण कैसे लिखें?

2. शिक्षकों के लिए विदाई समारोह भाषण Farewell Speech for Teachers in Hindi

मेरे प्यारे साथियों। यहाँ उपस्थित सभी मित्रो, साथी शिक्षकों, प्रधानाचार्य महोदय, अभिभावकों, प्यारे बच्चों और सभी मेहमानों को नमस्कार!

आज मैं बेहद खुशी का अनुभव कर रहा हूँ। इसलिए नही की मेरी दूसरे कॉलेज में पदोन्नति हो गयी है और अब मैं पहले से अधिक वेतन पाऊंगा, पर इसलिए  क्यूंकि मैंने एक शिक्षक के रूप में पहली बार इसी स्कूल / कॉलेज में पढ़ाया। मेरी सुनहरी यादें इस स्कूल से जुडी हुई है।

किसी भी व्यक्ति के लिए उसका पहला काम का अनुभव बहुत अनमोल होता है। एक शिक्षक के रूप में सबसे पहले पढ़ाने का अवसर मुझे इस स्कूल ने दिया था। तब मैं नया नया था और मुझे कोई अनुभव नही था। पर हमारे प्रधानाचार्य महोदय ने मेरा हमेशा योगदान दिया। किस तरह बच्चो को सही तरह से पढ़ाया जाये, कैसे कमजोर बच्चो को पढ़ना- लिखना सिखाया जाये, सभी जरूरी बाते मुझे प्रधानाचार्य महोदय ने बताई थी।

पिछले 5 वर्षों में आप सभी लोगो का मुझे पूरा प्यार मिला। मुझे सभी साथी शिक्षकों, कर्मचारियों और प्रधानाचार्य महोदय से बहुत कुछ सीखने को मिला। मेहनत की प्रेरणा मुझे सभी से मिली। जिस तरह महात्मा गांधी ने कहा था की “आराम हराम है” उसी तरह हमारे प्रधानाचार्य महोदय ने कभी विश्राम नही किया।

जब सभी शिक्षक छुट्टी होने के बाद घर जाने की जल्दी में होते थे हमारे प्रधानाचार्य महोदय ने अपना व्यक्तिगत समय भी विद्दालय को दिया। इस स्कूल को अपने घर से भी अधिक समझा।

यहां पर पढ़ने वाले विद्यार्थियों ने मुझे हमेशा बहुत प्यार दिया। यह सभी विद्यार्थी मेरे लिए विद्यार्थी नहीं बल्कि मेरे अपने बच्चे जैसे थे। मैंने अपनी तरफ से हमेशा यह प्रयास किया कि उनको अच्छी से अच्छी शिक्षा दे सकूं। उनको नए कौशल सिखा सकूं, अपना सारा ज्ञान दे सकूं।

उनका बहुमुखी विकास कर सकूं। इस स्कूल के बच्चों ने मुझे भी सदैव अपना आदर्श गुरु माना। जिस तरह राम, लक्ष्मण, भरत, शत्रुघ्न के लिए विश्वामित्र आदर्श गुरु थे उसी तरह यहां के बच्चों ने मुझे अपना आदर्श गुरु माना। मेरी सभी बातें मानी।

सदैव नियमों का पालन किया और मुझे कभी भी परेशान नहीं किया। इसलिए आज इस विदाई के दिन मैं सभी बच्चों को शुभकामनाएं देता हूं। पढ़ लिख कर तुम सभी अपने मां बाप और संपूर्ण देश का नाम रोशन करना। तुम सभी जीवन में नित नई सफलता प्राप्त करो ऐसी मेरी कामना है।

बच्चे ही देश के भावी नागरिक होते हैं। इसलिए मैं चाहता हूं कि इस स्कूल में पढ़ने वाले सभी बच्चे पढ़ लिख कर नौकरियां प्राप्त करें। बड़े व्यापार और उद्योग स्थापित करें और सभी का नाम रोशन करें। अपने देश का नाम रोशन करें।

इस विदाई के दिन मैं सभी बच्चों से कहूंगा कि सदैव अपने माता-पिता और बड़ों का कहना मानना। सदैव उनकी आज्ञा का पालन करना और एक आदर्श संतान बनकर दिखाना। कभी भी अपने मां बाप को दुख नहीं पहुंचाना। अपने सभी टीचर्स की बातें मानना।

हमारे साथ के सभी शिक्षकों ने सदैव पूरी मेहनत से बच्चों को पढ़ाया है। जिस तरह से पंछी तिनका तिनका जोड़कर एक घोंसला बनाता है उसी तरह यह स्कूल बना है। सभी साथी शिक्षकों की मेहनत का परिणाम है कि आज यह स्कूल पूरे जिले में सबसे अच्छा समझा जाता है।

हमारे स्कूल में एडमिशन लेने के लिए बच्चों की लाइन लगी रहती है। आज हमारे स्कूल का नाम सभी जगह प्रसिद्ध है। हर मां बाप का सपना है कि उनके बच्चे का एडमिशन हमारे स्कूल में ही हो। यह हमारे लिए बहुत गर्व की बात है।

मेरे सभी साथी शिक्षकों ने बहुत मेहनत की है। तब जाकर यह स्कूल जिले का सबसे अच्छा स्कूल बन सका है। मैं आप सभी को बहुत धन्यवाद देता हूं कि आप सभी ने अपने काम पूरी निष्ठा और ईमानदारी से किया और बच्चों को पूरी मेहनत और तत्परता से पढ़ाया। सभी साथी शिक्षकों की जितनी प्रशंसा की जाए उतनी कम है।

मेरा आप सभी से विनम्र निवेदन है कि इसी तरह स्कूल की प्रतिष्ठा बनाए रखें। कभी भी ऐसा कोई काम ना करें जिससे स्कूल की छवि खराब हो और इसका नाम धूमिल हो। जैसा कि हम सभी जानते हैं की सम्मान कमाने में पूरी जिंदगी लग जाती है परंतु एक छोटी सी गलती भी बड़ा कलंक लगा देती है।

इसलिए जाते जाते मैं सभी साथी शिक्षकों से कहना चाहूंगा कि इसी तरह स्कूल की प्रतिष्ठा और सम्मान बनाए रखें। बच्चों को तन मन धन से पढ़ाएं। कमजोर बच्चों को विशेष रूप से पढ़ाएं जिससे वह भी सामान्य बच्चों की तरह होशियार बन सकें

इस स्कूल में मुझे कभी भी परायेपन का अनुभव नहीं हुआ। मुझे हमेशा यही लगा कि मैं अपने परिवार के बीच रह रहा हूं। यहां पर इस स्कूल में पढ़ाने का अनुभव बहुत ही सुखद रहा। मुझे सभी से बहुत कुछ सीखने को मिला है।

इस स्कूल/ कॉलेज ने मुझे मेरी आजीविका कमाने का भी पर्याप्त अवसर दिया है। मेरे लिए यह किसी मन्दिर से कम नही है। अपनी आजीविका कमाकर ही मैंने अपने परिवार के लिए एक पक्का घर बना लिया और परिवार का भरण पोषण अच्छी तरह से कर सका हूँ।

यहाँ से जाने का दुःख मुझे हमेशा रहेगा। शायद परिवर्तन की संसार का नियम है। इसलिए मुझे भी जाना होगा। मेरे दिल में इस स्कूल/ कॉलेज की यादें हमेशा ताजा रहेंगी।

अब एक छोटी कविता पढ़ता हूँ-

माना की ये दौर बदलते जायेंगे। हम जायेंगे तो कोई और आयेंगे। मगर आपकी कमी इस दिल में हमेशा रहेगी। सच कहते हैं हम आपको इक पल न भूल पाएंगे। मुश्किलों में जो साथ दिया याद रहेगा। गिरते हुए को जो हाथ दिया याद रहेगा। आपकी जगह जो भी आये वो आप जैसा ही हो। हम बस ये ही कहना चाहेंगे। सच कहते हैं हम आपको इक पल न भूल पाएंगे।

मैं आप सभी साथियों के उज्ज्वल भविष्य की कामना करता हूँ। आप सभी दीर्घायु हो, निरोगी रहे। हर दिन नई सफलता प्राप्त करें मेरी ऐसी कामना है। मैं आपके मैं आप सभी के उज्जवल भविष्य की कामना करता हूं। – धन्यवाद!

पढ़ें: स्कूल व कॉलेज अतिथि स्वागत भाषण

3. रिटायरमेंट पर विदाई भाषण Farewell Speech for Retirement in Hindi

आदरणीय श्रोताओं को सुप्रभात। आज हम सब लोग यहां पर मेरी बिदाई समारोह के लिए इकठ्ठा हुए हैं। मैं यहां पर आप सभी को इस विषय में संबोधित करूँ उससे पहले मैं प्रबंधन समिति का धन्यवाद करना चाहता हूं कि उन्होने मेरा इतना अधिक सम्मान करते हुए, मेरे लिए यहां पर एक विदाई समारोह आयोजित किया। यह मेरे लिए गौरव की बात है कि आप लोगों का ऐसा स्नेह मुझे हमेशा से ही मिलता रहा है। आज मैं कार्य से सन्यास लेने जा रहा हूँ और अपने विचार आप सभी के सामने रखना चाहूंगा। 

आदरणीय श्रोताओं, सर्व प्रथम यह कि आप सब यहां पर इकठ्ठा हुए उसके लिए आपका कोटि कोटि धन्यावाद। मैंने कभी यह उम्मीद नहीं की थी मैं अपने कार्यों के कारण आप सभी के लिए इतना विशेष हो जाऊंगा। मैं अब किसी से भी जाकर यह कह सकता हूं कि देखो मन लगाकर काम करने पर, फल कितना स्वादिष्ट मिलता है। यह मेरे लिए गौरव की बात है कि आप सब ने मुझे इतना सम्मान दिया। 

आदरणीय श्रोताओं, मैं अपने शुरुआती दिनों से शुरू करता हूं। मुझे इस कार्य को करते हुए एक उम्र हो चली है। पहले मैं एक निम्न रैंक पर था, लेकिन मेरे आला अधिकारियों ने मेरी कार्य प्रणाली को देखा और मुझे लगातार आगे बढ़ाते गए। सबसे पहले तो मैं उन सभी आला अधिकारियों का धन्यवाद करना चाहूंगा जिन्होने मुझ पर विश्वास किया और मेरी क्षमता को हमेशा तरजीह दी। उन आला अधिकारियों के कारण ही मैं आज इस मंच पर खड़ा हूँ और वे भले ही ये कहें कि यह मेरी मेहनत का नतीजा है, लेकिन मैं यह जानता हूँ कि यह केवल उनके सपोर्ट के कारण ही मुमकिन हो पाया है। 

आदरणीय श्रोताओं मैं अपने आला अधिकारियों का जिक्र करने के बाद, अपने साथियों का जिक्र जरूर करना चाहूंगा। कार्य स्थल एक ऐसी जगह होती है जहां पर आप अपनी ज़िन्दगी का बड़ा हिस्सा गुजारते हैं। मैंने भी अपने जीवन का एक बड़ा हिस्सा अपने कार्यालय में बिताया है और इसे अपने दूसरे घर जैसा समझा है। मेरी दुनिया इस कार्यालय में बस चुकी थी। आदरणीय श्रोताओं, मुझे ऐसा लगता है कि कोई भी घर, घर के सदस्यों के बिना अधूरा होता है।

मेरे लिए मेरी साथ काम करने वाले साथियों का, मेरे कार्य काल के दौरान घर के साथियों जैसा ही व्यवहार रहा। प्यारे साथियों, मैं नहीं भूल सकता, मेरे मुश्किल दिनों में की गई तुम्हारी किसी भी मदद को। प्यारे साथियों मुझे यह हमेशा ही याद रहेगा कि कैसे तुम लोगों ने मुझे हमेशा ज्यादा से ज्यादा कार्य करने के लिए एवं अच्छा कार्य करने के लिए प्रेरित किया। दिन मेरे लिए बहुत ज्यादा कठिन थे लेकिन मेरे साथियों ने मेरा साथ देकर, मेरे कार्यकाल को बहुत आसान और खुशहाल बनाए रखा। प्रिय साथियों मैं इसके लिए तुम्हारा हमेशा आभारी हूँ। 

मैं अपने भाषण में मेरे एक और साथी का जिक्र करना चाहूंगा। वह थे रामू भैया। रामू भैया हमारे कार्यालय में पीयून की हैसियत से कार्य करते हैं और शायद आप सबको यह लगता भी हो कि ये केवल पीयून हैं, लेकिन ये ज्ञान का अपार भंडार हैं। कार्यालय के शुरुआती दिनों में इन्होने मुझे मेरे पाँव जमाने में कितनी सहायता की है, यह मैं आप सभी को शब्दों में नहीं बता सकता। इनका मेरे जीवन पर उपकार रहा है कि इन्होने मुझे हमेशा अपना छोटा भाई समझा। 

आदरणीय श्रोताओं, आज इस कार्यालय में इतने सालों तक कार्य करने के उपरान्त मुझे यहां से जाना पड़ेगा। यह काफी दुखद है, और मैं यहां से नहीं जाना चाहता, लेकिन अब उम्र हो चुकी है। मैं अपने युवा साथियों से यह गुजारिश करूंगा कि वे मेरे जाने के बाद, मेरे इस कार्यालय का, मेरे इस दूसरे घर का ख्याल रखें। आप सभी का मुझे सुनने के लिए और मेरे विचारों को समझने के लिए धन्यवाद। आदरणीय श्रोताओं, मैं अब अपनी वाणी को विराम देता हूँ।

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4. ऑफिस में फेयरवेल के लिए भाषण Farewell Speech for office in Hindi

प्यारे साथियों, मुझे यह बताते हुए हर्ष और दुख, दोनों ही भाव एक साथ हो रहा है कि अब मेरा प्रमोशन कम्पनी की अन्य ब्रांच में कर दिया गया है। मुझे वहां पर जाने के लिए कुछ समय दिया गया है। और इस समय को मैं आप लोगों के साथ बिताकर इन लम्हों को दुबारा जीना चाहता हूं। 

सबसे पहले तो मैं यहां पर उपस्थित होने के लिए आप सभी का धन्‍यवाद कहना चाहता हूं। आप लोगों ने यहां पर मौजूद होकर मेरे इस विदाई समारोह को और भी ज्यादा खास बना दिया है। 

मैं अपने संबोधन को अपने बॉस से शुरू करता हूं। किसी भी कार्यालय में बॉस का रोल बहुत अधिक होता है। वे उस कार्यालय को चलाने के लिए दिन रात कार्य करते रहते हैं। मेरे बॉस भी ऐसे ही रहे हैं। उन्होने हमेशा ही कार्यालय को प्रधानता दी है। मैंने उन्हे कठिन से कठिन परिस्थियों में भी काम करते हुए देखा है। मेरे बॉस ने मुझे हर मौके पर काफी ज्यादा प्रेरित किया और कम्पनी जॉइन करने से आज के तिथि तक, मेरे बॉस ने हमेशा मुझे अपने छोटे भाई की तरह समझा। 

मैं अपने साथियों का जिक्र भी जरूर करना चाहता हूं। साथियों आप सभी के साथ बिताए हुए पल मेरे जीवन के सबसे महत्वपूर्ण पलों में से एक हैं। आप सभी ने हमेशा हर समय मेरा साथ दिया। आप सभी से मेरी दोस्ती है।

क्या दोस्ती के बारे में जानते हैं आप? साथियों ऐसा कहा जाता है कि भगवान हर रिश्ता ऊपर से बनाकर भेजता है, लेकिन वह लोगों को दोस्ती का रिश्ता खुद चुनने की स्वतंत्रता देता है। साथियों मुझे ऐसा लगता है कि अगर आप सब कार्यालय में मेरे साथ मौजूद नहीं होते तो मेरा कार्यकाल इतना आसानी से नहीं गुजरता। मैं आप लोगों के इस सपोर्ट के लिए हमेशा आप सब का शुक्रगुजार रहूँगा। 

साथियों इस कार्यालय में बिताए हुए लम्हे मैं कभी नहीं भूल सकता हूं। आप लोगों के साथ वो लंच पर बिताया गया समय, वो एक ही टिफिन से हम सब का खाना खाना। साथियों यह मेरे लिए गौरव की बात रही कि मेरे पास आप जैसे दोस्त थे। साथियों मैं उन दिनों को याद करता हूं जब हम सब एक ही टीम में हुआ करते थे और हम सबके पास केवल एक कार ही हुआ करती थी, जिसे हम सब शेयर करके कार्यालय आया करते थे। 

आदरणीय श्रोताओं, यह कार्यालय मेरे लिए एक मंदिर की तरह रहा है। मैंने हमेशा यहां पर अपना बेस्ट देने की कोशिश की है। मैं अपने मैनेजर सर का जिक्र जरूर करना चाहूंगा। ये बाहर से बहुत कठोर नजर आते हैं लेकिन ये ऐसे हैं नहीं। इन्होने मुझे कई ऐसी टेक्निक बताईं जिन्हे जानकर मेरा आगामी जीवन कितना ज्यादा आसान होने वाला है मैं आपको शब्दों में बता नहीं सकता। मैनेजर सर ने मुझे मुसीबतों से लड़ने के लिए हर समय प्रेरित किया। 

ऑफिस के शुरुआती दिनों में मुझसे स्कोर नहीं होता था, क्लाइंट मुझसे नाराज होकर चले जाते थे और मिटिंग में मैं हमेशा ही हसी का पात्र बनता था, लेकिन दोस्तों मैनेजर सर ने हमेशा मुझे कोशिश करते रहने के लिए प्रेरित किया और आज आप सब देख सकते हैं। मैंने अपनी कुशलता से प्रमोशन पा लिया है। यह मैनेजर सर के अथक प्रेरणाओ के कारण ही हो पाया है। 

मैं कार्यालय में मौजूद अपने हर एक साथी का धन्‍यवाद करना चाहता हूं। साथियों इतना कहकर अब मैं अपनी वाणी को विराम दूँगा। मेरे विचारों को सुनने के लिए आप सभी का धन्‍यवाद। मुझे मंच देने के लिए और इस समारोह के आयोजन के लिए प्रबंधन समिति का धन्‍यवाद।

5. सहकर्मियों के लिए फेयरवेल स्पीच Farewell Speech for Colleagues in Hindi

आदरणीय श्रोताओं को सुप्रभात। आज हम सभी यहां पर मेरे फेयरवेल के लिए इकठ्ठा हुए हैं। मैं आप सभी का यहां पर स्वागत करता हूं और अपने विचार व्यक्त करने देने के लिए प्रबंधन समिति का धन्यवाद करता हूं। प्रबंधन समिति का धन्यवाद इस लिए भी कि उन्होने मेरे लिए इस समारोह का आयोजन किया। यह आयोजन ही एक प्रकार से मेरे लिए गौरव का क्षण है। आदरणीय श्रोताओं, आप सभी यहां पर आए उसके लिए आप सभी का बहुत बहुत धन्यवाद। 

मैं अपने इस संबोधन में मेरे कार्यकाल में मेरे साथियों के योगदान का जिक्र करूंगा। चूंकि यहां पर सभी साथी मौजूद हैं, इसलिए यह करना उचित भी रहेगा। आदरणीय श्रोताओं, मित्रता के विषय में ऐसा कहा जाता है कि इंसान सारे रिश्ते भगवान के घर से ही बनवा कर आता है। लेकिन केवल मित्रता का रिश्ता ही एकमात्र ऐसा होता है जो वह यहां आकर बनाता है। मित्रता करते वक़्त हम कभी भी यह नहीं देखते कि व्यक्ति हमारे स्तर का है या नहीं, व्यक्ति हमारे रंग, रूप, स्तर से भले ही ना मेल खाता हो, लेकिन हमें केवल उससे अपना दिल मिलाना होता है। आदरणीय श्रोताओं यहां बैठा मेरा हर एक सहकर्मी, मेरा परम मित्र है। 

मैं आपको अपने शुरुआती दिनों में लेकर चलता हूँ। उस समय मैं इस कार्यालय की पद्धति से काफी ज्यादा भयभीत था और इस क्षेत्र में नया होने के कारण काफी ज्यादा डरता भी था कि क्या मैं इस जगह पर सही कार्य कर पाऊंगा या मैं अपने कार्यों के कारण मजाक का पात्र बन जाऊंगा। लेकिन प्यारे साथियों, ऐसा कुछ भी नहीं हुआ, मेरे सहकर्मियों ने कभी भी मुझपर दिखावे का दबाव नहीं बनाया। वे खुद भी काफी ज्यादा कर्मठ थे और उन्होंने मुझे भी हमेशा कर्मठ होने के लिए प्रेरणा दी थी। 

साथियों मैं अपने जीवन का एक बड़ा भाग इस कार्यालय में बिताया है। यह मेरे लिए मेरे दूसरे घर जैसा था। साथियों आप जानते हैं कि एक घर हमेशा ही घर के सदस्यों से बनता है। मेरे सहकर्मियों ने हमेशा कार्यालय में मुझे घर जैसा माहौल दिया। हमारी दोस्ती की मिसालें कम्पनी की दूसरी ब्रांच में दी जाती है। यह मेरे लिए एक उपलब्धि की तरह है। 

मैं कभी भी लंच के समय मे बिताए हुए लम्हों को नहीं भूला. सकता। वह एक ही टिफिन से हम सबका खाना, वो एक ही कार से घर तक जाना। यह मेरे साथियों की दोस्ती के कारण ही हो पाया है कि कार्यालय कभी भी मुझे बोझ की तरह नहीं लगा। ना ही मैंने अपने कार्यकाल के दौरान एक भी अवकाश लिया। 

मैं उन दिनों को नहीं भूल सकता जब हम में से किसी का भी प्रमोशन नहीं हुआ था। हम सब एक ही टीम में थे। हमारे टारगेट को प्राप्त करने के तरीके कितने अधिक यादगार थे। हमारी टीम ही हमेशा ही सबसे ज्यादा स्कोर करती थी। हम सभी एक बराबर स्कोर किया करते थे, क्यूंकि जिसका स्कोर हो जाता था वह दूसरे की मदद करता था। 

साथियों चाहे वह टारगेट को प्राप्त करने की बात हो या फिर बात हो मीटिंग में एक दूसरे को प्रोत्साहित करने की। मैंने हमेशा ही अपने सहकर्मियों में परिवार जैसा भाव देखा।

प्यारे साथियों, दोस्तों, आज यहां से जाने का वक़्त आ चुका है लेकिन मैं साथ में लेकर जा रहा हूँ, तुम्हारी दोस्ती और तुम्हारी दोस्ती के पढ़ाए हुए जरूरी पाठ। 

मैं अपने हर सहकर्मी का इस मंच से धन्यवाद देना चाहूंगा। आपने मेरे कार्यकाल के दौरान मुझे कभी यह एहसास नहीं होने दिया कि मैं इस कार्यालय में नया हूँ। बहुत बहुत धन्यवाद साथियों। 

अब मैं अपनी वाणी को विराम देता हूं और अन्य लोगों से यह निवेदन करता हूं कि वे इस समारोह को आगे बढ़ाए। मुझे सुनने के लिए आप सब का धन्यवाद।

6. बॉस के लिए फेयरवेल पर भाषण Farewell Speech for Boss in Hindi

सभी आदरणीय श्रोताओं को सुप्रभात। दोस्तों आज हम सब यहां पर अपने आदरणीय मैनेजर सर के फेयरवेल में इकठ्ठा हुए हैं और मुझे इस बात पर काफी ज्यादा नाज हो रहा है कि आपने, आप लोगों ने यहां पर बोलने के लिए मुझे चुना। मैं आप सब का आभारी हूँ कि आपने मुझे मैनेजर सर के प्रति मेरे विचारों को प्रकट करने का मौका दिया, मैं उम्मीद करता हूँ कि आप लोगों को मेरे विचार पसंद आएंगे। 

दोस्तों यह कुछ सालों पहले की ही बात है। मैं इस कार्यालय में नया नया आया था। दोस्तों उस वक़्त यहां आप पर आप सब लोगों में से केवल कुछ ही लोग मौजूद थे। और वो लोग जो मेरे साथ यहां पर पांच सालों से हैं उनमें से मैनेजर सर भी एक है। 

मैं आपको अपने अनुभवों के बारे में बताता हूँ। यह घटना पांच साल पहले की है। यह मेरा पहला कार्यालय था, और इससे पहले मैंने कहीं भी कार्य नहीं किया था। मुझे मेरे पहले ही इंटरव्यू में इतनी बड़ी कम्पनी द्वारा चुना जाना कोई छोटी बात नहीं थी, और इस कारण मैं काफी डरा हुआ भी था। लेकिन कम्पनी से जुड़ने के बाद मेरा सारा डर छू हो गया, क्यूंकि यहां मैं मिला हमारे मैनेजर सर से। 

मैनेजर सर एक करिश्माई व्यक्तित्व के इंसान है। मुझे काम सीखाने से लेकर मेरा काम बनाने तक हर जगह मैनेजर सर ने मेरी मदद की है। 

सबसे पहले तो मैं आप सब को यह बता दूं कि मेरी इनके प्रति धारणा क्या थी। दोस्तों मुझे ऐसा लगता था कि ये व्यक्ति काफी ज्यादा अहंकारी और क्रूर किस्म के हैं। ऐसा इसलिए नहीं कि इन्होने मेरे साथ कुछ गलत किया था, बल्कि इसलिए क्यूंकि हमारी ज्यादा बातें हुई नहीं थी। हालांकि मैं सरासर गलत साबित हुआ। मैनेजर सर जितना विनम्र और उदार व्यक्ति मैंने अपनी पूरी ज़िन्दगी में नहीं देखा। 

मैं एक छोटा सा किस्सा आप सभी के साथ साझा करना चाहूंगा। दोस्तों बात तब की है जब इस कम्पनी में मुझे छह महीने ही हुए थे। उस समय तक मैं सभी लोगों से पूरी तरह घुल मिल नहीं पाया था और न ही मेरे काम का किसी पर कोई खास प्रभाव पड़ा था। मैंने सर से बहुत रिक्वेस्ट करके एक प्रोजेक्ट मुझे देने के लिए कहा और ये मेरे कई बार रिक्वेस्ट करने के बाद राजी भी हो गए। उसके बाद मेरे पास उस प्रोजेक्ट को पूरा करने के लिए कुछ दस दिनों का समय था।

मैंने काफी मेहनत की और सत्रह फाइलों में मैंने वो प्रोजेक्ट पूरा भी कर लिया, लेकिन श्रोताओं यहां पर सब कुछ सही नहीं रहा। दरअसल प्रोजेक्ट पूरा करने के बाद मैं जब घर से निकला तो मैंने वो फाईलें अपने बैग में रख लीं। उन फाइलों को रखने के बाद मैं घर से निकलकर कार्यालय तक आ गया। उस वक़्त मेरा भतीजा काफी छोटा था और उसे ड्राइंग का बहुत शौक था। लेकिन मुझे ये नहीं पता था कि वो मेरी प्रोजेक्ट की फाइल्स पर ही ड्राइंग कर देगा। 

जब मैं कार्यालय पहुंचा तो मैंने एक बार भी फाइल को खोलकर नहीं देखा। मैंने ले जाकर वह फाइल सीधा सर के पास दे दी, और उन्होने उस फाइल को खोला और खोल कर सन्न रह गए। जब मैंने यह देखा तो मेरे पैरों तले जमीन खिसक गई। मैं काफी ज्यादा हैरान था और डरा हुआ भी। मेरी हिम्मत नहीं हो रही थी कि मैं फाइल की ओर देखूँ, लेकिन मैनेजर सर मुझे लगातार देखे जा रहे थे। उनके लगातार देखने पर मुझे और भी ज्यादा डर लग रहा था। लेकिन वे अचानक जोर जोर से हँसने लगे और उन्होने कहा कि अपने भतीजे को कहना, वो कमाल का चित्रकार है। 

मैनेजर सर एक फलों से लदा हुआ पेड़ हैं जिन्होने हमेशा दूसरों की ओर झुकना सीखा है। मैनेजर सर से कई गुण सीखे जा सकते हैं। मैंने पिछले पांच सालों में इन्हे कभी भी कार्यालय में देर से आते हुए नहीं देखा। मैंने पिछले पांच सालों में इन्हे किसी से लड़ते हुए नहीं देखा। मैंने मैनेजर सर से अपनी जिंदगी में काफी कुछ सीखा है। मैंने इनसे चुनौतियों से लड़ना सीखा है, मैंने इनसे विनम्रता सीखी है। 

मुझे आज भी याद है, जब हमारी टीम का टारगेट नहीं हो पाता और मैनेजर सर लगातार हम सभी को टारगेट पूरा करने के लिए प्रेरित किया करते थे। एक एक व्यक्ति पर इनका प्रभाव इतना अधिक है कि ये केवल कहकर सभी लोगों को जितना चाहे उतना मोटिवेट कर दें। 

दोस्तों अब मेरे भाषण के आखिरी हिस्से पर आते हैं। आज मैनेजर सर हम सभी के बीच से जा रहे हैं। सर का प्रमोशन और ट्रांसफर हुआ है। ऐसा कई बार होता है, जब आप अच्छा कर रहे होते हैं तो आपको और अच्छी पोस्ट दी जाती है। ताकि आप वहां और अच्छा कर सकें और कम्पनी को और भी ऊंचाइयों पर पहुंचा सकें। दोस्तों मैनेजर सर ने हमेशा ही इस कंपनी के लिए बहुत कुछ किया है। इस कंपनी को ऊंचाइयों तक पहुंचाने का श्रेय उन्हे ही जाता है। और आज उन्हे उनकी सालों की मेहनत का मेहनताना भी मिला है। यह सुख और दुख दोनों की ही घड़ी है। हमारे प्रिय मैनेजर सर को हमसे दूर भले ही जाना पड़ रहा है लेकिन हम सबको यह समझना होगा कि यहां उनका प्रमोशन हुआ है। भले ही उनका यहां से चले जाना हम सब के लिए एक दुख का क्षण है लेकिन हमें हमारे मैनेजर सर के लिए खुश होना चाहिए। 

दोस्तों आज मैनेजर सर कहीं और किसी और कार्यालय में चले जाएंगे। उनके जितना बड़ा व्यक्तित्व जब अचानक से इस कार्यालय से चला जाएगा तो यह काफी ज्यादा रिक्त लगेगा, लेकिन दोस्तों यह हम सब की जिम्मेदारी है कि हम सब मैनेजर सर की दी हुई सीखों को अपनी जिंदगी में उतार कर रखें और उनकी दी हुई सीख को कभी भी न भूलें। 

दोस्तों यह घड़ी काफी ज्यादा मुश्किल है लेकिन हम सभी को डटकर इसका सामना करना पड़ेगा। मैंने इस कार्यालय में आने से पहले कभी यह सोचा भी नहीं था कि मुझे कभी अपने मैनेजर सर से इतना लगाव हो जाएगा, लेकिन इनका स्वभाव बॉस जैसा बाद में है, पहले यह मुझे मेरे बड़े भाई के समान नज़र आते हैं। इनमें वह सभी गुण हैं जो एक बड़े भाई में होते हैं, इन्होने गलतियों पर हमें जी भर का जहां डांटा हैं वहीं दूसरी ओर इन्होने हमारे बुरे वक़्त में हौसला भी दिया है। इन्होने जहां एक ओर हम सभी का एक बड़े भाई की तरह की संरक्षण किया है वहीं एक बड़े भाई की तरह हम सब को हमारी जिम्मेदारियों का एहसास भी कराया है। 

मैनेजर सर का यह प्रमोशन तो अभी शुरुआत है, हम सबने उनकी कार्यशैली को करीब से देखा है, हम सब ने उनके कार्य के प्रति समर्पण को करीब से देखा है, और यह दावे के साथ कहा जा सकता है कि अभी मैनेजर सर आसमान की बुलंदियों को छूने वाले हैं। 

मेरी शुभकामनाएं मैनेजर सर के साथ हैं। मैं भगवान से यह प्रार्थना करता हूं कि वह कामयाबियों को आपके चरण चूमने पर मजबूर कर दें। दोस्तों मैं इतना ही कहकर अब अपनी जगह लूंगा। मेरे विचारों को सुनने के लिए आप सभी का धन्‍यवाद। 

7. सीनियर्स के लिए विदाई समारोह का भाषण Farewell Speech for Seniors in Hindi 

सभी आदरणीय श्रोताओं को सुप्रभात। आज हम सब यहां पर हमारे सीनियर्स के फेयरवेल में जमा हुए हैं और आप सभी ने इस मौके पर मुझे मेरे विचार रखने का मौका दिया, जिसके लिए मैं आप सब का शुक्रगुजार हूं। मैं यहां खड़े हर व्यक्ति को अपने विचारों से अवगत कराना चाहूंगा और यह बताना भी चाहूंगा कि इस कार्यालय में मेरे सीनियर्स का मेरे काम के प्रति क्या किरदार रहा है। 

आदरणीय श्रोताओं मैं अपने भाषण को अपने कार्यालय में पहले दिन से शुरू करता हूं। दरअसल हम सबकी ज़िन्दगी में वह लम्हा जरूर आता है जब हमें किसी भी कार्य को पहली बार करना होता है। उस वक़्त हम अपनी तमाम जानकारी को चाहते हुए भी प्रयोग नहीं कर पाते या यूं कहूँ कि हम अपनी तमाम जानकारियों को भूल कर, घबराने लग जाते हैं।

उदाहरण के तौर पर उस दिन को याद कीजिए जब आप पहली बार आपने पहली बार कार चलाई थी। कार के बारे में सब कुछ जानने के बावजूद आप काफी ज्यादा घबराए हुए थे। आदरणीय श्रोताओं जब मैंने पहली बार इस कार्यालय में कदम रखा तो मेरे लिए यहां कार्य करने का अनुभव वैसा ही था। मैं काफी ज्यादा घबराया हुआ था, और कार्यालय के माहौल को लेकर अपने मन में कई सारे पूर्वाग्रह बनाकर डरा हुआ था। 

मुझे ऐसा लगता था कि यहाँ पर अच्छे से काम न कर पाने पर मेरा मजाक उड़ाया जाएगा। लेकिन दोस्तों ऐसा नहीं था। इस कार्यालय का वातावरण अन्य कार्यालयों से अलग था क्यूंकि यहां पर आप जैसे सीनियर्स मौजूद थे। 

आप लोग ने सदैव ही अपने जूनियर्स को प्रेरित किया और उनकी सहायता की। आदरणीय श्रोताओं, मेरे व्यक्तित्व पर मेरे सीनियर्स का प्रभाव काफी ज्यादा रहा। ये लोग हमेशा से ही मेरे कार्य में मेरा दिशा निर्देश करते रहे हैं। 

आदरणीय श्रोताओं मैं अपने करियर के शुरुआती दिनों के बारे में बताना चाहूँगा। मेरे मन में यह अवधारणा थी कि सीनियर्स काफी ज्यादा बुरे होते हैं और वे अपने जूनियर्स को परेशान करते हैं एवं उनके काम में बाधा डालते हैं लेकिन यहां आकर मैंने यह देखा कि मेरे सीनियर्स ऐसे बिल्कुल भी नहीं थे।

आदरणीय श्रोताओं, एक व्यक्ति जिसके पास बहुत ज्यादा अनुभव हो उसे हमेशा ही झुका हुआ होना चाहिए। ऐसा माना जाता है कि बड़ा व्यक्ति हमेशा दूसरों की सहायता करता है एवं उनके लिए कार्यरत रहता है। आदरणीय श्रोताओं मैंने अपने सीनियर्स में ऐसे ही व्यक्ति की छवि को देखा। 

अब आते हैं आज के दिन पर। आज का दिन अपने आप में काफी ज्यादा खास है। आज हमारे सभी सीनियर्स की ट्रेनिंग खत्म हो चुकी है और वे प्रमोशन लेकर जा रहे हैं। दोस्तों यह उन सभी के लिए काफी खास लम्हा है लेकिन यह मेरे व आपके जैसे जूनियर्स के लिए एक बुरा अनुभव है। हम सभी को पता तो था कि यह दिन जरूर आएगा, लेकिन यह दिन इतना ज्यादा बुरा होगा यह हम लोगों में से किसी ने भी शायद ही सोचा हो। 

आदरणीय श्रोताओं, आना जाना इस दुनिया का नियम है। आज हमारे सीनियर्स के लिए एक खुशी का मौका है, और मुझे ऐसा लगता है कि हमें भी उनके लिए खुश होना चाहिए और उन्हे उनके आगामी जीवन के लिए शुभकामनाएं देनी चाहिए। 

मैं अपने सभी सीनियर्स का धन्यवाद करना चाहूंगा कि उन्होने हमें यह बताया कि एक अच्छा सीनियर कैसे होते हैं।  आदरणीय श्रोताओं, मुझे सुनने के लिए आप सभी का बहुत बहुत आभार, मैं अब अपनी वाणी को यही विराम देकर अपनी जगह लेना चाहूंगा। 

8. स्कूल के दोस्तों के लिए फेयरवेल स्पीच Farewell Speech for School friends in Hindi

आदरणीय प्रधानाचार्य जी, आदरणीय अध्यापक गण और मेरे प्रिय साथियों, मैं आप सभी का हमारे विद्यालय के फेयरवेल में स्वागत करना चाहता हूं। मुझे इस स्थान से अपने विचार रखने का मौका दिया गया, यह मेरे लिए एक बड़ा अवसर है और मैं आदरणीय प्रबंधक महोदय का आभार प्रकट करता हूं। आज इस बिदाई समारोह के बाद मुझे भी जाना पड़ेगा, तो यह मेरे लिए भी एक यादगार संबोधन होगा। 

मेरे पास कहने के लिए इस समय बहुत ज्यादा कुछ है लेकिन मैं यह समझ पाने में नाकामयाब हूँ कि मैं कहाँ से शुरू करूं। मुझे जब बताया गया कि मुझे विदाई समारोह में मंच से बोलना है, तब मैं काफी ज्यादा उत्सुक था और आज मैं यहां अपना संबोधन, उसी उत्साह के प्रवाह में करना चाहता हूं, कृपया यदि मैं इस दौरान कुछ गलत कह दूँ, तो मुझे अनुज समझकर क्षमा प्रदान करें।

सर्वप्रथम मैं प्रधानाचार्य जी को धन्यवाद करना चाहूंगा। प्रधानाचार्य जी हमारे विद्यालय के आधार की तरह हैं। यह पूरा विद्यालय उसी आधार पर टिका है। प्रधानाचार्य जी, मैंने और मेरे जैसे अनेकों छात्रों ने आपसे बहुत कुछ सीखा है। आप अन्य प्रधानाचार्य अध्यापकों की तरह कठोर तो कभी थे ही नहीं। हमारे इस विद्यालय के परिवार के मुखिया होने का दायित्व हमेशा ही आपने बखूबी निभाया।

एक अच्छा मुखिया वही होता है जो अपने परिवार के छोटे से छोटे सदस्य के साथ संपर्क स्थापित कर सके। हमारे प्रधानाचार्य जी इस मामले में काफी ज्यादा कुशल रहे हैं। मैं जब विद्यालय में पहली बार आया था तब मैंने प्रधानचार्य जी का संबोधन सुना था। वह रोंगटे खड़े करने वाला संबोधन था। मैं अपने विद्यालय के जीवन के में जब कभी भी निराश हुआ हूँ तो मैंने प्रधानाचार्य जी की बताई गई सीखो को ही याद किया है। 

प्रधानाचार्य महोदय हमेशा से ही हम सबके लिए एक बड़ी प्रेरणा के तौर पर खड़े रहे हैं। प्रधानाचार्य जी, आपने ही मुझे यह बताया कि नामुमकिन को मुमकिन किया जा सकता है। मैं अत्यधिक खुशकिस्मत हूं और ईश्वर का शत बार धन्‍यवाद करता हूं कि उन्होने आप जैसे प्रधानचार्य के द्वारा पढ़ने का सुअवसर मुझे दिया। 

मैं अपने शब्दों को अब, अध्यापकों की तरफ मोड़ता हूँ। एक. अध्यापक, एक ऐसा व्यक्ति होता है जो खुद जलकर भी अपने शिष्यों के जीवन में उजाला करता है। जापान की एक घटना का जिक्र करता हूं, वहां पर अध्यापकों को वहां के जजों, कलेक्टरों और अन्य सभी पेशों के व्यक्तियों से ज्यादा वेतन दिया जाता है।

एक बार वहां के अन्य पेशों के व्यक्तियों ने जब इस बात का विरोध किया तब उन्हे वहां की सरकार ने कहा कि आप लोग अध्यापक नहीं हैं, न ही बन सकते हैं। लेकिन क्या आप जानते हैं, अध्यापकों ने आपको बनाया है। हर व्यक्ति अध्यापक नहीं बन सकता, लेकिन हर व्यक्ति का निर्माण अध्यापक ही करता है। मैं अपने विद्यालय के अध्यापकों के प्रति भी यही सोचता हूँ। विद्यालय के सभी अध्यापक काफी ज्यादा उदार और विनम्र रहे हैं। 

मैं सबसे पहले अपने इस भाषण में प्रेम मैम के बारे में बात करना चाहूंगा। प्रेम मैम एक ऐसी अध्यापिका हैं जो छात्रों को अपने बालकों के समान स्नेह करती हैं। प्रेम मैम मुझे आठवीं कक्षा से हिंदी पढ़ा रही हैं और आज मेरी हिंदी इतनी अच्छी होने का एकमात्र कारण प्रेम मैम हैं। प्रेम मैम का मेरे जीवन पर काफी ज्यादा प्रभाव रहा है। वह प्रेम मैम ही थीं जिन्होने मुझे यह बताया कि इंसान को उसके मर जाने के बाद उसकी डिग्रियों के लिए नहीं अपितु उसके कर्मों के लिए याद किया जाता है।

आज के दौर में जहां पर हर अध्यापक अंकों की तरफ दौड़ रहा है, प्रेम मैम बच्चों के अंदर गुणवत्ता बढ़ाने के लिए तत्पर थीं। यह उनके व्यक्तित्व को दर्शाता है। आदरणीय प्रेम मैम, मैं आपको, आपके स्नेह और डांटो के लिए यदि शुक्रिया कहूँ तो वह बहुत छोटा शब्द होगा, लेकिन मैं केवल आपसे यह वादा कर सकता हूं कि मैं आगामी जीवन में आपकी दी हुई सीखो को भली भांति याद रखूँगा। मैं सदैव यह याद करूंगा कि मैंने आप से व्यक्तित्व को अपनी नजरों से देखा है एवं आपके द्वारा पढ़ाया गया हूँ। 

मैं अब अपनी दूसरी सर्वाधिक प्रिय अध्यापिका के बारे में आप सभी को बताना चाहूँगा। वह अध्यापिका, मेरी कक्षा अध्यापिका, सविता मैम हैं। सविता मैम हमें संस्कृत पढ़ाती थीं। यदि प्रेम मैम मेरे लिए दादी मां के समान हैं तो सविता मैम भी मेरे लिए मां के समान हैं। इनकी कक्षाओं के दौरान मुझे कभी लगा ही नहीं कि हम संस्कृत जैसे कठिन विषय को पढ़ रहे हैं।

कक्षाओं में सविता मैम द्वारा कराए गए संस्कृत के नाटक, उनकी द्वारा पढ़ाई गई कविताएँ, कहानियाँ, मुझे मेरे पूरे जीवन में अत्यधिक प्रेरित करेंगी। सविता मैम का व्यवहार मेरी ओर सदैव स्नेह से भरा रहा। उन्होने हमेशा मेरी समस्याओं को सुना और हर बार ऐसी सीख दी, जिसे याद करके मैं हमेशा प्रेरित होऊंगा।

मेरे विद्यालय के शुरुआती दिनों में मैं पारिवारिक समस्याओं के कारण, जूझ रहा था, और विद्यालय में पढ़ाई में मन नहीं लगा पा रहा था। लेकिन सविता मैम ने मेरी मदद की। उन्होने हमेशा पढ़ने से लेकर जीवन की परिस्थियों से उबरने तक में मेरी मदद की। मुझे ऐसा लगता है कि अगर मैं अपने जीवन में कुछ कर गया तो यह केवल और केवल सविता मैम की प्रेरणाओं के कारण ही हो पाएगा। 

मैं अब अपने शब्दों को गणित की ओर मोड़ता हूँ। मैं बात करना चाहूंगा गणित के अध्यापक, विकास सर की। मैं अपने बारे में आपको बताना चाहूँगा कि मैं गणित में बहुत ज्यादा अच्छा नहीं था, जब तक कि मेरे जीवन में विकास धनखड़ सर का आगमन नहीं हुआ था। विकास धनखड़ सर, मेरे जीवन में गणित के किसी सूत्र की तरह आये, जिसे लगाने के बाद गणित का हर सवाल आसानी से हल होता चला गया। 

विकास सर गणित के कठोर अध्यापक रहे हैं। शुरुआती दिनों में मुझे गणित की कक्षाओं में काफी ज्यादा बोरियत हुआ करती थी। मुझे ऐसा लगता था कि यह विषय बना ही नहीं है मेरे लिए। लेकिन उसके बाद मेरे जीवन में विकास धनखड़ सर का आगमन हुआ। विकास सर, ने गणित को मेरे लिए खेल बना दिया। उनका समझाया गया हर सूत्र इतना आसान प्रतीत होता था कि मैं आपको बता नहीं सकता। 

विकास सर का मेरी शैक्षिक जीवन में आगमन बहुत सही समय पर हुआ था। नौवीं कक्षा के प्रथम सत्र में मैं बुरी तरह फेल हो गया था, और उसके बाद मुझे विकास सर की कक्षा में भेज दिया गया था। वहां मैंने गणित को पढ़कर यह जाना कि गणित कितनी आसान है। विकास सर मैं इस मंच से आपका, आपकी सीखों के लिए धन्‍यवाद करना चाहता हूं। आप जैसे अध्यापक को अपने जीवन में पाकर मैं अभिभूत हूं। मैं आपकी सीखों को हमेशा याद रखूँगा। 

अपने भाषण को अब मैं अपने मित्रों की तरफ तोड़ना चाहूंगा। ऐसा कहा जाता है कि इंसान सारे रिश्ते भगवान के घर से ही बनवा कर आता है। लेकिन केवल मित्रता का रिश्ता ही एकमात्र ऐसा होता है जो वह यहां आकर बनाता है। मित्रता करते वक़्त हम कभी भी यह नहीं देखते कि व्यक्ति हमारे स्तर का है या नहीं, व्यक्ति हमारे रंग, रूप, स्तर से भले ही ना मेल खाता हो, लेकिन हमें केवल उससे अपना दिल मिलाना होता है।

दोस्तों, तुम्हारे साथ पता ही नहीं चला कि ये 12 साल कैसे बीत गए। हमारा विद्यालय जीवन काफी ज्यादा रोमांचक रहा। दोस्तों मैं आप सभी के साथ बिताए हुए लम्हे कभी नहीं भूला सकता। चाहे वह लंच के समय में समोसे खाने के लिए पैसे जुटाने हो या फिर प्रार्थना के समय साथ में प्रार्थना करनी हो। मैं तुम्हारे साथ बिताया एक भी लम्हा भुला नहीं सकता।

चाहे वह परीक्षाओं के समय में साथ बैठकर, खूब सारी पढ़ाई करनी हो या फिर परीक्षाओं के बाद खूब सारी बदमाशी। यह मेरे जीवन का सौभाग्य है कि मुझे तुम जैसे दोस्त मिले। मैं तुम सभी को अपने जीवन में पाकर बहुत ज्यादा खुश हूं। मैं यह वादा करता हूं कि भले ही हम स्कूल में साथ न रहें अब लेकिन स्कूल के बाहरी जीवन में हम हमेशा साथ रहेंगे और यह रिश्ता कभी नहीं टूटेगा। 

मेरे शुरुआती दिनों में स्कूल मुझे किसी बोझ की तरह लगता था, और मैं हर समय यही चाहता था कि कब मुझसे यह स्कूल छूटे और मैं यहां से दूर कहीं चला जाऊँ। देखिये आज यह बेला भी आ गई। लेकिन आज यहां से जाने का जी नहीं चाहता। इस विद्यालय में बिताया गया हर एक लम्हा मेरे लिए बहुत खास है और वह मेरे जीवन भर की पूंजी है। 

अब इतना कहकर मैं अपनी वाणी को विराम देना चाहूंगा। मुझे सुनने के लिए आप सभी का धन्‍यवाद। प्रबंधन समिति ने मुझे बोलने का मौका दिया इसके लिए उनका भी धन्‍यवाद। मैं अपनी जगह लेना चाहूंगा। 

9. अध्यापकों के लिए फेयरवेल पर भाषण Farewell Speech to teachers in Hindi

आदरणीय प्रधानाचार्य जी, आदरणीय अध्यापक गण, एवं मेरे प्रिय साथियों। आज हम सभी हमारे विद्यालय के फेयरवेल दिवस या विदाई समारोह में इकठ्ठा हुए हैं। यहां पर मुझे मेरे विचार रखने का मौका दिया गया है। मैं अपने विचार आप सभी के सामने रखना चाहूंगा। सबसे पहले तो मैं प्रबंधन समिति का शुक्रिया करना चाहूंगा जिन्होने मुझे इस काबिल समझा कि मैं यहां से इतने अधिक योग्य लोगों के लिए और उनके सामने कुछ बोल सकूं। यह मेरे लिए एक सौभाग्य है कि मैं इस विदाई समारोह पर आप सभी के साथ अपने विचारों को साझा कर पाऊंगा। 

आदरणीय श्रोताओं, मैं अपने इस विदाई समारोह भाषण में अपने विद्यालय जीवन के दौरान, मेरे अध्यापकों का मुझ पर जो प्रभाव रहा है, उसके बारे में आप सभी को बताऊँगा। आदरणीय श्रोताओं, एक अध्यापक का एक बालक के जीवन पर काफी ज्यादा प्रभाव रहता है। अध्यापक वह दीपक होता है जो खुद जलकर भी दूसरों को रोशनी प्रदान करता है। 

जापान की एक घटना का जिक्र करता हूं, वहां पर अध्यापकों को वहां के जजों, कलेक्टरों और अन्य सभी पेशों के व्यक्तियों से ज्यादा वेतन दिया जाता है। एक बार वहां के अन्य पेशों के व्यक्तियों ने जब इस बात का विरोध किया तब उन्हे वहां की सरकार ने कहा कि आप लोग अध्यापक नहीं हैं, न ही बन सकते हैं। लेकिन क्या आप जानते हैं, अध्यापकों ने आपको बनाया है। हर व्यक्ति अध्यापक नहीं बन सकता, लेकिन हर व्यक्ति का निर्माण अध्यापक ही करता है।

मैं अपने विद्यालय के अध्यापकों के प्रति भी यही सोचता हूँ। जापान की घटना का जिक्र करते हुए मैं यह नहीं कहना चाहता कि अध्यापक, वेतन के लिए कार्य करते हैं, अपितु मैं यह कहना चाहता हूं कि अध्यापक का कर्ज, कितना भी वेतन देकर नहीं चुकाया जा सकता। विद्यालय के सभी अध्यापक काफी ज्यादा उदार और विनम्र रहे हैं। अध्यापक वह स्तम्भ होता है जिस पर कोई भी विद्यालय खड़ा होता है। 

मैं अपने इस भाषण में कई अध्यापकों का जिक्र जरूर करना चाहूंगा। सर्वप्रथम मैं आदरणीय अध्यापिका, प्रेम मैम का जिक्र करना चाहूंगा। प्रेम मैम को मैं अपनी दादी के समान मानता हूं। ऐसा इसलिए नहीं कि वह उम्र में वयोवृद्ध हैं, अपितु ऐसा इसलिए क्यूंकि प्रेम मैम ने हमेशा ही मुझे एक दादी के जैसा स्नेह दिया। यह प्रेम मैम का ही प्रभाव था कि मैंने विद्यालय में कभी भी एक दिन का भी अवकाश बड़ी हुई मुश्किल से लिया था।

प्रेम मैम के प्रभाव के कारण ही मैं व्यक्तिगत स्तर पर भी विकास कर पाया। आज मुझे हिन्दी से बहुत ज्यादा प्रेम है जिसकी जिम्मेदार प्रेम मैम हैं। प्रेम मैम के कारण ही मुझे हिन्दी इतनी ज्यादा पसंद है। यह इनके हिन्दी पढ़ाने के तरीके के कारण हुआ है। आज के समय में जब हिंदी को एक निम्न विषय के तौर पर देखा जाता है और उसे तरजीह नहीं दी जाती, तब प्रेम मैम जैसे अध्यापक हिंदी को सशक्त करते हैं। यह प्रेम मैम के कारण ही हुआ है कि हमारे विद्यालय के सभी बालक, अंग्रेजी से ज्यादा हिंदी का महत्व बताते हैं। यहां अंग्रेजी के महत्व और अंग्रेजी के अध्यापक के महत्व में अंतर है। 

मैं अपने इस भाषण में जिस दूसरे अध्यापक का जिक्र करना चाहूंगा, वो हैं मेरी संस्कृत की अध्यापिका सविता मैम। सविता मैम हमारी कक्षा अध्यापिका भी थीं। हर अध्यापक के पढ़ाने का तरीका अलग होता है, सविता मैम के पढ़ाने का तरीका भी काफी अलग था। सविता मैम से ज्यादा उदार व्यक्तित्व मैंने आजतक नहीं देखा। आदरणीय श्रोताओं, मैं इस मंच से यह कहना चाहूंगा कि यदि प्रेम मैम मेरे लिए दादी के समान हैं तो सविता मैम मेरे लिए मां के समान हैं। मुझे याद है जब अन्य अध्यापक हमें सजा दे दिया करते थे, तब सविता मैम ही हमें उन अध्यापकों से बचाने आया करती थीं। यह मैम के विनम्र व्यक्तित्व का ही हिस्सा था। 

सविता मैम के पढ़ाने का तरीका अन्य अध्यापकों से काफी ज्यादा अलग था। वह संस्कृत जैसे कठिन विषय की अध्यापिका होने के बावजूद हमें काफी ज्यादा आसानी से पढ़ा दिया करती थीं। उनके पढ़ाए जाने के दौरान हमारी कक्षा का हर विद्यार्थी पढ़ाई पर ध्यान देता था। एक अध्यापक के तौर पर सविता मैम एक रोल मॉडल के तौर पर नजर आती हैं। उनके अंदर वे सभी गुण थे जो कि एक अध्यापक के अंदर होने चाहिए। 

अध्यापकों के बारे में कही गई हर बात को सविता मैम साबित करती हैं। उनका स्नेह उनकी कक्षा के हर विद्यार्थी के लिए उनके अपने बालक की तरह था। कक्षा में पढ़ाने से लेकर अन्य सभी गतिविधियों में सविता मैम ने हमें प्रेरित किया। संस्कृत में मैं शुरू से ही इतना अच्छा नहीं था लेकिन उन्होने हमेशा से संस्कृत के नाटकों, कविताओं और कहानियों को इस तरह से पढ़ाया कि वो मेरे जेहन में जाकर बैठ गए। यह सविता मैम का उपकार है कि उन्होने मुझे जिंदगी की वे सीखें दीं, जिनके कारण मैं अपने जीवन में किसी भी द्वंद से लड़ सकता हूं। 

मैं अब अपने अन्य अध्यापक अनिरुद्ध के बारे में आप सभी को बताना चाहूँगा। अनिरुद्ध सर खेल के अध्यापक हैं। एक खेल के अध्यापक का, किसी भी विद्यार्थी के जीवन में क्या महत्व होता है यह आप सभी जानते हैं। एक खेल का अध्यापक रेगिस्तान में किसी झरने की तरह होता है। अनिरुद्ध सर ने पहली बार जो संबोधन दिया था मैं आज भी उसको याद करके प्रेरित हो उठता हूँ। उन्होने हमारे विद्यालय आने पर स्वागत समारोह में, जो संबोधन दिया था उसमें उन्होने सचिन तेंदुलकर और शाहरुख खान जैसे दिग्गजों के संघर्ष के बारे में हमे बताया था।

वह काफी ज्यादा प्रेरक था। अनिरुद्ध सर ने हमें कई सारे खेल के नियमों ने बारे में तो बताया ही साथ ही यह समझाया कि खेलों की तरह ही जिंदगी में भी अगर हम नियमों का ध्यान रखें तो जीत हमारी ही होगी। एक खेल के अध्यापक को बहुत ज्यादा महत्व नहीं दिया जाता, लेकिन मेरा ऐसा मानना है कि अनिरुद्ध सर जैसा खेल का अध्यापक हर विद्यालय में जरूर होना चाहिए। अनिरुद्ध सर की यह खूबी है कि ये खेल खेल में ही बालकों को जिंदगी का पाठ पढ़ा देते हैं। 

मैं इस मंच से अपने गणित के अध्यापक, श्रीमान विकास धनख़ड़ के बारे में भी आप सभी को बताना चाहूँगा। दरअसल मैं नौवीं कक्षा के पहले सत्र में बुरी तरह फेल हो गया था, लेकिन आज मैं गणित में अपनी कक्षा के होनहार छात्रों में से एक हूँ। इसका पूरा श्रेय विकास धनख़ड़ सर को ही जाता है, उन्होने गणित को एक आसान विषय की तरह हम सभी को पढ़ाया और उन्ही की बदौलत आज हम सभी गणित में एक काफी तेज हैं। 

मैं विद्यालय के प्रिय अध्यापकों के विषय में आप सभी को बता चुका हूं, लेकिन यह कड़ी कष्टदायक है कि मैं और मेरे अन्य साथियों को यह विद्यालय और विद्यालय के अध्यापकों को छोड़कर जाना पड़ेगा। जाते जाते मैं केवल इतना ही कह सकता हूं कि आप सभी अध्यापकों द्वारा पढ़ाए गए जीवन के पाठ को मैं हमेशा ही याद रखूँगा। आप लोगों ने मुझे एक अच्छा इंसान बनाया है जिसके लिए मैं आप सब का आभारी हूँ। मैं अब इतना कहकर अपनी वाणी को विराम देता हूं। मुझे सुनने के लिए आप सब का आभार। प्रबंधन समिति ने मुझे बोलने दिया उसका आभार। 

आशा करते हैं आपको यह विदाई समारोह का भाषण (Farewell Speech in Hindi) अच्छे लगे होंगे।

5 thoughts on “विदाई समारोह का भाषण Farewell Speech in Hindi (सैंपल फॉर्मेट – हिन्दी में)”

I Love you my farewell party and friends also

Supar speech

Class10th students vidai le reh h our unko hi bahasan dena h to

Mere headmaster NE PhD ki upadhi prapt ki or mujhe unke samman me 26 January ko bhasan Dena hai.

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गणतंत्र दिवस पर भाषण (Republic Day speech in Hindi) - 26 January Speech in Hindi

गणतंत्र दिवस पर भाषण (Republic Day speech in Hindi) - देश की प्रतिष्ठा और पराक्रम का प्रदर्शन करने वाला त्योहार हमारा 75वां गणतंत्र दिवस इस साल 26 जनवरी को पूरे देश में मनाया जाएगा। यह हमारे देश के लिए बेहद ही खास पर्व है, साथ ही यह हमारे लिए बेहद ही गर्व का विषय है कि हमारे राष्ट्र को एक गणराज्य के रूप में स्थापित हुए 74 वर्ष पूरे हो चुके हैं। देश की संप्रभुता और एकीकरण को दर्शाने वाला यह त्योहार हर भारतीय के मन में देश-भक्ति की भावना का संचार करता है। गणतंत्र दिवस पर भाषण (Republic Day speech in Hindi) में हम इस विषय से संबंधित विभिन्न पहलुओं को कवर करेंगे। छात्र गणतंत्र दिवस पर भाषण (Republic Day speech in Hindi) जैसे विषय के बारे में अपनी जानकारी को समृद्ध करने के लिए यह लेख पूरा पढ़ सकते हैं। गणतंत्र दिवस पर निबंध

गणतंत्र दिवस पर भाषण / गणतंत्र दिवस पर निबंध - भारतीय संविधान का निर्माण (speech on republic day in hindi)

गणतंत्र दिवस पर भाषण / गणतंत्र दिवस पर निबंध - संविधान की मुख्य बातें (republic day speech / republic day essay in hindi - main features), गणतंत्र दिवस पर भाषण / गणतंत्र दिवस पर निबंध - देश के सामने मौजूद चुनौतियां, गणतंत्र दिवस के अवसर पर प्रतियोगी परीक्षाओं में संविधान से जुड़े अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न.

गणतंत्र दिवस के उपलक्ष्य में विभिन्न स्थानों जैसे सरकारी कार्यालयों, विभागों स्कूलों, सार्वजनिक सभाओं में बेहद विशेष कार्यक्रमों का आयोजन किया जाता है। इन कार्यक्रमों में अक्सर गणतंत्र दिवस पर भाषण (speech on Republic day in hindi) देना शामिल होता है। विशेषकर स्कूल जाने वाले छात्रों को गणतंत्र दिवस समारोह में गणतंत्र दिवस पर स्पीच (speech on republic day in hindi) देने के लिए कहा जाता है। अब छात्रों के मन में यह प्रश्न उठता है कि वे गणतंत्र दिवस पर भाषण की शुरुआत कैसे करें? (How to start Republic Day speech in Hindi)। आइये इस लेख के माध्यम से इस प्रश्न का उत्तर जानते हैं।

जैसा कि ऊपर बताया गया है कि इस वर्ष हम अपने गणतंत्र दिवस की 75वीं वर्षगांठ मना रहे हैं। इस वर्ष गणतंत्र दिवस परेड में फ्रांस के राष्ट्रपति एमैनुएल मैक्रों शामिल होंगे। इसके साथ ही वें फ्रांस के छठवें राष्ट्रपति होंगे, जिन्हें भारत द्वारा यह सम्मान प्रदान किया जा रहा है। यह एक विशेष जानकारी है जिसे छात्रों को अपने गणतंत्र दिवस पर भाषण में शामिल करना चाहिए।

आइये अब जानते हैं कि गणतंत्र दिवस पर भाषण की रूप-रेखा कैसी होनी चाहिए?

गणतंत्र दिवस पर भाषण 200 शब्दों में.

उदाहरण- आदरणीय प्रधानाचार्य जी, माननीय अतिथि एवं, समस्त शिक्षकों को सादर नमन एवं मेरे प्यारे भाइयों तथा बहनों! आज गणतंत्र दिवस की 75वीं वर्षगांठ के उपलक्ष्य में हम एकत्रित हुए है। यह दिवस देश के संघर्ष और गौरव-गाथा का प्रतीक है। यह संघर्ष का प्रतीक इसलिए है, क्योंकि हमने 200 वर्षों की प्रताड़ना पर विजय प्राप्त कर ली थी तथा गौरव-गाथा इसलिए कि हमने आत्म-निर्भरता का प्रदर्शन करते हुए, 26 जनवरी 1950 को अपने संविधान का निर्माण कर अपने-आप को एक गणराज्य के रूप में स्थापित कर दिया। गणतंत्र दिवस हमारे देश की संप्रभुता तथा एकता का प्रतीक है और दर्शाता है कि हम एक स्वतंत्र परिवेश में सांस ले रहें है। आज का दिन स्वतंत्रता संग्राम में भाग लेने वाले प्रत्येक स्वतंत्रता सेनानी के बलिदान और योगदान के प्रति कृतज्ञता ज्ञापन करने का दिवस है।

आज ही के दिन 26 जनवरी 1950 को हमारे देश का संविधान लागू हुआ जो भारत अनेकता में एकता का मार्ग-दर्शक है। यह हमें समानता का अधिकार प्रदान करता है। हमारे संविधान की प्रस्तावना में ही लिखा है कि 'हम, भारत के लोग, भारत को एक संप्रभु समाजवादी, धर्मनिरपेक्ष, लोकतांत्रिक गणराज्य बनाने और इसके सभी नागरिकों को सुरक्षा प्रदान करने का गंभीरता से संकल्प लेते हैं।' हमें इस संकल्प का पूरी निष्ठा के साथ पालन करना चाहिए तथा अपने देश के विकास में अपनी पूर्ण भागीदारी प्रदान करनी चाहिए। धन्यवाद!

गणतंत्र दिवस पर भाषण

हमारे देश भारत में मूल रूप से तीन राष्ट्रीय पर्व मनाए जाते हैं। 26 जनवरी यानी गणतंत्र दिवस, 15 अगस्त (स्वतंत्रता दिवस) और 2 अक्टूबर (गाँधी जयंती) भारत के राष्ट्रीय पर्व हैं। ये तीनों ऐसे पर्व हैं जो किसी जाति या समुदाय विशेष के न होकर, हर देशवासी के लिए समान महत्व रखते हैं। हर भारतीय हर्ष और उल्लास के साथ इन राष्ट्रीय पर्वों को मनाता है। गणतंत्र दिवस (Republic Day eassay in hindi) देश में जनता के लिए, जनता द्वारा, जनता के शासन की व्यवस्था सुनिश्चित करने वाले पर्व का उत्सव है। इस अवसर पर लोग अपने विचार गणतंत्र दिवस पर भाषण के जरिए व्यक्त करते हैं। गणतंत्र दिवस के अवसर पर विभिन्न विद्यालयों में आयोजित कार्यक्रमों में विभिन्न छात्रों को गणतंत्र दिवस पर भाषण (speech on republic day in hindi) देने के लिए कहा जाता है।

छात्रों को गणतंत्र दिवस पर भाषण(republic day speech in hindi) देने से पहले गणतंत्र दिवस पर भाषण को प्रभावी ढंग से कैसे तैयार करें, इसकी जानकारी एकत्र करनी चाहिए। इस लेख से आपको न सिर्फ गणतंत्र दिवस पर भाषण / गणतंत्र दिवस पर निबंध (Republic day essay in hindi) लिखने में मदद मिलेगी, बल्कि भाषण / निबंध को लिखने की शैली के बारे में भी जानकारी मिलेगी। ऐसे में यह जरूरी है कि गणतंत्र दिवस पर भाषण / गणतंत्र दिवस पर निबंध विशेष इस लेख को आप पूरा पढ़ें।

अन्य महत्वपूर्ण लेख :

• होली पर निबंध
• हिंदी में निबंध- भाषा कौशल, लिखने का तरीका जानें

चूंकि गणतंत्र दिवस भारत के बेहद महत्वपूर्ण व खास दिवसों में से एक है, ऐसे में गणतंत्र दिवस पर निबंध (republic day essay in hindi) लिखने या गणतंत्र दिवस पर भाषण देने का चलन काफी आम है। ऐतिहासिक दृष्टिकोण से गणतंत्र दिवस का महत्व बेहद खास व दिलचस्प है। इस दिन कई जगहों पर गणतंत्र दिवस पर भाषण (republic day speech in hindi) देने या फिर गणतंत्र दिवस पर निबंध लिखने की प्रतियोगिताएं आयोजित की जाती हैं।

कई जगहों पर कुछ विशिष्ट व सम्मानित लोगों को आमंत्रित कर उनसे सभा को संबोधित करते हुए गणतंत्र दिवस पर 10 लाइन (10 lines on republic day) कहने को कहा जाता है। चूंकि यह दिवस हर भारतीय के जीवन में एक विशेष महत्व रखता है। ऐसे में विशेषकर विद्यालयों में विद्यार्थियों को इस दिवस को लेकर जागरूक करने के विचार से गणतंत्र दिवस पर निबंध (republic day speech in hindi) लिखने का कार्य भी दिया जाता है।

कई बार तो विद्यालयों के परीक्षा में भी अच्छे-खासे अंक के लिए गणतंत्र दिवस पर भाषण या गणतंत्र दिवस पर निबंध लिखने से संबंधित प्रश्न पूछे जाते हैं। वहीं कई बार कुछ विशेष कार्यक्रमों में छात्रों को गणतंत्र दिवस पर भाषण (26 january speech in hindi) देने के लिए भी कहा जाता है। यहाँ तक कि गणतंत्र दिवस के अवसर पर कई जगहों पर गणतंत्र दिवस पर निबंध (republic day essay in hindi) लिखने संबंधित प्रतियोगिता भी आयोजित की जाती है।

कई छात्रों की हिंदी भाषा पर पकड़ ज्यादा मजबूत नहीं होती है, ऐसे में गणतंत्र दिवस पर निबंध लिखना या किसी समारोह में 26 जनवरी पर भाषण (26 january speech in hindi) देना उनके लिए आसान काम नहीं होता। उपर्युक्त सभी स्थितियों को ध्यान में रखते हुए ही इस लेख में उपलब्ध गणतंत्र दिवस पर भाषण को तैयार किया गया है। हम उम्मीद करते हैं कि इसके बाद आपको गणतंत्र दिवस पर निबंध लिखने या गणतंत्र दिवस पर भाषण (republic day speech in hindi) देने में किसी भी प्रकार की कोई समस्या का सामना नहीं करना पड़ेगा।

गणतंत्र दिवस के अवसर पर आयोजित कार्यक्रम में भाषण (रिपब्लिक डे स्पीच) (republic day speech in hindi) देने के लिए हिंदी भाषण की उपयुक्त सामग्री (Republic Day Speech Ideas) की यदि आपको भी तलाश है, तो समझ लीजिए कि गणतंत्र दिवस पर भाषण की आपकी तलाश यहां खत्म होती है।

हालांकि इस लेख में दी गई जानकारी की मदद से गणतंत्र दिवस पर निबंध (Gantantra Diwas par nibandh) लिखने या 26 जनवरी पर भाषण (26 january speech in hindi) देने में तो आपको निश्चित तौर पर मदद मिलेगी, लेकिन साथ ही आपको सलाह दी जाती है कि निम्नलिखित गणतंत्र दिवस पर निबंध (Republic Day essay in hindi) / गणतंत्र दिवस पर भाषण (Republic Day speech in Hindi) को पूरी तरह से कॉपी करने से बचें तथा इस निबंध/भाषण से सीखते हुए स्वयं ही गणतंत्र दिवस पर निबंध / गणतंत्र दिवस पर भाषण (Republic Day speech in Hindi) को तैयार करें। गणतंत्र दिवस पर लेख भाषण तैयार करने में इस लेख में दी गई जानकारी की मदद लें तथा बेहतर प्रदर्शन करें।

26 जनवरी, 1950 को देश का संविधान लागू कर भारत को गणतांत्रिक व्यवस्था वाला देश बनाने की राह तैयार की गई। इस दिन की याद में ही प्रत्येक वर्ष 26 जनवरी को भारत में गणतंत्र दिवस मनाया जाता है। हमारा देश हिंदुस्तान आजाद तो 15 अगस्त, 1947 को हुआ, लेकिन 26 जनवरी, 1950 को संविधान लागू कर गणतांत्रिक व्यवस्था को स्वीकार किया गया।

महत्वपूर्ण लेख -

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देश में लोकतांत्रिक प्रणाली की राह तैयार करने वाला संविधान 26 जनवरी को लागू किए जाने की यह तारीख भारतीय इतिहास में विशेष महत्व रखती है। सभी सरकारी संस्थानों में यह पर्व मनाया जाता है। इन सबमें से मुख्य आयोजन देश की राजधानी दिल्ली में राजपथ पर गणतंत्र दिवस परेड के रूप में आयोजित किया जाता है जिसमें विभिन्न क्षेत्रों में देश की उपलब्धियों की झलक देखने को मिलती है। देश भर के विद्यालयों में इस अवसर पर विशेष आयोजन होते हैं, प्रभात फेरियां निकाली जाती हैं, तिरंगा फहराया जाता है, राष्ट्रगान गाया जाता है, गणतंत्र दिवस पर भाषण (Republic Day speech in hindi), देशभक्ति के गीत, नृत्य, नाटक, सांस्कृतिक कार्यक्रम आदि आयोजित किए जाते हैं तथा मिठाइयां वितरित की जाती हैं।

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गणतंत्र दिवस पर भाषण (easy republic day speech) आसानी से कैसे तैयार किया जा सकता है, इस लेख में उसके बारे में भी जानकारी दी गई है। यदि गणतंत्र दिवस पर भाषण देने जा रहे हैं, तो आपको सलाह दी जाती है कि सबसे पहले मंच पर पहुंचकर खुद को सामान्य बनाएं, घबराएं नहीं, यदि जरूरत हो तो गहरी-गहरी दो-तीन सांस लेकर खुद को संयत करें और फिर गणतंत्र दिवस भाषण (Gantantra Diwas par Bhashan) शुरू करें। सबसे पहले सभा में उपस्थित लोगों को संबोधित करें। विद्यालयों के गणतंत्र दिवस सभाओं के लिए मोटे तौर पर कुछ इस तरह का संबोधन रखा जा सकता है -

“आदरणीय मुख्य अतिथि महोदय, सभाध्यक्ष महोदय, उपस्थित सज्जन वृंद, गुरुजन वृंद, मेरे सहपाठी भाइयों एवं बहनों! आप सभी को गणतंत्र दिवस की हार्दिक शुभकामनाएं!

जैसा कि पूर्वविदित है हम सभी यहां इस पावन तिरंगे झंडे के नीचे भारतीय गणतंत्र दिवस का महोत्सव मनाने के लिए एकत्रित हुए हैं। यह केवल एक पर्व नहीं, बल्कि हर भारतवासी के लिए गर्व और सम्मान की बात है।“

संबोधन वाला भाग समाप्त होने के बाद गणतंत्र दिवस पर भाषण (26 january speech in hindi) में इस दिवस का परिचय दें (What is Republic Day), गणतंत्र दिवस क्यों मनाया जाता है (Why do we celebrate Republic Day)। भारतीय संविधान की कुछ प्रमुख बातों पर प्रकाश डालें। इसके बाद भारतीय गणतंत्र की स्थिति, इससे जुड़ी मुख्य समस्याओं पर प्रकाश डालें और साथ ही इनके संभावित समाधान की बात करते हुए अपनी वाणी (republic day speech for students) को विराम दें। गणतंत्र दिवस पर हिंदी में भाषण (26 january speech in hindi) के लिए जरूरी जानकारी आगे दी जा रही है, इसका अपनी सुविधा और जरूरत के अनुसार लाभ उठाएं।

गणतंत्र दिवस का इतिहास (History of Republic Day) - भारतीय संविधान के निर्माण के लिए डॉ. भीमराव अंबेडकर की अध्यक्षता में संविधान प्रारूप समिति गठित की गई। 2 वर्ष, 11 माह और 18 दिन की कड़ी मेहनत के बाद प्रारूप समिति द्वारा 26 नवंबर, 1949 को संविधान बनाकर तैयार किया गया, इस दिन (26 नवंबर, 1949) को भारतीय इतिहास में संविधान दिवस, राष्ट्रीय कानून दिवस के रूप में मनाया जाता है और इसे संविधान सभा के अध्यक्ष डॉ. राजेंद्र प्रसाद को सौंप दिया गया। यह दुनिया का सबसे बड़ा लिखित संविधान है जिसमें 395 अनुच्छेद और 8 अनुसूचियां थीं। 26 नवंबर, 1949 को संविधान सभा द्वारा भारतीय संविधान को स्वीकार किया गया पर इसे 26 जनवरी, 1950 से लागू करने का निर्णय लिया गया। इसका कारण यह है कि भारत को आजादी मिलने से पहले 26 जनवरी, 1930 को भारत को पूर्ण स्वराज घोषित कर दिया गया और इस दिन को स्वतंत्रता दिवस के रूप में मनाने की घोषणा की गई थी। इसके बाद 15 अगस्त, 1947 से पहले तक प्रत्येक वर्ष 26 जनवरी को भारत में गणतंत्र दिवस मनाया जाने लगा। देश को आजादी मिलने के बाद 26 जनवरी की स्मृति को बनाए रखने के लिए इसी दिन भारतीय संविधान को लागू करने का फैसला किया गया।

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यह लिखित और निर्मित होने के साथ ही दुनिया का सबसे बड़ा संविधान है। खास बात ये है कि इसमें विश्व के विभिन्न देशों के संविधानों की अच्छी बातों को जगह दी गई है। संसदीय प्रणाली ब्रिटेन से ली गई है, तो मौलिक अधिकार अमेरिका के संविधान से और मौलिक कर्तव्य पूर्व सोवियत संघ से, राज्य के नीति निर्देशक तत्व आयरलैंड से, तो सबशोधन प्रक्रिया दक्षिण अफ्रीका के संविधान से। वयस्क मताधिकार की व्यवस्था भारतीय संविधान में की गई है। संविधान देश में एकीकृत और स्वतंत्र न्यायप्रणाली की व्यवस्था करता है। ऐसी बहुत सी खूबियां हैं जिनको नागरिकों के जीवन को बेहतर बनाने के लिए भारतीय संविधान में जगह दी गई है। हमारा संविधान अपने आप में संपूर्ण है।

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इसके बावजूद भारतीय गणतंत्र के समक्ष बहुत सी चुनौतियां हैं, जो इतना समय बीत जाने के बाद भी जस की तस हमारे सामने खड़ी है।

भ्रष्टाचार - देश में आजादी के बाद से ही भ्रष्टाचार में लगातार वृद्धि हुई है, स्थिति बेहद निराशाजनक होती जा रही है। जनता मूलभूत सुविधाओं से वंचित है। अधिकांश नेता, मंत्री, सरकारी अफसर, कर्मचारी जिनके पास जिम्मेदारियां हैं वे उनका ईमानदारी से निर्वाह नहीं कर रहे हैं। हर कोई गलत तरीके से पैसे कमाने को लालायित है। जनता की सेवा से जुड़े राजनीति के क्षेत्र में अपराधियों और भ्रष्ट लोगों का जमघट है। अपराधियों और भ्रष्ट नेताओं से न देश और समाज का कभी भला हुआ है और न ही होगा।

सांप्रदायिकता - भारतीय संविधान में देश को धर्मनिरपेक्ष रखा गया ताकि देश के सब नागरिक समान हों, किसी के साथ भेदभाव न हो, लेकिन राजनैतिक दलों ने इसके ताने-बाने को उधेड़कर रख दिया है। राजनैतिक दल सत्ता के लालच में समाज को धर्म और जातियों में बांटने की नीति चलाते हैं। जिसकी वजह से विभिन्न धर्मों और जातियों के बीच मनमुटाब बढ़ रहा है जो देश की एकता और अखंडता के लिए खतरा है।

खराब स्वास्थ्य सेवा - तेजी अपने पैर पसारती कोरोना महामारी के कारण लाखों लोग असमय काल के गाल में समा गए। रोटी, कपड़ा, मकान, स्वास्थ्य, शिक्षा जैसे विषयों की सरकारों द्वारा अनदेखी का नतीजा यह है कि मरीजों के लिए अस्पताल में बेड तक नहीं हैं। ऑक्सीजन की कमी के चलते लोग दम तोड़ रहे हैं। लोगों को समुचित इलाज तक नहीं मिल पा रहा है। स्वास्थ्य ढांचा चरमरा गया है। लोकतंत्र की आत्मा, जनता रामभरोसे है।

बेरोजगारी, गरीबी, अशिक्षा, आतंकवाद, नक्सलवाद, राजनीति का अपराधीकरण, निर्माण क्षेत्र की अनदेखी, किसानों को फसलों का उचित मूल्य न मिलना आदि जैसी बहुत सी समस्याएं हैं, जो हमारे आस-पास नजर आ जाएंगी। समस्याओं का समाधान करने की दिशा में शासन-प्रशासन तंत्र नाकाम रहा है।

हम हर वर्ष स्वतंत्रता दिवस और गणतंत्र दिवस पर भाषण सुनने को मिलते हैं, उनमें देश की समस्याओं का जिक्र होता है और गौर करेंगे तो पता चलेगा कि ये समस्याएं आज से और आज की नहीं हैं, ये तो कई दशकों से देश में मौजूद हैं और स्वतंत्रता दिवस और गणतंत्र दिवस पर दिए जाने वाले भाषणों, निबंधों में इनका जिक्र होता रहा है पर समाधान अब तक नहीं हो सका है। नेता, मंत्री, अफसरों के द्वारा गणतंत्र दिवस पर भाषण दिए जाते हैं पर जब देश, समाज और जनता के कल्याण के लिए काम करने की बात आती है, तो सब नाकाम नजर आते हैं। आलम यह है कि एक कई वर्षों तक सत्ता में रहने के बाद जब सरकारें बदलती हैं, तो पता लगता है कि देश, प्रदेश, समाज, पंचायत का विकास तो नहीं हुआ पर उनके प्रतिनिधियों की संपत्ति में कई गुना वृद्धि जरूर हो चुकी होती है।

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गणतंत्र दिवस पर निबंध हिन्दी में (republic day essay in hindi) - निष्कर्ष

देश की समस्याओं को दूर करने के लिए वर्तमान व्यवस्था में व्यापक बदलाव लाने की जरूरत होगी। भ्रष्टाचार लगभग हर समस्या की एकमात्र जड़ है। इसको अगर खत्म कर दिया जाए तो धीरे-धीरे बाकी सभी समस्याएं भी कम होने लगेंगी। देश की राजनैतिक व्यवस्था में भी सुधार की भारी जरूरत है। इसके लिए राजनैतिक दलों को अपनी कार्यशैली बदलनी होगी और कर्मठ तथा ईमानदार लोगों को राजनीति में आगे बढ़ाना होगा। लोकतंत्र के सभी स्तंभों यानी कि विधायिका, कार्यपालिका और न्यायपालिका को अपनी भूमिका का अच्छे से निर्वहन करना होगा।

इसके अलावा चौथा स्तंभ माने जाने वाले प्रेस को भी अपनी भूमिका ईमानदारी से निभानी होगी। हर आदमी लोकतंत्र का हिस्सा है और सबको अपनी भूमिका का निर्वहन अच्छे से करना होगा तभी भारतीय लोकतंत्र सच्चे अर्थों में सफल हो पाएगा वरना स्वतंत्रता दिवस और गणतंत्र दिवस पर दिए जाने वाले भाषणों में इससे जुड़े मुद्दे उठेंगे और उसके बाद फिर वर्ष भर लोकतंत्र में जनता पिसती रहेगी और रखवाले सोते रहेंगे। ऐसी स्थिति ना आ पाए इसलिए आइए हम सब आज यह प्रण लें कि संविधान के अनुरूप आचरण करेंगे और देश के लोकतंत्र को मजबूत बनाएंगे।

इसके बाद "जय हिंद, जय भारत" के नारे के साथ गणतंत्र दिवस भाषण को समाप्त करें।

1. संविधान सभा के अस्थायी अध्यक्ष कौन थे?- डॉ. सच्चिदानंद सिन्हा

2. संविधान सभा के स्थायी अध्यक्ष कौन थे?- डॉ. राजेन्द्र प्रसाद

3. मूल भारतीय संविधान में कितने अनुच्छेद और अनुसूचियाँ थीं?- 395 अनुच्छेद और 8 अनुसूची

4. अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता का अधिकार किस अनुच्छेद में है?- अनुच्छेद 19

5. मौलिक अधिकारों की बात किस हिस्से में की गई है?- भाग 3 (अनुच्छेद 12-35 तक)

6. राज्य सभा का सभापति कौन होता है?- उपराष्ट्रपति

7. भारतीय संविधान को कब अपनाया गया?- 26 नवंबर, 1949

8. भारतीय संविधान कितने समय में बनकर तैयार हुआ?- 2 वर्ष, 11 माह, 18 दिन में

9. किस संशोधन के बाद संपत्ति का अधिकार कानूनी अधिकार बन गया?- 44वें

10. किस अनुच्छेद में राष्ट्रपति पर महाभियोग लगाने की प्रक्रिया की जानकारी दी गई है?- अनुच्छेद 61

हम उम्मीद करते हैं कि हिन्दी में गणतंत्र दिवस पर निबंध (republic day essay in hindi) विशेष इस लेख की सहायता से आपकी सभी समस्याओं का समाधान हो गया होगा। गणतंत्र दिवस पर निबंध विशेष इस लेख से आपकी अगर किसी भी प्रकार सहायता हुई है, तो यह हमारे लिए काफी सम्मान की बात है। गणतंत्र दिवस पर निबंध विशेष इस लेख की तरह ही अन्य लेख को भी आप इस लेख में ऊपर दिए गए लिंक्स पर क्लिक कर पढ़ सकते हैं।

ये भी देखें :

ग्लोबल वार्मिंग पर निबंध - कारण और समाधान

भारत में भ्रष्टाचार पर निबंध

गुरु नानक जयंती पर निबंध

Frequently Asked Question (FAQs)

प्रति वर्ष 26 जनवरी को गणतंत्र दिवस मनाया जाता है।

26 जनवरी, 1950 को हमारे देश का संविधान लागू हुआ था, हमारा देश भारत गणतंत्र बना था। इस महत्वपूर्ण उपलब्धि के कारण यह दिन हमारे देश के राष्ट्रीय पर्व के तौर पर मनाया जाता है।

सभी सरकारी संस्थानों में यह पर्व मनाया जाता है। मुख्य आयोजन देश की राजधानी दिल्ली में राजपथ पर गणतंत्र दिवस परेड के रूप में होता है जिसमें विभिन्न क्षेत्रों में देश की उपलब्धियों की झलक दिखाई जाती है। विद्यालयों में इस अवसर पर विशेष आयोजन होते हैं, प्रभातफेरियां निकाली जाती हैं, तिरंगा फहराया जाता है, राष्ट्रगान गाया जाता है, गणतंत्र दिवस पर भाषण (Republic Day speech), देशभक्ति के गीत, सांस्कृतिक कार्यक्रम आदि आयोजित किए जाते हैं और मिठाइयां वितरित की जाती हैं।

प्रभावी गणतंत्र दिवस 2024 भाषण (impressive republic day 2024 speech) तैयार करने के लिए जानकारी और तथ्यों की जानकारी जुटानी होगी। ऊपर लेख में दी गई जानकारी की मदद से गणतंत्र दिवस पर आसानी से भाषण तैयार किया जा सकता है। 

यह लिखित और निर्मित होने के साथ ही दुनिया का सबसे बड़ा संविधान है। इसमें विश्व के विभिन्न देशों के संविधानों की अच्छी बातों को जगह दी गई है। संसदीय प्रणाली ब्रिटेन से ली गई है तो मौलिक अधिकार अमेरिका के संविधान से और मौलिक कर्तव्य पूर्व सोवियत संघ से, राज्य के नीति निर्देशक तत्व आयरलैंड से तो सशोधन प्रक्रिया दक्षिण अफ्रीका के संविधान से। वयस्क मताधिकार की व्यवस्था भारतीय संविधान में की गई है। संविधान देश में एकीकृत और स्वतंत्र न्यायप्रणाली की व्यवस्था करता है। ऐसी बहुत सी खूबियां हैं जिनको नागरिकों के जीवन को बेहतर बनाने के लिए भारतीय संविधान में जगह दी गई है। यह अपने आप में संपूर्ण है।

संविधान की विशेषताओं से जुडे़ प्रश्न पूछे जाते हैं। ऐसे ही कुछ प्रश्न और उनके उत्तर ऊपर लेख में देखे जा सकते हैं।

भारतीय संविधान का मसौदा तैयार करने वाली प्रारूप समिति के अध्यक्षता डॉ. भीमराव अंबेडकर ने की।

संविधान सभा के अध्यक्ष डॉ. राजेंद्र प्रसाद थे।

स्वतंत्रता दिवस 15 अगस्त को और गणतंत्र दिवस 26 जनवरी को मनाया जाता है। 15 अगस्त 1947 को भारत देश आजाद हुआ था। जबकि 26 जनवरी 1950 को देश में संविधान लागू हुआ था। स्वतंत्रता दिवस पर प्रधानमंत्री लाल किले से झंडा फहराते हैं वहीं गणतंत्र दिवस के दिन देश के राष्ट्रपति नई दिल्ली के कर्तव्य पथ पर झंडोत्तोलन करते हैं।

हां, गणतंत्र दिवस यानि 26 जनवरी और स्वतंत्रता दिवस यानि 15 अगस्त दोनों ही दिन आयोजन में तिरंगा फहराया जाता है और राष्ट्रगान गाया जाता है।

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Bio Medical Engineer

The field of biomedical engineering opens up a universe of expert chances. An Individual in the biomedical engineering career path work in the field of engineering as well as medicine, in order to find out solutions to common problems of the two fields. The biomedical engineering job opportunities are to collaborate with doctors and researchers to develop medical systems, equipment, or devices that can solve clinical problems. Here we will be discussing jobs after biomedical engineering, how to get a job in biomedical engineering, biomedical engineering scope, and salary. 

Data Administrator

Database professionals use software to store and organise data such as financial information, and customer shipping records. Individuals who opt for a career as data administrators ensure that data is available for users and secured from unauthorised sales. DB administrators may work in various types of industries. It may involve computer systems design, service firms, insurance companies, banks and hospitals.

Ethical Hacker

A career as ethical hacker involves various challenges and provides lucrative opportunities in the digital era where every giant business and startup owns its cyberspace on the world wide web. Individuals in the ethical hacker career path try to find the vulnerabilities in the cyber system to get its authority. If he or she succeeds in it then he or she gets its illegal authority. Individuals in the ethical hacker career path then steal information or delete the file that could affect the business, functioning, or services of the organization.

Data Analyst

The invention of the database has given fresh breath to the people involved in the data analytics career path. Analysis refers to splitting up a whole into its individual components for individual analysis. Data analysis is a method through which raw data are processed and transformed into information that would be beneficial for user strategic thinking.

Data are collected and examined to respond to questions, evaluate hypotheses or contradict theories. It is a tool for analyzing, transforming, modeling, and arranging data with useful knowledge, to assist in decision-making and methods, encompassing various strategies, and is used in different fields of business, research, and social science.

Geothermal Engineer

Individuals who opt for a career as geothermal engineers are the professionals involved in the processing of geothermal energy. The responsibilities of geothermal engineers may vary depending on the workplace location. Those who work in fields design facilities to process and distribute geothermal energy. They oversee the functioning of machinery used in the field.

Remote Sensing Technician

Individuals who opt for a career as a remote sensing technician possess unique personalities. Remote sensing analysts seem to be rational human beings, they are strong, independent, persistent, sincere, realistic and resourceful. Some of them are analytical as well, which means they are intelligent, introspective and inquisitive. 

Remote sensing scientists use remote sensing technology to support scientists in fields such as community planning, flight planning or the management of natural resources. Analysing data collected from aircraft, satellites or ground-based platforms using statistical analysis software, image analysis software or Geographic Information Systems (GIS) is a significant part of their work. Do you want to learn how to become remote sensing technician? There's no need to be concerned; we've devised a simple remote sensing technician career path for you. Scroll through the pages and read.

Geotechnical engineer

The role of geotechnical engineer starts with reviewing the projects needed to define the required material properties. The work responsibilities are followed by a site investigation of rock, soil, fault distribution and bedrock properties on and below an area of interest. The investigation is aimed to improve the ground engineering design and determine their engineering properties that include how they will interact with, on or in a proposed construction. 

The role of geotechnical engineer in mining includes designing and determining the type of foundations, earthworks, and or pavement subgrades required for the intended man-made structures to be made. Geotechnical engineering jobs are involved in earthen and concrete dam construction projects, working under a range of normal and extreme loading conditions. 

Cartographer

How fascinating it is to represent the whole world on just a piece of paper or a sphere. With the help of maps, we are able to represent the real world on a much smaller scale. Individuals who opt for a career as a cartographer are those who make maps. But, cartography is not just limited to maps, it is about a mixture of art , science , and technology. As a cartographer, not only you will create maps but use various geodetic surveys and remote sensing systems to measure, analyse, and create different maps for political, cultural or educational purposes.

Budget Analyst

Budget analysis, in a nutshell, entails thoroughly analyzing the details of a financial budget. The budget analysis aims to better understand and manage revenue. Budget analysts assist in the achievement of financial targets, the preservation of profitability, and the pursuit of long-term growth for a business. Budget analysts generally have a bachelor's degree in accounting, finance, economics, or a closely related field. Knowledge of Financial Management is of prime importance in this career.

Product Manager

A Product Manager is a professional responsible for product planning and marketing. He or she manages the product throughout the Product Life Cycle, gathering and prioritising the product. A product manager job description includes defining the product vision and working closely with team members of other departments to deliver winning products.  

Underwriter

An underwriter is a person who assesses and evaluates the risk of insurance in his or her field like mortgage, loan, health policy, investment, and so on and so forth. The underwriter career path does involve risks as analysing the risks means finding out if there is a way for the insurance underwriter jobs to recover the money from its clients. If the risk turns out to be too much for the company then in the future it is an underwriter who will be held accountable for it. Therefore, one must carry out his or her job with a lot of attention and diligence.

Finance Executive

Operations manager.

Individuals in the operations manager jobs are responsible for ensuring the efficiency of each department to acquire its optimal goal. They plan the use of resources and distribution of materials. The operations manager's job description includes managing budgets, negotiating contracts, and performing administrative tasks.

Bank Probationary Officer (PO)

Investment director.

An investment director is a person who helps corporations and individuals manage their finances. They can help them develop a strategy to achieve their goals, including paying off debts and investing in the future. In addition, he or she can help individuals make informed decisions.

Welding Engineer

Welding Engineer Job Description: A Welding Engineer work involves managing welding projects and supervising welding teams. He or she is responsible for reviewing welding procedures, processes and documentation. A career as Welding Engineer involves conducting failure analyses and causes on welding issues. 

Transportation Planner

A career as Transportation Planner requires technical application of science and technology in engineering, particularly the concepts, equipment and technologies involved in the production of products and services. In fields like land use, infrastructure review, ecological standards and street design, he or she considers issues of health, environment and performance. A Transportation Planner assigns resources for implementing and designing programmes. He or she is responsible for assessing needs, preparing plans and forecasts and compliance with regulations.

An expert in plumbing is aware of building regulations and safety standards and works to make sure these standards are upheld. Testing pipes for leakage using air pressure and other gauges, and also the ability to construct new pipe systems by cutting, fitting, measuring and threading pipes are some of the other more involved aspects of plumbing. Individuals in the plumber career path are self-employed or work for a small business employing less than ten people, though some might find working for larger entities or the government more desirable.

Construction Manager

Individuals who opt for a career as construction managers have a senior-level management role offered in construction firms. Responsibilities in the construction management career path are assigning tasks to workers, inspecting their work, and coordinating with other professionals including architects, subcontractors, and building services engineers.

Urban Planner

Urban Planning careers revolve around the idea of developing a plan to use the land optimally, without affecting the environment. Urban planning jobs are offered to those candidates who are skilled in making the right use of land to distribute the growing population, to create various communities. 

Urban planning careers come with the opportunity to make changes to the existing cities and towns. They identify various community needs and make short and long-term plans accordingly.

Highway Engineer

Highway Engineer Job Description:  A Highway Engineer is a civil engineer who specialises in planning and building thousands of miles of roads that support connectivity and allow transportation across the country. He or she ensures that traffic management schemes are effectively planned concerning economic sustainability and successful implementation.

Environmental Engineer

Individuals who opt for a career as an environmental engineer are construction professionals who utilise the skills and knowledge of biology, soil science, chemistry and the concept of engineering to design and develop projects that serve as solutions to various environmental problems. 

Naval Architect

A Naval Architect is a professional who designs, produces and repairs safe and sea-worthy surfaces or underwater structures. A Naval Architect stays involved in creating and designing ships, ferries, submarines and yachts with implementation of various principles such as gravity, ideal hull form, buoyancy and stability. 

Orthotist and Prosthetist

Orthotists and Prosthetists are professionals who provide aid to patients with disabilities. They fix them to artificial limbs (prosthetics) and help them to regain stability. There are times when people lose their limbs in an accident. In some other occasions, they are born without a limb or orthopaedic impairment. Orthotists and prosthetists play a crucial role in their lives with fixing them to assistive devices and provide mobility.

Veterinary Doctor

Pathologist.

A career in pathology in India is filled with several responsibilities as it is a medical branch and affects human lives. The demand for pathologists has been increasing over the past few years as people are getting more aware of different diseases. Not only that, but an increase in population and lifestyle changes have also contributed to the increase in a pathologist’s demand. The pathology careers provide an extremely huge number of opportunities and if you want to be a part of the medical field you can consider being a pathologist. If you want to know more about a career in pathology in India then continue reading this article.

Speech Therapist

Gynaecologist.

Gynaecology can be defined as the study of the female body. The job outlook for gynaecology is excellent since there is evergreen demand for one because of their responsibility of dealing with not only women’s health but also fertility and pregnancy issues. Although most women prefer to have a women obstetrician gynaecologist as their doctor, men also explore a career as a gynaecologist and there are ample amounts of male doctors in the field who are gynaecologists and aid women during delivery and childbirth. 

An oncologist is a specialised doctor responsible for providing medical care to patients diagnosed with cancer. He or she uses several therapies to control the cancer and its effect on the human body such as chemotherapy, immunotherapy, radiation therapy and biopsy. An oncologist designs a treatment plan based on a pathology report after diagnosing the type of cancer and where it is spreading inside the body.

Audiologist

The audiologist career involves audiology professionals who are responsible to treat hearing loss and proactively preventing the relevant damage. Individuals who opt for a career as an audiologist use various testing strategies with the aim to determine if someone has a normal sensitivity to sounds or not. After the identification of hearing loss, a hearing doctor is required to determine which sections of the hearing are affected, to what extent they are affected, and where the wound causing the hearing loss is found. As soon as the hearing loss is identified, the patients are provided with recommendations for interventions and rehabilitation such as hearing aids, cochlear implants, and appropriate medical referrals. While audiology is a branch of science that studies and researches hearing, balance, and related disorders.

Hospital Administrator

The hospital Administrator is in charge of organising and supervising the daily operations of medical services and facilities. This organising includes managing of organisation’s staff and its members in service, budgets, service reports, departmental reporting and taking reminders of patient care and services.

For an individual who opts for a career as an actor, the primary responsibility is to completely speak to the character he or she is playing and to persuade the crowd that the character is genuine by connecting with them and bringing them into the story. This applies to significant roles and littler parts, as all roles join to make an effective creation. Here in this article, we will discuss how to become an actor in India, actor exams, actor salary in India, and actor jobs. 

Individuals who opt for a career as acrobats create and direct original routines for themselves, in addition to developing interpretations of existing routines. The work of circus acrobats can be seen in a variety of performance settings, including circus, reality shows, sports events like the Olympics, movies and commercials. Individuals who opt for a career as acrobats must be prepared to face rejections and intermittent periods of work. The creativity of acrobats may extend to other aspects of the performance. For example, acrobats in the circus may work with gym trainers, celebrities or collaborate with other professionals to enhance such performance elements as costume and or maybe at the teaching end of the career.

Video Game Designer

Career as a video game designer is filled with excitement as well as responsibilities. A video game designer is someone who is involved in the process of creating a game from day one. He or she is responsible for fulfilling duties like designing the character of the game, the several levels involved, plot, art and similar other elements. Individuals who opt for a career as a video game designer may also write the codes for the game using different programming languages.

Depending on the video game designer job description and experience they may also have to lead a team and do the early testing of the game in order to suggest changes and find loopholes.

Radio Jockey

Radio Jockey is an exciting, promising career and a great challenge for music lovers. If you are really interested in a career as radio jockey, then it is very important for an RJ to have an automatic, fun, and friendly personality. If you want to get a job done in this field, a strong command of the language and a good voice are always good things. Apart from this, in order to be a good radio jockey, you will also listen to good radio jockeys so that you can understand their style and later make your own by practicing.

A career as radio jockey has a lot to offer to deserving candidates. If you want to know more about a career as radio jockey, and how to become a radio jockey then continue reading the article.

Choreographer

The word “choreography" actually comes from Greek words that mean “dance writing." Individuals who opt for a career as a choreographer create and direct original dances, in addition to developing interpretations of existing dances. A Choreographer dances and utilises his or her creativity in other aspects of dance performance. For example, he or she may work with the music director to select music or collaborate with other famous choreographers to enhance such performance elements as lighting, costume and set design.

Videographer

Multimedia specialist.

A multimedia specialist is a media professional who creates, audio, videos, graphic image files, computer animations for multimedia applications. He or she is responsible for planning, producing, and maintaining websites and applications. 

Social Media Manager

A career as social media manager involves implementing the company’s or brand’s marketing plan across all social media channels. Social media managers help in building or improving a brand’s or a company’s website traffic, build brand awareness, create and implement marketing and brand strategy. Social media managers are key to important social communication as well.

Copy Writer

In a career as a copywriter, one has to consult with the client and understand the brief well. A career as a copywriter has a lot to offer to deserving candidates. Several new mediums of advertising are opening therefore making it a lucrative career choice. Students can pursue various copywriter courses such as Journalism , Advertising , Marketing Management . Here, we have discussed how to become a freelance copywriter, copywriter career path, how to become a copywriter in India, and copywriting career outlook. 

Careers in journalism are filled with excitement as well as responsibilities. One cannot afford to miss out on the details. As it is the small details that provide insights into a story. Depending on those insights a journalist goes about writing a news article. A journalism career can be stressful at times but if you are someone who is passionate about it then it is the right choice for you. If you want to know more about the media field and journalist career then continue reading this article.

For publishing books, newspapers, magazines and digital material, editorial and commercial strategies are set by publishers. Individuals in publishing career paths make choices about the markets their businesses will reach and the type of content that their audience will be served. Individuals in book publisher careers collaborate with editorial staff, designers, authors, and freelance contributors who develop and manage the creation of content.

In a career as a vlogger, one generally works for himself or herself. However, once an individual has gained viewership there are several brands and companies that approach them for paid collaboration. It is one of those fields where an individual can earn well while following his or her passion. 

Ever since internet costs got reduced the viewership for these types of content has increased on a large scale. Therefore, a career as a vlogger has a lot to offer. If you want to know more about the Vlogger eligibility, roles and responsibilities then continue reading the article. 

Individuals in the editor career path is an unsung hero of the news industry who polishes the language of the news stories provided by stringers, reporters, copywriters and content writers and also news agencies. Individuals who opt for a career as an editor make it more persuasive, concise and clear for readers. In this article, we will discuss the details of the editor's career path such as how to become an editor in India, editor salary in India and editor skills and qualities.

Linguistic meaning is related to language or Linguistics which is the study of languages. A career as a linguistic meaning, a profession that is based on the scientific study of language, and it's a very broad field with many specialities. Famous linguists work in academia, researching and teaching different areas of language, such as phonetics (sounds), syntax (word order) and semantics (meaning). 

Other researchers focus on specialities like computational linguistics, which seeks to better match human and computer language capacities, or applied linguistics, which is concerned with improving language education. Still, others work as language experts for the government, advertising companies, dictionary publishers and various other private enterprises. Some might work from home as freelance linguists. Philologist, phonologist, and dialectician are some of Linguist synonym. Linguists can study French , German , Italian . 

Public Relation Executive

Travel journalist.

The career of a travel journalist is full of passion, excitement and responsibility. Journalism as a career could be challenging at times, but if you're someone who has been genuinely enthusiastic about all this, then it is the best decision for you. Travel journalism jobs are all about insightful, artfully written, informative narratives designed to cover the travel industry. Travel Journalist is someone who explores, gathers and presents information as a news article.

Quality Controller

A quality controller plays a crucial role in an organisation. He or she is responsible for performing quality checks on manufactured products. He or she identifies the defects in a product and rejects the product. 

A quality controller records detailed information about products with defects and sends it to the supervisor or plant manager to take necessary actions to improve the production process.

Production Manager

Merchandiser.

A QA Lead is in charge of the QA Team. The role of QA Lead comes with the responsibility of assessing services and products in order to determine that he or she meets the quality standards. He or she develops, implements and manages test plans. 

Metallurgical Engineer

A metallurgical engineer is a professional who studies and produces materials that bring power to our world. He or she extracts metals from ores and rocks and transforms them into alloys, high-purity metals and other materials used in developing infrastructure, transportation and healthcare equipment. 

Azure Administrator

An Azure Administrator is a professional responsible for implementing, monitoring, and maintaining Azure Solutions. He or she manages cloud infrastructure service instances and various cloud servers as well as sets up public and private cloud systems. 

AWS Solution Architect

An AWS Solution Architect is someone who specializes in developing and implementing cloud computing systems. He or she has a good understanding of the various aspects of cloud computing and can confidently deploy and manage their systems. He or she troubleshoots the issues and evaluates the risk from the third party. 

Computer Programmer

Careers in computer programming primarily refer to the systematic act of writing code and moreover include wider computer science areas. The word 'programmer' or 'coder' has entered into practice with the growing number of newly self-taught tech enthusiasts. Computer programming careers involve the use of designs created by software developers and engineers and transforming them into commands that can be implemented by computers. These commands result in regular usage of social media sites, word-processing applications and browsers.

ITSM Manager

Information security manager.

Individuals in the information security manager career path involves in overseeing and controlling all aspects of computer security. The IT security manager job description includes planning and carrying out security measures to protect the business data and information from corruption, theft, unauthorised access, and deliberate attack 

Business Intelligence Developer

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Acceptance Speech Summary in English and Hindi by Aung San Suu Kyi

Acceptance Speech Summary in English and Hindi. Acceptance Speech is Written by Aung San Suu Kyi. Learncram.com has provided Acceptance Speech Objective Questions Answers, Story Chapter Ka Meaning in Hindi.

Students can also check  English Summary  to revise with them during exam preparation.

Acceptance Speech by Aung San Suu Kyi About the Author

Aung San Suu Kyi is the revolutionary leader of Burma (now Myamar). She is leading a long struggle of Burmese people for peace, freedom and democracy in their country. She has at present been kept under custody by the Burmese government for raising her voice against the undemocratic acts of the government. She was awarded the Nobel Peace Prize for 1991. Her son Alexander Aris had accepted the prize in Oslo, on 10th December, 1991 on her behalf, because she was in prison at that time.

Acceptance Speech Written by Aung San Suu Kyi Introduction

The Acceptance speech was delivered on behalf of Aung San Suu Kyi by her son Alexander Aris. She could not personally receive the Nobel Prize for peace due to her detention by the Burmese Government. Her son Aris conveyed her message in her absence, on the occasion of the Nobel Peace Prize award in Oslo on the 10th December, 1991. He expressed his mother’s gratitude for such an honourable reward offered to her, in the “Acceptance Speech”.

Acceptance Speech Summary in English

Alexander Aris, son of Aung San Suu Kyi, the revolutionary leader of Burma (Myamar) and the reciptent of Nobel Prize for peace in 1991, addressed the gathering in Oslo on 10th December, 1991. Suu Kyi could not attend the ceremony as she was imprisoned.

Addressing the chairman and the other office bearers he conveys the message of her mother (under detention by the Burmese Government). He is – confident that whatever he will express would be the sentiments of his mother.

He is sure that his mother would accept the Nobel Prize not in her own name, but in the name of alt the people of.Burma. He thinks that all of them have continued to sacrifice their welfare, freedom and lives for achieving the j mission of a democratic Burma. They deserve the honour of sharing the pleasure of such greatest of prizes—“the Nobel Prize for peace”. Finally, they will win the Burma’s long struggle for peace, freedom and democracy.

It is her devotion and sacrifice that has made her a worthy symbol of nation’s liberation in the near future. The country is passing through the most unfortunate condition. People in the villages and towns are living a homeless and distressed life. The young people fled in jungles are dying of malaria. The Buddhist monks are beaten and disgraced. His mother and highly respected other leaders are imprisoned. This supreme honour bestowed upon all of them has recognized the sufferings of the Burmese people from a far distant land.

The struggle taking place in heavily guarded Rangoon is also a world wide movement against political tyranny and liberation from brutal rule. It is also meaningful that this celebration at Oslo falls on the International Human Rights Day.

This decision of the selection committee has gained appreciation of international community. W.H.O. secretary General Javier Perez passed the resolution endorsing early release of his (Alexander Aris mother from detention.

There should not be unfriendly behaviour, selfishness and unfair treatment to the future generation. Alexander Aris on behalf of his mother also argues to live up to the ideals of humanism which the Novel Peace Prize clearly summarizes in few words.

He further reminds the verdicts of Martin Luther King Jr. that “humanity can no longer be tragically bound to the starless midnight of racism and war. We must prove from our efforts that he was not only a dreamer. His advice relating to the beauty of genuine brotherhood and peace, being more precious than diamond, silver or gold.

He further hopes that a new age of glorious time with dignity and freedom will come soon.

Acceptance Speech Summary in Hindi

नॉवेल का शांति-पुरस्कार (सन् 1991) प्राप्त करने वाली बर्मा (म्यांमार) की क्रांतिकारी नेता आंग सान सू की के पुत्र एलेक्जेंडर एरिस ने ओस्लो में 10 दिसम्बर, 1991 को वहाँ एकत्रित जन-समुदाय को सम्बोधित किया। सू की, कैद की सजा काटने के कारण समारोह में सम्मिलित नहीं हो सकी।

सभापति तथा अन्य पदाधिकारियों को सम्बोधित करते हुए, एरिस ने अपनी माँ के संदेश को उनके समक्ष प्रस्तुत किया, जो बर्मा की सरकार द्वारा बन्दी जीवन व्यतीत कर रही थीं।

इस बात का उन्हें पूर्ण विश्वास है कि उनकी माँ केवल अपने नाम पर नॉबेल पुरस्कार नहीं प्राप्त कर रही हैं, बल्कि बर्मा की जनता के नाम पर उक्त पुरस्कार ले रही हैं। वह सोंचती हैं, उन समस्त देशवासियों ने लोकतांत्रिक बर्मा के निर्माण हेतु अपने सुख, स्वच्छन्दता तथा जीवन का बलिदान करना अनवरत जारी रखा है। वे सभी लोग नोबेल पुरस्कार जैसे उत्कृष्टतम् पुरस्कार को प्राप्त करने के हकदार हैं। अन्ततः वे शान्ति, स्वतंत्रता तथा लोकतंत्र की स्थापना के लिए छेड़ा गया लम्बा संघर्ष जीत लेंगे।

उनकी (आँग सू की) निष्ठा तथा त्याग ने ही उन्हें राष्ट्र की संभावित मुक्ति का अनुपम प्रतीक बना दिया है। गाँवों एवं नगरों की जनता बेघर तथा अभावग्रस्त जीवन व्यतीत कर रही है। युवावर्ग आतंकित होकर जंगल की ओर भागकर मलेरिया से पीड़ित होकर मौत के शिकार हो रहे हैं। बौद्ध धर्मावलम्बी संन्यासियों का अपमान तथा पिटाई की जा रही है। उसकी माँ (आँग सू की) सम्माननीय नेता बन्दी बना दी गई हैं। तथा अन्य सुदूरवर्ती देश द्वारा उन सभी व्यक्तियों को प्रदान किए गए उक्त सर्वोच्च सम्मान द्वारा बर्मा की जनता के शोषण को मुखरित किया गया है।

राजनीतिक निरंकुशता तथा बर्बरतापूर्ण शासन के खिलाफ रंगून में छेड़ा गया संघर्ष केवल वहाँ का मुक्ति-संग्राम नहीं है, बल्कि विश्व के अन्य क्षेत्रों के लिए भी प्रेरणा-स्वरूप है।

चयन समिति के निर्णय की अन्तर्राष्ट्रीय समुदाय द्वारा प्रशंसा की गई है। संयुक्त राष्ट्रसंघ – के महासचिव जेवियर पेरेन ने बैनकी (एलेक्जेंडर एरिस) माँ की शीघ्र रिहाई का प्रस्ताव पारित कर उनकी मुक्ति का आह्वान किया है। भविष्य की पीढ़ी के साथ शत्रुवत्, स्वार्थपूर्ण तथा अप्रिय व्यवहार नहीं होना चाहिए । एलेक्जेंडर एरिस अपनी माँ की ओर से मानवीय आदर्श का पालन करने का तर्क भी प्रस्तुत करते हैं । नोबेल पुरस्कार की प्रस्तावना में यह तथ्य संक्षेप में वर्णित है।

वह मार्टिन लूथर किंग जुनियर की उक्ति का भी स्मरण कराते हैं। उन्होंने (किंग जूनियर) कहा था कि “संकीर्ण वर्गवाद तथा युद्ध के तारारहित मध्यरात्रि के दुर्भाग्य एवं उत्पीड़न से अधिक दिनों तक मानवता बँधी नहीं रह सकती।” हमें अपनी लगन तथा सत्प्रयास द्वारा यह प्रमाणित करना होगा कि वह (किंग जूनियर) केवल स्वप्न द्रष्टा नहीं थे। उनके द्वारा प्रकट किए गए विचार उस वास्तविक भाईचारे तथा शान्ति से सम्बन्धित हैं जो हीरा, चाँदी तथा सोना से अधिक बहुमूल्य है।

वह (अलैकजेंडर) पूर्णतः आश्वस्त हैं कि एक सम्मान तथा स्वतंत्रता का गौरवशाली युग शीघ्र आएगा।

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• Hindi Diwas Speech – in English

Hindi Diwas Speech in English is available for free at Vedantu

India is a country of diversity, diverse land, diverse people, diverse culture, and diverse language. Though English is a widely spoken language in India, every state has its language, Maharashtra has Marathi, Gujarat has Gujrati, Karnataka has Kannada. Moreover, India is the country of one of the oldest languages in the world, which is “Sanskrit”. Though many of these languages belong to one particular state, there is one specific language that is spoken widely, or rather nationally in India, which is Hindi.

Hindi is one of those languages that kind of unifies India because almost everyone in the country knows at least two languages. That is to say, the regional language and Hindi, and it is also one of the most spoken languages in the world, and only behind English and Mandarin.

Hindi Diwas

Every year on the 14th of September Hindi Diwas is celebrated in parts of India. And it is celebrated to remember the 14th September of 1949. On that day it was decided which languages are to be given the official language status in the constitution of India. And from henceforth, Hindi Diwas or Hindi Day is celebrated every year.

For the celebration of this day, many schools organize speeches to be delivered by the teachers and students. And hence Vedantu provides long as well as short Hindi speeches for the teachers and students. These speeches are concise and to the point and yet covers everything. Teachers or students can also use this speech as a model to write their speech.

The greatness of our country India is that it is a world within a world. India proudly celebrates its diversity and differences of multiple religions and languages in different regions around the country. There are 21 modern languages in India, both spoken and written besides Sanskrit which is one of the ancient languages. These languages are more region or state-specific. However, Hindi is one of the most common languages spoken in the north of India. And Hindi Diwas is celebrated to commemorate when it was adopted as one of the official languages.

In this article, we will look into the different ways of presenting a speech on Hindi Diwas. It can be a Long Hindi Diwas Speech or a Short Hindi Diwas Speech.

Long and Short Speeches on Hindi Diwas for Teachers and Students

Long hindi diwas speech.

This form of Hindi Diwas Speech is useful when the speaker is addressing the crowd and can delve into the history and significance of this day in detail.

Good Morning and a warm welcome to everyone gathered here for the celebration of this momentous day. It was on 14 September 1949, when the efforts of many literary historians like Beohar Rajendra Simha, Hazari Prasad Dwivedi, Kaka Kalelkar, Maithili Sharan Gupt and Seth Govind Das came into fruition. On this day, Hindi was adopted as one of the official languages of India. 14th September 1949 was also the 50th Birthday of the great literary historian Beohar Rajendra Simha whose contributions are noteworthy. This amendment was officially documented by the Constitution of India on the republic day of the following year, that is 26th January 1950.

In Hindi, “Diwas” means Day. So this day is celebrated as Hindi Diwas to honor and pay respect to many such historians who have fought and made such remarkable changes that shifted the course of history.

This day is also observed as a national holiday and the government offices are closed in the spirit of celebrating this National Language Day- Hindi Diwas Day.

The Parliamentary offices also do not hold back on the celebrations. The President of the country presents an award of appreciation to the individuals who have contributed exceedingly to the field of Hindi and brought laurels to our country. It is a moment of pride to all the countrymen to witness this program.

This day therefore is celebrated both by school and college students with equal zeal and enthusiasm. 

The celebrations are held keeping in mind the importance of this day. The welcome speeches are given in Hindi. There are various competitions organized. Both inter-house and inter-school events take place. Many students very enthusiastically take part in the celebrations. The various competitions include poetry recitation in Hindi, essay writing, elocution and speeches and the singing competitions all in Hindi. Let’s take pride in our diversity and celebrate our differences, by celebrating each other.

Thank you .

Short Hindi Diwas Speech

This form of speech in Hindi Diwas is useful for the speaker to keep it short and simple using the lucid language for the audience to understand. 

Good morning and a very warm welcome to everyone gathered here. I ABC (mention your name) feel honoured to be given the opportunity to speak about the importance of this historical day. On 14th September 1949, the 50th birthday of the great literary historian Beohar Rajendra Simha. His efforts and many others resulted in the adoption of Hindi as one of the official languages. The official documentation by the Constitution of India was done on 26th January 1950.

Hindi is one of the most prominent languages spoken in the northern regions of India and many celebrate their mother tongue on this historical day. This is celebrated among all people of the country as it is observed as a National Holiday. The President of our country also awards the citizens who have contributed to the language of Hindi. 

The efforts of our forefathers are commendable and this day is commemorating the same and celebrating their contribution. Competitions are held in schools and colleges across the country and children also participate in these events enthusiastically. 

We live in a country with 22 official languages and all spoken in different states of the country. We celebrate all the festivals from all the religions. This mix of diversity is unique and seen nowhere in the world.  Hindi Diwas or Hindi Day is a celebration like all those festivals, which honors our history. This unity is more prominent on such days. Let’s be proud of our country and the values and beliefs of our countrymen.

10 Lines Hindi Diwas Speech

This form of speech is useful for conveying to the audience about the topic in a simpler format.

Hindi Diwas is also called Hindi Day as the word “Diwas” means Day.

Hindi Day is celebrated on 14th September every year and is observed as a national holiday.

It is a historically momentous occasion. It was on 14th September 1949 that the Hindi language was adopted as one of the official languages.

Hindi is one of the most common languages spoken across the country and especially in the north of India. 

Adopting a language that is so widely spoken to be an official language is an important part of our history and the reason why people celebrate it with a lot of zeal and enthusiasm.

The President awards the contribution of the civilians who have made incredible endowment in the Hindi language in the Rashtrapati Bhavan.

Everybody, be it children or adults, remember this day, and commemorate our forefathers’ efforts and contributions.

Schools and colleges also hold celebrations and inter-school competitions are organized.

All the competitions like singing, elocution, speeches, essay writing and poem recitation happen in Hindi.

Hindi is a beautiful language. On this day, people remember the history to make this one of the modern languages of today and take pride in our country’s culture.

FAQs on Hindi Diwas Speech – in English

1. I already know English, so why should I learn Hindi?

Learning Hindi adds so much value to the life of the students, because Hindi is the 3rd widely spoken language in the world, and the most widely spoken language in our country, that is to say, India. Also, learning Hindi can help you in both ways professionally and non-professionally.

Professionally: It opens the door to many opportunities, such as that of the teacher. Since many people want to learn Hindi even outside India, it can be a good professional career.

Non-Professionally: The huge entertainment industry of India, which is one of its kinds, produces almost all the content in Hindi.

2. Is Hindi a difficult language to learn?

Well, it is not fair to say Hindi is a difficult language to learn, but on the other hand it is also not fair to say that Hindi is difficult to learn. Because it is neither, that is to say, Hindi is just as easy or difficult to learn as any other second language. But if you are from India, then chances are, learning Hindi is going to be rather easy for you. Also, if you have some basic understanding of the Sanskrit language, then again you are going to have an easy time learning Hindi.

3. When and why is Hindi Diwas Celebrated?

Every year on the 14th September Hindi Diwas is celebrated.

The reason behind the celebration is that a compromise was reached on the 14th of September 1949 after the debate that lasted for three years. The debate was between making Hindi the national language of the country while few others preferred to have the English Language be part of the Indian constitution. And hence on the said day, the compromise was reached and Hindi became one of the official languages of the country while English became the associate official language.

4. I have to write a speech on the Hindi Diwas, Where can I find some guidance?

If you are looking for guidance for writing your Hindi Diwas speech, then you have already landed on the right page. Because Vedantu provides the complete speech to the students free of cost. Students can find long speech, short speech, and speech in ten lines on Hindi Diwas. Students can use this speech as a guide and can write their speeches on their basis.

By the way, if you are looking for further ideas about the Hindi diwas, you may find this essay helpful: Hindi Diwas Essay for Students in English (vedantu.com) though it is an essay and not a speech, you can use the information given in it in your speech.

5. Why should I choose Vedantu for speech on Hindi Diwas?

The main characteristic of speech is that it must be concise, and clear. And hence Vedantu provides such a type of speech. It is written by professionals who have a mastery over writing speeches for public events, hence in the speech, you can find the language that can move the audience, and make them understand the message clearly and precisely. Moreover, not a single rupee is charged for this speech and hence all students and teachers can benefit from it.

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• होली पर निबंध (Essay on Holi in Hindi): इतिहास, महत्व, 200 से 500 शब्दों में होली पर हिंदी में निबंध लिखना सीखें

Updated On: March 07, 2024 12:55 pm IST

• होली पर निबंध 200 शब्दो में (Essay on Holi in …
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होली पर निबंध 10 लाइन (Holi Par Nibandh 10 Lines)

होली पर निबंध (Essay on Holi in Hindi)  - होली एक ऐसा रंगबिरंगा त्योहार है, जिसे हिन्दू धर्म के लोग पूरे उत्साह और सौहार्द के साथ मनाते हैं। प्यार भरे रंगों से सजा यह पर्व हिन्दू धर्म के लोगो के बीच भाई-चारे का संदेश देता है। इस दिन सभी लोग अपने पुराने गिले-शिकवे भूल कर गले लगते हैं और एक दूजे को गुलाल लगाते हैं। बच्चे और युवा रंगों से खेलते हैं। होली रंगो और खुशियों का त्योहार है। होली का त्यौहार विश्व भर में प्रसिद्ध है। होली का त्यौहार (Holi Festival) हिंदू धर्म में मनाया जाने वाला दूसरा सबसे बड़ा त्यौहार है। इस त्यौहार को रंगो के त्यौहार के नाम से भी जाना जाता है। होली का त्यौहार भारत के साथ-साथ नेपाल, बांग्लादेश, अमेरिका, ऑस्ट्रेलिया, कनाडा जैसे कई देशों में भी प्रसिद्ध है। इस त्यौहार को सभी वर्गों के लोग मनाते हैं। वर्तमान में तो अन्य धर्मों को मानने वाले लोग भी इस त्यौहार को बड़ी धूमधाम से मनाने लगे हैं। इस त्यौहार में ऐसी शक्ति है कि वर्षों पुरानी दुश्मनी भी इस दिन दोस्ती में बदल जाती है। इसीलिए होली को सौहार्द का त्यौहार भी कहा गया है। ऐसा माना जाता है कि होली का त्योहार (Festival of Holi) हजारों वर्षों से मनाया जा रहा है। होली का त्यौहार बुराई पर अच्छाई की जीत के प्रतीक के रूप में मनाया जाता है। ये भी पढ़ें - अंतर्राष्ट्रीय महिला दिवस पर भाषण होली पर निबंध (Holi Par Nibandh) लिखने के इच्छुक छात्र इस लेख के माध्यम से 200 से 500 शब्दों तक हिंदी में होली पर निबंध (Essay on Holi in Hindi)  लिखना सीख सकते हैं। 

होली पर निबंध 200 शब्दो में (Essay on Holi in 200 words)

होली पर निबंध (holi par nibandh) - होली का महत्व , होली पर निबंध (essay on holi in hindi) - होली कब और क्यों मनाई जाती है.

होली पर निबंध (Essay on Holi in Hindi) - होली के पर्व को हिन्दू कैलेंडर के मुताबिक फाल्गुन मास की पूर्णिमा के दिन मनाया जाता है। होली अंग्रेजी कैलेंडर के अनुसार अधिकतर फरवरी और मार्च के महीने में पड़ता है। इस त्योहार को बसंतोत्सव के रुप में भी मनाया जाता है। हर त्योहार के पीछे कोई न कोई कहानी या किस्सा प्रचलित होता है। ‘होली’ मनाए जाने के पीछे भी कहानी है। वैसे तो होली पर कई कहानियां सुनाई व बताई जाती है लेकिन कुछ कहानियां हैं जो गहराई से हमारी संस्कृति एंव भाव से जुड़ी है। तो आईये जानते है होली मनाने के पीछे का कारण और संस्कृति एंव भाव।

इसी तरह भगवान कृष्ण पर आधारित कहानी होली का पर्व किस खुशी में मनाया जाता है, इसके विषय में अनेक कथाएँ प्रचलित हैं। एक कथा के अनुसार भगवान कृष्ण ने दुष्टों का वध कर गोप व गोपियों के साथ रास रचाई तब से होली का प्रचलन हुआ। वृंदावन में श्री कृष्ण ने राधा और गोप गोपियों के साथ रंगभरी होली खेली थी इसी कारण वृंदावन की होली सबसे अच्छी और विश्व की सबसे प्रसिद्ध होली मानी जाती है। इस मान्यता के अनुसार जब श्री कृष्ण दुष्टों का संहार करके वृंदावन लौटे थे तब से होली का प्रचलन हुआ और तब से हर्षोल्लास के साथ होली मनाई जाती है।

होली पर निबंद 500 शब्दो में (Essay on Holi in 500 words)

प्रस्तावना .

होली पर निबंध (Essay on Holi in Hindi):  होली भारतीय संस्कृति का एक प्रमुख धार्मिक पर्व है। यह पर्व फागुन मास के शुक्ल पक्ष में मनाया जाता है और भारत वर्ष में खुशी, आनंद, प्रेम और एकता का प्रतीक है। होली एक सांस्कृतिक महोत्सव है जिसमें लोग अपनी पूर्वाग्रहों और विभिन्न सामाजिक प्रतिष्ठानों को छोड़कर आपसी भाईचारा और प्रेम का आनंद लेते हैं। यह पर्व विभिन्न आदतों, परंपराओं और धार्मिक आराधनाओं के साथ मनाया जाता है और भारतीय समाज के लिए एक महत्वपूर्ण और आनंदमय अवसर है।

होली का त्यौहार कैसे मनाया जाता है?

विश्व के अलग-अलग कोने में अलग-अलग तरह से होली खेली जाती है कहीं फूल भरी होली खेली जाती है तो कहीं लठमार होली तो कहीं होली का नाम ही अलग होता है। होली खेलने का तरीका भले ही सबका अलग अलग हो लेकिन होली हर जगह रंगों के साथ ज़रूर खेली जाती है। होलिका दहन के लिए बड़कुल्ले बनाना, होली की पूजा करना, पकवान बनाना, होलिका का दहन करना इत्यादि किया जाता है।

होली पर निबंध (Holi Par Nibandh) - होली की तैयारी कैसे करें?

पकवान बनाने के बाद घर के सभी लोग उसे एक थाली में सजाकर होलिका दहन वाली जगह जाते हैं। इसके अलावा वे अपने साथ बड़कुल्ले और पूजा का अन्य सामान भी लेकर जाते हैं जिसमें कच्चा कुकड़ा (सूती धागा), लौटे में जल, चंदन इत्यादि सम्मिलित हैं। फिर उस जगह पहुंचकर होली की पूजा की जाती हैं, पकवान का भोग लगाया जाता हैं और बड़कुल्लों को उस ढेर में रख दिया जाता हैं। उसके बाद सभी लोग कच्चे कुकड़े को उस गोल घेरे के चारों और बांधते हैं और भगवान से प्रह्लाद की रक्षा की प्रार्थना करते हैं। पूजा करने के पश्चात सभी अपने घर आ जाते हैं। 

रात में सूर्यास्त होने के बाद पंडित जी वहां की पूजा करते हैं। सभी लोग उस स्थल पर एकत्रित हो जाते हैं। उसके बाद उन लकड़ियों में अग्नि लगा दी जाती हैं। अग्नि लगाते ही, उस ढेर के बीच में रखे मोटे बांस (प्रह्लाद) को बाहर निकाल लिया जाता हैं। होलिका दहन को देखने के लिए लोग अपने घर से पानी का लौटा, कच्चा कुकड़ा, हल्दी की गांठ व कनक के बाल लेकर जाते हैं। पानी से होली को अर्घ्य दिया जाता है। दूर से उस अग्नि को कच्चा कुकड़ा, हल्दी की गांठ और कनक के बाल दिखाए जाते हैं। कुछ लोग होलिका दहन के पश्चात उसकी राख को घर पर ले जाते हैं। 

होली पर निबंध (Holi Par Nibandh in Hindi) - होली कैसे खेलते है?

इन सब के बाद शुरू होता हैं असली रंगों का त्यौहार। सभी लोग अपने मित्रों, रिश्तेदारों, जान-पहचान वालों के साथ होली का त्यौहार खेलते हैं। पहले के समय में केवल प्राकृतिक रंगों से ही होली खेलने का विधान था लेकिन आजकल कई प्रकार के रंगों से होली खेली जाती हैं।

इसी के साथ लोग फूलों, पानी, गुब्बारों से भी होली खेलते हैं। कई जगह लट्ठमार होली खेली जाती हैं तो कहीं पुष्प वर्षा की जाती हैं। कई जगह कपड़ा-फाड़ होली खेलते हैं तो कई लड्डुओं की होली भी खेलते है। यह राज्य व लोगों के अनुसार भिन्न-भिन्न प्रकार की होती हैं। बस रंग हर जगह उड़ाए जाते हैं।

यह उत्सव लगभग दोपहर तक चलता हैं और उसके बाद सभी अपने घर आ जाते हैं। इसके बाद होली का रंग उतार लिया जाता हैं, घर की सफाई कर ली जाती हैं और नए कपड़े पहनकर तैयार हुआ जाता हैं। भाषण पर हिंदी में लेख पढ़ें- 

होली पर निबंध (Holi Par Nibandh) -  होली के हानिकारक प्रभाव

होली  का इन्तजार लोगो को पुरे साल भर रहता है। लेकिन कई बार होली पर बहुत सी दुर्घटनाएं भी हो जाती है जिसका ध्यान रखना चाहिए। लोगों द्वारा होली के दिन गुलाल का प्रयोग न कर के केमिकल और कांच मिले रंगों का प्रयोग किया जाता है। जिससे चेहरा खराब हो जाता है कई लोग मादक पदार्थों का सेवन व भाग मिला कर नशा करते हैं जिससे कई लोग दुर्घटना का शिकार भी हो जाते हैं। ऐसे ही होली के दिन बच्चे गुब्बारों में पानी भर कर गाड़ियों के ऊपर फेंकते हैं या पिचकारी और रंगो को आँखों में फेंक के मरते हैं होली में ऐसे रंगों व हरकतों को न करें जिससे किसी व्यक्ति के जीवन पर बुरा प्रभाव पड़ें इसलिए होली के दिन सावधानीपूर्वक रंगो को खेलिये जिससे किसी के लिए हानिकारक न हो।

सुरक्षित तरीके से होली खेलने के सुझाव 

होली का त्योहार (Holi Festival) ऐसा त्योहार है, जिसमें सभी लोग इसके रंग में डूबे नजर आते हैं, लेकिन इसकी मौज-मस्ती आपको इन बातों का भी विशेष ख्याल रखना चाहिए ताकि इस प्यार भरे उत्सव का मजा किरकिरा न हो।

• होली खेलने से पहले अपने पूरे शरीर और बालों पर अच्छी तरह तेल और मॉइश्चराइजर लगा लें। ताकि रंग आसानी से छूट जाएं।
• होली खेलने के लिए नैचुरल और ऑर्गेनिक रंगों का इस्तेमाल करें, कैमिकल भरे रंगों के इस्तेमाल से बचें। क्योंकि कैमिकल वाले रंगों की वजह से कई बार स्किन एलर्जी तक हो जाती है।
• होली में ज्यादा पानी को बर्बाद न करें।
• होली पर फुल कपड़े पहनने की कोशिश करें, ताकि कलर ज्यादा स्किन पर न आए।
• होली में किसी पर जबरदस्ती कलर नहीं डालें और ध्यान रखें कि मौज-मस्ती में किसी को चोट न आए।
• होली की मौज-मस्ती में बच्चों का विशेष ख्याल रखें, कई बार ज्यादा समय तक पानी में गीले रहने से बच्चे बीमार भी पड़ जाते हैं

होली रंग का त्योहार है, जिसे मस्ती और आनंद के साथ मनाया जाता है। होली में पानी और रंग में भीगने के लिए तैयार रहें, लेकिन खुद को और दूसरों को नुकसान न पहुंचाने के लिए भी सावधान रहें। अपने दिमाग को खोलें, अपने अवरोधों को बहाएं, नए दोस्त बनाएं, दुखी लोगों को शांत करें और टूटे हुए रिश्तों को जोड़ें। चंचल बनें लेकिन दूसरों के प्रति भी संवेदनशील रहें। किसी को भी अनावश्यक रूप से परेशान न करें और हमेशा अपने आचरण की देखरेख करें। इस होली में केवल प्राकृतिक रंगों से खेलने का संकल्प लें।

होली पर निबंध (Essay on Holi in Hindi) - होली से जुड़ी सामाजिक कुरीतियां 

होली जैसे धार्मिक महत्व वाले पर्व को भी कुछ असामाजिक तत्व अपने गलत आचरण से प्रभावित करने की कोशिश करते हैं। कुछ असामाजिक तत्व मादक पदार्थों का सेवन कर आपे से बाहर हो जाते हैं और हंगामा करते नजर आते हैं। कुछ लोग होलिका में टायर जलाते हैं, उनको इस बात का अंदाजा नहीं होता कि इससे वातावरण को बहुत अधिक नुकसान पहुँचता है। कुछ लोग रंग और गुलाल की जगह पर पेंट और ग्रीस लगाने का गंदा काम करते हैं जिससे लोगों को शारीरिक क्षति होने की आशंका रहती है। अगर में होली से इन कुरीतियों को दूर रखा जाए तो होली का पर्व वास्तव में हैप्पी होली बन जाएगा। इसलिए होली में कुरीतियों से बचें और खुशुयों से होली मनाये यह लोगो के बीच एकता और प्यार लाता है। होली पर निबंध (Holi Par Nibandh) कुछ लाइनों में लिखने के इच्छुक छात्र इस लेख के माध्यम से होली पर निबंध 10 लाइनों (Holi Par Nibandh 10 Lines) में लिखना सीखें।

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